给孩子择园之前父母应先审视自己，我们都知道，一个好的幼儿园对宝宝的学习兴趣、与人的交际能力都有着很大的影响，那么，小编给大家讲讲给孩子择园之前父母应先审视自己。
给孩子择园之前父母应先审视自己1
1、你最在乎的是什么
在给宝宝选择幼儿园的时候，爸爸妈妈们应该先想一想哪些事情是你最在乎的。你是否看重双语教学，是不是一定要有外教？你是否重视艺术特长教育？
你是否十分推崇或者严格抗拒某种理念？孩子的民族、信仰上是否有严格的禁忌？幼儿园哪些规定、行为是你所不能容忍的。总而言之，知道了自己的底线，可以很快排除一些干扰，也会减少很多不必要的麻烦。
2、这真是你需要的幼儿园吗
除此之外，爸爸妈妈们要认真审视一下自己的心态：你究竟是在给自己、还是给宝宝选择幼儿园。
有的时候我们可能会图价格上的优惠，某个幼儿园的名气、或者朋友的人情来做这个决定。但是它究竟是否适合你的宝宝，是否适合你的家庭状况，才是你最需要考虑的因素。
所以，做决定之前请重新审视一下自己，不要因为一时的目的而影响到宝宝以后长期的生活。
倘若您是想让宝宝得以悉心的照料，那幼儿园每个班级的人数不必太多。倘若您还有春季入园，迟接或是全托这些特殊要求，就得先排除一些幼儿园了。
因此尽早做出决定，是各位爸爸妈妈给宝宝选择幼儿园的前提。
家长选择幼儿园的建议
1、路途远近是基本的考虑点
不要为了好学校而舍近求远，这样做将带来接送孩子的难题，也会使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于对他（她)的健康有负面影响。
2、不要盲目追求幼儿园等级
有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园，但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强，在园孩子的家长满意率高。这样的幼儿园是最值得选择的。
3、根据经济条件量力而行幼儿园
每月的管理费收费标准存在较大的差异，收费标准的。高低与教育质量的优劣并不一定成正比，所以家长不必为此背上沉重的包袱。
4、选“特色”幼儿园须慎重幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期
孩子需要通过广泛接触周围的环境，促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能，孩子其他方面的发展会受到影响。
5、尽量不要选全托幼儿园
学龄前儿童处于感情发展的关键期，非常渴求家人的关爱，如果此时送进幼儿园全托，孩子缺乏与亲人亲昵的接触，无法体验常人的感情，长此以往，他们会失去安全感、信任感。除非万不得已，家长不要“忍痛割爱”。
6、尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级
理由一：正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长，一个聪明的3岁孩子进入4岁年龄段的班级，他的能力显得平平，还有可能事事不如别人，这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。
理由之二：当孩子大班毕业该进小学时，由于年龄的问题无法入学。孩子将面临“留级”的打击。
7、入园勿进行“定性培养”
孩子进入幼儿园前，兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。因此，家长不要过早地对孩子进行所谓的“定性培养”。
没有必要要他（她)学这学那。幼儿园在招生时是不允许考试的，面试无非为了看看儿童的健康状况（有无传染病)、是否认识数字（1，2，3……)、颜色辨别（红、绿……)等。
至于某些心急的家长有目的性地强迫孩子接受最好的教育，这种做法是不可取的。
孩子的生理健康与心理健康才是最重要的。让儿童对周围的环境产生兴趣，以开朗的心态面对困难，是家长当务之急要解决的问题。
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1、家园合作的情况
幼儿园与家长互动的情况是家长选择幼儿园的首要考虑因素。虽然以前家长更为重视幼儿园的硬件设施情况、幼儿教师的教学能力以及幼儿园的口碑，但是随着时代的发展，家园合作成为一个值得家长重视的教育理念。
家长需要意识到家园合作、互动的重要性, 毕竟作为父母最希望能够及时了解孩子在幼儿园一天发生了什么, 表现怎么样。
2、孩子的意愿
现在家长不是为孩子自己去选择幼儿园, 而应该用孩子的眼光去评判幼儿园的好坏, 如果孩子不喜欢，也不应逼迫孩子去不喜欢的幼儿园。
因此，家长在为幼儿选择幼儿园过程中，需要充分考虑到幼儿的喜好状况, 尊重幼儿的意愿，依次为幼儿选择幼儿园。
3、幼儿园的环境和教师的质量
家长对幼儿园的诉求是软件和硬件并重的', 既关注幼儿的学历和教师素质的问题, 又关注幼儿园的环境设施投入问题。
因此并非传统的认为对幼儿园多投入一些教具、玩具, 做好幼儿园的环境创设和布置, 家长就会自然而然的选择幼儿园。其实家长在关注实际环境之外, 也很关注教师的学历和素质，这对幼儿在幼儿园中的健康发展起到决定性作用。
4、幼儿园的教育理念和口碑
家长在选择幼儿园时, 可以根据幼儿园的口碑和教育理念来选择, 一个高品质的幼儿园, 从外部条件到内部管理都会层序分明。
有关专家表示，了解一所幼儿园的口碑, 不单单是从老师和广告中了解。一个好的幼儿园，会被周边邻居和亲戚朋友大力推荐，家长可以从他人口中了解到幼儿园的基本信息。
5、幼儿园的课程设置
幼儿园的课程设置是幼儿园教育理念、文化承载的一种体现。家长对幼儿园的课程环节设置应有初步的认识，以往的教育中，家长对幼儿在幼儿园中玩耍不能理解，认为花钱去幼儿园一定是要学习知识技能的, 接受不了孩子在幼儿园中玩游戏。
现在随着幼儿教育理念的不断深入，家长也要了解课程设置是幼儿园必不可少的方面，对孩子未来的学习发挥着奠基性作用。
