您给了孩子营养吗，让孩子明白这件事的意义所在，家长可以多鼓励孩子主动解决问题，同时，很多家长认为孩子的能力越出众越好，让孩子学会独立自主，下面跟大家分享您给了孩子营养吗。
您给了孩子营养吗1
大家都喜欢用肉来补充营养，甚至到现在仍然还有很多人认为脂肪就是肥肉，认为蔬菜里面没有脂肪！其实，肉类所能提供给人体的铁质、蛋白质、钙质、脂肪等营养蔬菜中都有，只是含量不同罢了，而且来至于蔬菜中的某些“营养”，可以更容易、更快速的被人体所吸收。
很多家长过分追求高脂肪、高蛋白、高热量的食物，认为这样才是保证孩子营养的最好方法，却忽视了宝宝所摄入的营养能否被消化、吸收！
虽说宝宝的生长发育迅速，对营养物质的需求相对成人较多，但宝宝的脏腑娇嫩，脾胃运化功能尚未健全，如果饮食结构不合理、喂养不当、饥饱无常，则脾胃极易被饮食所伤，造成食积、呕吐、腹泻、厌食、腹痛、发热等病症。
中医讲脾胃主腐熟、运化水谷精微，如果摄入的营养过多，超过宝宝脾胃的负荷，非但不能够转化成宝宝生长发育所需的气血津液，反而会因为食积产生多余的热量及痰湿，导致孩子积热体质及过敏体质的形成，而这恰好是导致宝宝反复生病极其重要的原因。
孩子的生理特点之一是“脾常不足”，在生病期间由于机体的脾胃功能失调，很多宝宝会有食欲下降甚至拒食的表现，在选择药物治疗的同时，更应该遵医嘱合理调整饮食结构，减少或暂停肉类、蛋类等高脂高蛋白的食物，减轻胃肠道负担，才更有利于疾病的康复。
消积贴，消食化积，健脾和胃，调节孩子脾胃功能，使孩子的脾胃恢复正常的消化、吸收、代谢功能。采用中医内病外治的原理，直接贴于神阙穴（肚脐上），助食欲，增消化。适用于健脾消食，消化不良，不思饮食，二便不畅，夜寐不安等。
您给了孩子营养吗2
要做好父母，先做好自己
空气中存在着许多让人容易生病的致病菌，为了不生病，你是去击打病毒，还是加强自身锻炼，让身体更加健康呢？孩子的问题，就像是那些致病菌，与其去看那些“致病的”问题，不如做好自己，更加健康地去对待孩子。曾老师说：要做好父母，先做好自己。
要做好自己，首先需要从了解自己的原生家庭出发，我们为什么成为今天的样子，这和原生家庭有很大的关系。课上，曾老师指导现场的父母一起画了自己的原生家庭图。
之后一位父亲分享说：
在他的家庭中，他和父母妹妹的关系都是非常淡漠的，尤其是妹妹，有时候简直就像是仇人一样。现在，他的妻子、孩子都不在身边，他不希望自己的家庭模式延续在现在的家庭里，所以期望得到一些改变。跟这位父亲一样，在梳理自己原生家庭的过程中，他们都对自己有了一个觉察，明白到要改变孩子，首先要改变自己。
为成长浇灌心理营养
孩子是一粒种子，他们总是想要绽放最精彩的自己。正如种子在不同生长时期需要不同的营养补给一样，孩子在每个成长阶段所需要给予他们相应的心理营养。
0—3个月
这个时期，孩子刚刚降临。他们不会说话，不会走路，更不会做任何讨好父母的'事。他们肆意地哭闹，尽情地吃喝。但是父母依然必须在他们需要吃的时候给他们吃的，需要换尿布的时候给他们换尿布。不管他们的任何需求，都在第一时间给予满足。这便是这一时期所需要的两个心理营养：“无条件地接纳”和“你是我生命中的NO.1(至重)”。
如果孩子在这个时期的心理营养不够，他感受不到自己是被重视的，被爱的。那么长大后那么他就可能不断去寻找一个重要他人，去做很多无理的事情来证明，我在你心里是不是最重要的。
4个月—3岁
在这个时期，孩子要学习与父母分离，这是他们最需要的心理营养是安全感。安全感吸收得越多，越会分离。这是孩子心理上一个自然的过程，只要父母提供了足够的心理营养，他便会一直实验，不断地离开，回来，离开，回来……逐渐地从身理和心理上成为一个独立的人。在孩子不断尝试的过程中，父母最重要的坐在一边，当孩子跑过来时给予他所需要的，让他得到满足。
在这个时期，父母保持良好的关系和妈妈的情绪稳定是影响孩子安全感的重要因素。试想一下，如果孩子在一个整天吵闹的家庭环境中长大，他看到的是父母不断的指责、争吵，他的内心，会是怎样一种恐惧。
而父母的情绪特别是妈妈的情绪对孩子的影响也是不容忽略的。如果一位妈妈喜怒无常，高兴时就把孩子带在身边一起玩。但是不高兴时，见到飞奔过来的孩子，二话不说就怒斥他们。这样的孩子，他一定是缺乏安全感的，因为他不知道自己要怎样做妈妈会高兴，才是对的。
4岁—5岁
四到五岁是孩子形成“我”的时期，他们的“价值观”“自我价值”“性别认同”都在这一时期形成。而在这一时期，起着关键作用的角色是父亲。在这个部分父亲为孩子注入“赞美、肯定、认同”的心理营养特别重要。如果父亲愿意去欣赏孩子并且用言语和动作表达出来，孩子就会充满自信，就会明白我是谁，我是一个怎样的人，然后有力量去面对他自己的人生。
然而，在传统的中国家庭中，许多父亲在这个部分所给予孩子的心理营养都是不够的。因此，很多孩子的长大后自我价值和自我认同度都是相对较低的。
6岁—7岁
这个时期孩子需要学习，而这份学习来源于一个模范，此时他们需要的心理营养是学习、认知、模范。当孩子选择父母做他的模范，孩子会学会如何处理问题和情绪，如何面对他人和自己，如何处理与他人不同的意见。父母需要明白的一点是，“孩子不是做父母教的事，而是做父母做的事。”
孩子长大会上学，会交朋友，会工作，会结婚，会有自己的家庭，会过自己的生活。这个世界上很多爱都是为了要在一起，只有一种爱是为了分离，那就是父母对孩子的爱。作为父母，我们能够能够拥有孩子的时间真的很少。“今天回家赶快拥抱一下孩子。”课程结束后一位母亲这样说到。是的，再多的方法都是从爱开始的。能够让孩子感受到我们对他的爱，能够让他健康快乐的成长，比什么技巧和方法都要来得重要。
