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关于儿童节的日记模板汇编7篇

来源:时尚咖    阅读: 8.1K 次
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一天的生活不知不觉间结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家整理的儿童节的日记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于儿童节的日记模板汇编7篇

儿童节的日记 篇1

六月一日是儿童节,我们学校举行《五月的鲜花》,欢庆六一的联欢会。

我们来到广场上,那里人山人海。节目开始了,全场安静了下来,都全神贯注地盯着舞台。首先,是吉他演奏,他们的歌声非常动听,仿佛是百灵鸟在唱歌。最引人注目的是《江南style》。音乐一开始,小演员们就开始跳起来了。他们跳得花样百出,我们目瞪口呆。表演完成了,我情不自禁地为他们鼓掌、为他们喝彩。

时间过得飞快,节目很快就完成了,但是广场上还是欢声笑语。

我度过了一个快乐的“六一”,我喜欢这个“六一”。

儿童节的日记 篇2

为了庆祝六一,我们学校决定举行一场快乐的联欢会。为了这个表演,我们班可是付出了多少心血呀。

我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃中带着高兴,动作坚强有力,就像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸.表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,由于使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

儿童节的日记 篇3

一年一度的“六一”儿童节到了,这可是我期待已久的节日啊!我哪能不高兴呢?

这一天,班级同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周,上面摆放着班级同学们的优秀作品,看得我眼花缭乱。

上课铃声响了,班级同学们各就各位,将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛,班级同学们争着登台献艺,我也不例外,给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事,其中讲明了一个道理:坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让班级同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。班级同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了班级同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次,我总结了上次失败的经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。

最有趣的要数贴尾巴游戏了,瞧,班级同学们贴尾巴贴得多滑稽呀:公鸡猴子尾;松鼠尾开花……有的班级同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子,“哎哟哎哟”地叫,整个教室都沉浸在欢声笑语中。

啊!愉快的“六一”儿童节,我永远忘不了你。

儿童节的日记 篇4

前几年,我在一个快乐的学校里庆祝六一节的到来。老师教我们画画、跳舞、武术六一节到了,我们十分高兴。老师让我们去表演,我们就开心地叫了。一上到了舞台上,我自言自语的说:我好紧张啊!

开始了,我和一群女生扮演小白兔。有五个男生是大灰狼,我们一开始正在假装吃胡萝卜。狼一来,我们就逃跑了。突然,我听见了枪声,我一看,有一个猎人正在打那几只狼呢!我看见狼都急着逃跑呢!我们表演完后都很开心。

六一节,我喜欢你啊!

儿童节的日记 篇5

每当“六一”儿童节到来之时,我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日,这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩,校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的节日贺词,大队辅导员给我们寄予了节日的期望,接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。

游戏规则是这样的:老师先叫一位同学上台,老师给那位同学看了一张纸,纸上写了什么?大家都不知道,只有那位同学知道,那位同学用动作告诉我们是什么,我们大家来猜成语。

游戏开始了,老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴,瞪圆他那大大的眼睛,一副很吃惊的样子。我心里想:到底会是什么成语呢?这时,老师提示说:“大家看,他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学,那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学,老师先问他:“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头,一脸茫然。老师说:“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番,面授机宜。接着这位同学来了,他骑着马,还喊着“驾,驾”的声音呢!忽然,扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来,有的人拍桌子;有的人拍着肚子;还有的人脸笑得好像开花似的,大家猜,这又是什么成语呢?有的人抓耳挠腮,有的人高高的举起了自己的双手,嘴里说:“老师,老师,让我来,让我来吧!”老师请了一位男同学,那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说:“对了。”

活动结束了,大家都意犹未尽,依然沉浸在了欢乐的海洋中。

儿童节的日记 篇6

星期五清晨,我老早就从温暖的被窝里爬出来了。吃完早餐,妈妈带着我来到学校参加六一演出。

不过今天下雨,听许书宁妈妈说不能去演出了。这么一说,我心里就又失望又扫兴,我可是排练了好久才能去表演的呀!正当我难过的`时候,又听别人说可以到阶梯教室去表演,我别提有多高兴了!

因为已经来不及去化妆,所以吕兢喆妈妈(她是幼儿园老师)帮我和吕兢喆(我们是小演员)随便化了一下妆。我们俩还都带了假眼睫毛,都涂了口红,都在脸上放了一些金粉银粉,都……我臭美的拿出妈妈包里的镜子照了照,感觉自己漂亮极了!

演出时间到了,我拿起笛子,跟着小朱(也是小演员)和吕兢喆来到阶梯教室。我发现妈妈和吕兢喆妈妈还有小朱妈妈都在那儿等我们了。

轮到我们组了,我走到台上,看到校长正站在人群中目不转睛地看着我们,顿时,我的心像钻进了一只兔子似的“咚咚”直响。我连忙对自己说:“别紧张,要冷静,紧张会吹错。”

演奏开始了,先是双排电子琴弹,再是古筝弹,接着是二胡拉,然后琵琶弹,最后是笛子、古筝、大鼓、琵琶、二胡一起演奏:笛子第一句,其它乐器下一句,大鼓就为我们打拍子。

精彩的表演结束了,轮到别人表演了,我和妈妈回到自己的教室,同学们也在投影上看演出,他们肯定看到我了吧?

放学了,妈妈问我:“今天高兴吗?”

“高兴,高兴,真高兴”!

我和妈妈开开心心地回家了。

儿童节的日记 篇7

天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。

早上,我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸,再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子,在上面扎上一朵花。梳好头,画好妆,我对着镜子左照照右照照,感觉真靓,就转身往学校跑。我像高兴得都不会走路了,也不知道我是怎样从家里跑到学校的。

来到学校,只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅,横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。

庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状,表彰先进,接下来就是我们少年儿童展示才艺,表演节目。

第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮,精神饱满,喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱,伸开双手使劲拍,小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍,亮开银铃般的嗓门,用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑,向着我们鼓掌。我们的舞跳完后,徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌,她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了,我们走上台去吹竖笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹,笛声在校园飞扬,掌声在校园回荡,笑容在脸上绽放。

时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了,但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。

回到家里,我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋,一样欢乐,一样幸福,因为今天是我们的节日,是“六一”国际儿童节啊!

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