都知道："读书破万卷"，"开卷有益"，那这个"读书"的习惯，如何培养？接下来小编整理了怎样激发孩子的阅读兴趣的相关内容，文章希望大家喜欢！
设立目标：
学习要有学习目标，阅读一样如此。所以，书香博士把教育部推荐的小学阶段标准阅读量约105万字，分配到各个年级里，先为孩子们设立了一个适合他所在年级的阅读目标。
管理目标：
接下来，书香博士把每个年级的阅读目标，拆分成从低到高20个等级，每个等级，代表就是不同的阅读成果。孩子们必须经过平台专业的阅读评测来获得等级，这样就对孩子们的阅读实现了分阶段的管理。
包装成果：
对每一个阅读等级成果，都采用精美的卡通角色形象和特定称号进行包装，让阅读成果“看得见”。通过这些孩子们喜欢的`元素，让阅读成果不再是冰冷的字数，从而更加容易被孩子们理解和认可。
激活兴趣：
“看得见“的阅读成果，让孩子能够真正实现阅读成果的交流、互动，无形之中塑造出一种良性的竞争氛围，让阅读在孩子们心中变得有荣耀、有价值，吸引孩子们产生阅读的兴趣。
