童言无忌的优缺点，有很多家长发现自己的孩子说话是很随意，这可能是孩子的天性，作为家长要多去了解孩子言语所传达的情感和需求，下面小编分享童言无忌的优缺点。
童言无忌的优缺点1
一、童言无忌的表现
1、在不合适的场合“乱说话”。孩子说话，常不会去理会在哪些地方该说哪些话，所以，无论何时何地只要孩子想说，他就马上说出来，根本不需要经过头脑思考。
2、对不合适的陌生人“乱说话”。孩子对外界没有什么戒心，因为他们单纯，加上孩子都喜欢表现自己，所以往往会在陌生人面前说一些不该说的话。
3、喜欢在外人面前说一些不该说的话。孩子根本还不懂得哪些话是不该让外人知道，不清楚什么是秘密，因此，有些话孩子可能会泄露出去，造成家长的苦恼。
4、没心机，是什么说什么，伤害了别人也不知道。孩子还不太懂得去照顾他人的感受，因此，可能见到什么就会说什么，想到什么就会直接讲什么，不会多加修饰，所以，就会出现有些人跟孩子交流的时候，躺着也中枪！
二、童言无忌的优缺点
1、优点
童言无忌的孩子，比较天真无邪，可以说明孩子内心善良。他们平时不会欺骗大人，能使孩子从小养成诚实为人的好品质。童言无忌也可以锻炼孩子的表达能力和组织能力，这对于孩子的语言培养有一定的好处。此外，家长可以从孩子知道一些想知道的真相。比如在幼儿园发生的事情，家长不在现场不清楚，可是孩子比较实诚的话，就可以从孩子的口中知道了。
2、缺点
孩子过于童言无忌，家长有些不想让外人知道的事情，会被孩子泄露出去，造成一定的烦恼。也可能会出现说话乱七八糟、没头没尾的现象，让家长觉得郁闷。有些孩子童言无忌，回答问题牛头不对马嘴，甚至是说出一些无意间伤害到他人感受的话。
三、孩子童言无忌，家长该怎么办？
1、实在不想让外人知道的情况，必须提前和孩子说明，哪些话是不可以在外人面前说出去的，并且告诉孩子乱说话有什么后果。
2、不要过分责备孩子，毕竟这是孩子的天性，但是要正确引导孩子，教育孩子应该学会在适当的场合说合适的话，而且不要见人就说，这样才不会变成乱说话。
童言无忌的优缺点2
如何规范孩子童言无忌
一、尊重孩子的表达
不管孩子言语表达的内容如何，都是他们内心意识或无意识的表露，不但是孩子想要表现出来的自我感受，也是他们和外界建立联结和进行沟通的桥梁。有时候孩子表达的内容模糊不清让人不能理解，或是表达的方式过于兴奋以至于大喊大叫，这些都是他们在当时情境下内心的真实反映。孩子愿意展露自己的内心，等于提供给我们和他们沟通和互动的机会。
既然孩子主动表达，并乐于让我们走进他们的心里，作为大人，在这些情况下更不能急躁或责备孩子，要给予孩子相应的回应，尊重他们内心的声音。一时的拒绝或责怪，留给孩子的`可能是长时间的委屈和不满，甚至在相应的情况下开始封闭自己，不愿再表达。
二、了解孩子的言语
孩子小小的脑袋里充满了天马行空的奇思妙想，他们的思维方式不同于大人，并且每个孩子心里的世界都完全不同，孩子的言语是他们内心的反映，通过对他们的言语的了解，可以随之更深入地来了解孩子的内心。
比如孩子同样说出“屁”这个词，有的家长会觉得很有趣，有的家长会觉得很粗俗，但这些反应都包含了家长们的主观感受。想要真实地理解孩子这样表达的真实含义，还要客观地结合当时的情境和孩子的用意。
比如，“这些算个屁！”和“屁是怎么产生的呀？”这两句话中的“屁”出于完全不同的目的，前者是情绪的宣泄，后者是对相关知识的好奇，当然也就不能一概而论。多去了解孩子言语背后的信息和真实用意，才是理解孩子内心的基础，才能根据孩子言语中想要传达的诉求，从而给予孩子恰当的回应。
三、“规范”孩子的言语
尊重和理解孩子的言语，是否意味着自由和放任，不对孩子的言语发展做任何干涉呢？答案当然是否定的。在孩子度过学语期、能够自主进行言语表达后，家长们还需要留意在以下两个方面引导孩子进行调整：
1、提供惯用的言语示范：很多大人在和孩子说话时不由自主地会使用“宝宝型”的语言，比如“吃饭饭”、“看书书”之类的表达。其实在和孩子沟通的过程中最重要的是表情、语气和内容，不需要特意使用幼稚化的言语表达，并且大人在日常生活中并不常用类似的可爱语言，这样的交流方式反而会让孩子感到混乱和困惑，也很难适应大人的语言环境。
因此，家长对于孩子留有的宝宝型的语言可以适当给予修正，并且在平时和孩子的交流过程中，尽量使用我们常用的言语作为良好示范。
2、注意孩子的恶意言语：有些孩子在内心情绪无法纾解的情况下，会恶意出语伤人，这既不是对自己心理状态的合理调节方式，又会对他人造成伤害。我们首先要关注孩子言语背后的情绪压抑，抚平孩子内心的愤怒或不安，在此基础上引导孩子认识到自己这样的言语表达会对他人造成不良影响。
