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如何让孩子自发地学习

来源:时尚咖    阅读: 5.35K 次
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如何让孩子自发地学习,很多家长都会担心自己的育儿方式不够周全,要让孩子找到做错事的原因,在幼儿时期培养孩子的能力是比较轻松的,多多陪伴孩子,下面跟大家分享如何让孩子自发地学习。

如何让孩子自发地学习1

让孩子进行自主的管理学习,其实这是培养孩子养成良好学习习惯的一种结果,当然这需要家长花费大量的时间和精力,而且要讲究技巧和方法并坚持长期去做,这样才能看到孩子乐于去完成学习这件事。

主动其实是一种习惯,当然这并不是孩子突然就会有的,而是需要我们家长在日常生活中进行培养。

尤其是在点点滴滴的小事中,不断地激发孩子的主动性。如果说家长想让孩子对待学习是积极主动地,那么就要从小开始培养孩子的主动性。

首先要把孩子的事情还给孩子自己,让他知道学习是自己的事情,并且对自己要负责。

如果说孩子,他没有主动性,表现为等,或者靠要的种种行为,那么些其中有一个很重要的原因,就是家长们管得太多了。该管的事情管,不该管的事情他们也管。

说难听点,家长什么都换了,那么孩子就什么都不用做了。这样时间长了,若有孩子的事情都会变成家长的事情,所有的责任也都会变成了家长的责任。

有些孩子还可能会反过来责怪父母。家长长此以往,孩子的责任感都没有了,那么他们的主动性又从哪里来。

如何让孩子自发地学习

那么作为家长我们该如何培养孩子的主动性呢?

1、先让孩子清楚,自己每天放学后到睡学前必须要做的事情。一般来说,如果家长不往孩子主动性这方面考虑的话,孩子是绝对不会想到自己该做和不该做的事情。

有时候父母借老师之口,夸赞孩子学习特别的自觉。其实很多的孩子,他们都特别在意老师怎样评价自己,如果他们能得到老师的肯定与表扬,心里肯定特别的高兴。一般高多的家长常常会忽略这个技巧和策略。

2、还有就是是想要培养孩子的主动性,那么就得让孩子独立自主。把孩子自己该做的事情还给孩子,孩子该承担的责任让他自己去承担。

其实,当你发现你真的这么不做的时候,你会发现,放开手让孩子自己做,比你抓着手做,要好很多很多。

3、我们要改变方式,适当的去发现孩子的优点,并且去肯定他们在过程中所付出的努力和辛苦,让他能够在学习这件事中得到肯定和认可。那么他们就会获得动力从而,愿意主动的去做。

4、让学习变得更有趣。可以让学习与实际生活相联系,这样也会激发孩子对学习的热情,从而主动地去学习。

比如说孩子一年级时,他们会学习10以内的加减法,当然有时候他们可能会不熟练。如果说家长总是逼着孩子去死记硬背,那对于孩子来说一定是件非常痛苦的事儿。

而且当孩子记不住的时候,他们就会觉得讨厌,甚至厌烦。但如果说稍微换个方法,或许孩子就不会觉得那么吃力,那么难了。

还有就是比如说孩子刚开始学拼音时,有好多孩子不会拼读,有时候甚至他们会比较着急。其实我们可以想个办法,家长们在家里的时候,用拼音拼读各种各样的物件,包括饭菜和水果。

这样孩子有可能就会觉得好玩,开始跟着学着拼读。还有就是可以让孩子试着读带有注音的故事书给家长听,当然如果家长表现的非常喜欢听。

那么孩子就很有成就感。这样他们就会变得很主动地去学习,学起来肯定也就快了。

有一本书曾经写道:教育的核心任务就是激发孩子的主动性。当然这不仅仅是老师的事情,更是我们家长的事情。

要在平常的生活中,从小事开始,从小开始培养孩子的主动性。当主动变成一种习惯时,孩子在学习上自然也会如此。

如何让孩子自发地学习2

优秀的孩子对于一个家庭来说,不仅是父母的成就,对整个家庭来说,更是难以言喻的希望,培养一个优秀的孩子,需要花费无数的时间和精力,尽管他们的成绩非常耀眼,但是如果没有强大的内驱动力,在未来的发展过程当中也会逐渐沉沦。

很多父母都希望孩子能够自觉学习,因此经常跟他们强调“学习的重要性”。然而,更多宝宝的真实学习状态是:

为了不上学,天天盼着能变成一只小狗......

孩子在学习时能不能让爸妈省心,“驱动力”是关键因素。

真正能促使孩子变优秀的'内驱动力包含哪些?只有真正了解之后,才能做到精准性的培养!

内驱力到底是什么呢?

当孩子的驱动力是内在的时候,他们做一件事是因为自己感兴趣,真心喜欢,特别想做,做了就很开心很满足,这就是内驱力。

相比之下,如果孩子们做一件事是为了得到好处,为了追名逐利,即使不想做也咬牙坚持去做;或者有时候被逼无奈,不得不做,否则将面临严重的后果……在这些情况下,他们的驱动力是外在的,是为了获得奖励或躲避惩罚,这些就是外驱力。

内驱力好在哪?

欧洲的一项心理学和教育学研究发现:即使是刚刚上小学的孩子,内驱力和外驱力也能给他们的成绩带来显著影响。

实验的结果是:

小学一到四年级时,内驱力越强,成绩越好,二者高度相关。

一到三年级时,外驱力与成绩不相关,对成绩没有明显影响。

然而到了四年级时,外驱力变成负相关,即体验到更多外驱力的孩子,成绩会更差。

这意味着,真正的学霸,即使在小学阶段,也不是靠家长督促(鸡血)出来的。

只有孩子真正喜欢学,有发自内心的动力去学,才有可能在学霸的路上持续前进。

如果长期施加外驱力,内驱力会逐渐磨损,成绩很可能会逐渐下降。

归根结底,无论家长怎么试图去控制孩子,打也好骂也罢,买礼物给零花钱,每天盯着孩子做作业……都没有用,甚至适得其反。

如何培养孩子强大的内驱动力、让他们自动自发地学习?

1、以身作则

在现实生活中要想培养孩子强大的内驱动力,对于父母来说就是最好的老师,在生活的点滴中,时刻以高标准严要求的原则对待自己,在孩子的求学道路上,也会形成难以附加的保障作用,从而对他们的人生起到积极的促进和引导作用。

要想在内驱动力当中做到完美,对于家长来说,一定不要用双标对待自己和孩子,以身作则的基础是处于统一标准和规则之下,只有这样,才能让孩子的三观得到正确的树立。

同时,父母也要尊重孩子的兴趣爱好,相信孩子的能力,培养孩子在自己能胜任的领域建立自信,并不断创造锻炼孩子的机会,孩子就能更好地成长。例如,多让孩子做做简单的家务,带孩子去超市时,让他帮着一起采购食材等,从一件件日常小事中让孩子获得成功的经验,让孩子的胜任感逐渐增强。

2、赏罚分明

在家庭中对于教育孩子这件事,很多家长会说非常困难,其实,这往往是父母处于舒适区的时间过长,无法对自己提出过高的要求,因此才出现了如此之多不适应的症状。

只要在教育孩子过程当中,一切以培养孩子为目的,建立正确的赏罚制度,相信不管对于孩子和父母来说,都是难得的收获,不仅能让孩子变得更加优秀,同时也能够审视自己的行为,在点滴之间让彼此都变得更加优秀,虽然说是对孩子的培养,但对父母来说也是一次难得改变自身不良行为的关键期。

当孩子做错事,父母需要在“纠正前先进行情感联结”,让孩子知道他们只是行为需要改正,父母仍然爱他们这个人,让孩子感受到父母无条件的爱,他的归属感得到满足,才会拥有发自内心深处强大的力量,有勇气继续前行。

3、全方面发展

你有没有注意到,当别人强制要求你去做一件事时,你虽然会将它完成但却没有什么激情和斗志。反而是自己决定要做成一件事,比如学好语文,这时自己会充满了积极性并且享受这个过程。

其实孩子也和成人一样,当他感觉自己是在别人的控制下做事情,积极性就会打消很多。

要想让孩子成为更优秀的人,在内驱动力的培养上,不能仅仅专注于性格和成绩的培养,也要注重他们精神世界的塑造,只有这样,才能够让他们发展得更加均衡,不会在各种困境当中沉沦。

4、开拓眼界

在孩子内驱动力的培养上,家长也不妨带他们走到户外,尽情地感受一下外界的变化速度,同时也让他们对目前的生活有所认知,从而才能树立正确的目标,也能够有更加发人深省的动力,只有当一切条件都具备的时候,孩子的内驱动力培养才能够达到令人期待的成就,有了强大内驱动力的孩子,在学习和成长中,也会更加耀眼。

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