孩子自然生长的阶段，孩子自然生长是一个连续的动态的过程,这一阶段是下一阶段生长的基础，在每一个阶段里，什么样才能正常的成长发育，那么来看看孩子自然生长的阶段有哪些。
孩子自然生长的阶段1
可以分为四个阶段，分别为婴儿期、幼儿期、学龄期和青春期。
婴儿期的特点就是出生后到满一周岁的时间段。基本上这个阶段孩子大部分时间都在睡觉，此时的睡眠对孩子的智力发育有很大的影响，所以要尽可能地保持孩子充足有质量的睡眠。并且最好采用母乳喂养，也需要家长无时无刻的悉心照顾，这是孩子出生后生长发育最快的一个时期。
幼儿期是孩子从一周岁到三周岁的时间段。此时孩子发育的速度开始减慢，孩子相继开始长牙，学说话和走路，也开始慢慢的接受新的事物。这个时期需要家长们多和孩子交流，带孩子见见外面的世界，有利于孩子早说话开朗。
学龄期就是大约孩子从三周岁十三周岁的时间段。这是孩子开始上幼儿园到孩子上完小学的时间段。这个阶段孩子们的'身高会有显著的变化，孩子的心智和性格也会逐渐形成。所以需要大人的陪伴和引导，多关心孩子在学校里的生活，是否和同学们老师们相处愉快等问题。这个时期的孩子还比较听话，要往正确的方向去引导他们。
青春期就是从十三周岁到十八周岁的时间段。这个时期孩子们的身高会继续增长，而且在性激素的刺激下，第二性征会逐渐明显，生殖器官开始发育并成熟。这个阶段的孩子们会比较叛逆，会不爱听大人的教导。所以需要大人默默陪伴，最好做一个朋友去给孩子提建议，而不是家人去压迫孩子做什么事。要正确的跟孩子解释性，防止孩子误入歧途。因为这个时期是孩子价值观和人生观形成的重要时期，必须要谨慎的对待。
不过不同的个体各阶段的时期也不同，大概会有1-3岁的误差。
孩子自然生长的阶段2
儿童思维的发展分为三个阶段：动作思维阶段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段。
1、动作思维阶段
桌上放着一个苹果,宝宝矮小够不着，这时他发现旁边有凳子，于是把凳子搬过来，自己爬上去，成功地把苹果拿到手。儿童学会借助别的东西来达到自己的目的。不到三岁的儿童以动作思维为主，思维在动作中进行。
2、具体形象思维阶段
3-6岁的儿童具体形象思维占优势，他们缺少立体感和空间感。这时，家长可在儿童拆装玩具或积木时，帮助他们理解平面与立体的关系，和儿童玩图片分类和比较游戏，让儿童从具体中学会归纳和抽象，利用儿童的好奇心，经常向他们提出各种问题，引导他们去观察事物和现象等。
3、抽象逻辑思维能力
6-11岁是培养儿童抽象逻辑思维能力的关键时期。一只狗有4条腿，两只狗有8条腿，三只狗有多少条腿?这种问题属于抽象逻辑思维能力题。家长要注意让儿童学会独立思考，不要给儿童现成的答案。
皮亚杰认为，所有儿童的心理都以确定不移的顺序经过各认知阶段发展。他把儿童心理发展分为四个阶段：
①感知运动阶段（出生至2岁） 这时婴儿只具有“感知运动性智慧”，开始协调感知觉和动作间的活动，还没出现表象和思维；婴儿开始能区分自己和物体，并进一步了解到动作与效果的关系等。
②前运算阶段（2～7岁） 这时表象和语言的信号性功能出现，儿童能用表象和语言来描述外部世界，这大大扩展了儿童的智慧活动能力。但这个阶段的儿童，还没有“守恒”和“可逆性”，且自我中心比较突出。
③具体运算阶段（7～12岁） 这时儿童有了具体运算能力，出现了“守恒”和“可逆性”。“运算”(operation) 是皮亚杰的智力成长理论的核心概念。所谓运算是指为了某种目的而变换信息的一种特殊的智力程序，而且它是可逆的。但这个时期儿童的运算还不能离开具体事物或形象的帮助。
④形式运算阶段（12～15岁） 这时的青少年已有形式运算能力，其心理水平已接近成人。所谓“形式运算”，是“使形式从内容解放出来”，思维超出了所感知的事实或事物的具体内容，而朝着非直接感知的或未来的事物的方向发展。如根据假设对各种命题进行推理，解决问题等。
孩子自然生长的阶段3
儿童成长有几个阶段
可以分为胚胎发育期、胎儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期、青春期等6个阶段。各发育阶段之间并没有严格界限，而且相互之间有密切联系。
1、胚胎发育期从卵子和精子结合至8周内，各组织、器官、系统迅速分化发育并初具人形的阶段为胚胎发育期。该期是小儿生长发育十分重要的时期，如受内、外因素影响，发育受阻，可引致各种先天畸形。
2、胎儿期8周后至出生为胎儿期，各器官进一步增大，发育逐渐完善，胎儿迅速长大。
3、婴儿期出生后到满一周岁为婴儿期，又称乳儿期。这个时期是小儿出生后生长发育最迅速的时期
4、幼儿期1周岁后到满3周岁之前为幼儿期。此期发育速度较前缓慢，尤其在体格发育方面。此期前卤闭合，乳牙出齐。神经系统发育开始减慢，脑的大小已达到成人的80%。活动范围渐广，接触周围事物较多，智能发育较前突出，语言、思维和应人应物的能力增强。
5、学龄期从入小学起(6-7岁)到青春期开始(女12岁，男13岁)之前称学龄期。
6、青春期女孩从11-12岁开始到17-18岁，男孩从13-14岁开始到18-20岁称青春期，但个体差异较大，有时可相差2-4岁。此期特点为生长发育在性激素作用下明显加快，体重、身高增长幅度加大，第二性征逐渐明显，生殖器官迅速发育并趋向成熟。尤其在婴儿期时候的发育应该多加注意。睡眠对婴儿的智力发育作用重大。科学研究发现，婴儿熟睡后，脑部血液流量明显增加，睡眠还可以促进脑蛋白质的合成及婴儿智力的发育。宝宝如果睡得很好，醒来时精神也会好，白天就能接受更多的信息。如果他睡得不好，醒来时状态不好，不易接受周围的事物。
