换了老师的作文，学会写作对我们的逻辑水平也有好处，灵活的叙述方式会让阅卷老师耳目一新，收获一片喝彩的作文是很少见的，好作文并不是抄来的，下面就是换了老师的作文的优秀范文参考。
换了老师的作文1
我们的语文老师是四年级新换的，他有50多岁，前额光秃秃的。开始我以为他是个很古板的人，很快我发现他是个喜欢笑的老师。
李老师的性格很好。我们经常跟李老师待在一起，觉得他很善良也很热情。我们跟他说话的时候，他经常笑眯眯的，让人感觉像是在家里一样温暖。他也很乐于助人，别人遇到困难的时候，他伸出温暖的手去扶助别人。
李老师的教育方法很好。他不会经常发脾气，就算是发脾气也是非常小的。他的教学方法跟别的老师不一样，别的老师一见到同学犯错误就大声地骂，弄得同学都不太喜欢。李老师见同学犯了错误，他不会骂，而是有点慎重地对同学说：“我给你一次机会哈，下次再这样我可要告诉你的家长，而且还要严重惩罚。”其实我一次也没有看见他加重对谁的`处罚。同学们听了他说的话，就觉得他很温柔。
李老师的运动能力也不差。虽然他的.年纪已不轻了，但我能看出他的运动能力也很好。有一件事可以证明，他给我们上完语文课后，在二部天井跟我们打羽毛球，他有点肥胖的身体一会儿前进，一会儿后退，他打得津津有味。许多同学都被他有点搞笑的动作吸引住了，都排着队跟他打呢！
你瞧，李老师又站在走廊边笑眯眯地望着我们……
换了老师的作文2
周二，我仍然迈着沉重的脚步走向学校，因为我还在为张老师要走的事而伤心。
在路上，我心想：张老师走了，在学校里就没有人对我们这么温柔和亲切了，就没有那么多的快乐日子了！想着这样，我忍不住流出一滴泪水。
第一节课是英语课，老师讲课的时候，不仅又怀念起了张老师。慢慢地，我发现新的英语老师，严肃而认真，和蔼而可亲，英语流利，书写漂亮，慢慢的吸引了我。
第二节课下课，我和往常一样下楼跑步，但我突然想起数学活页本没有送到老师办公室，就和别人一块去送。把书放在老师办公桌上，正准备离开，突然发现张老师就在我们身后。我吃了一惊，和王淇涵一起奔向老师，与老师聊了很大一会儿才回班。原来张老师并未离开学校，只教7班而已，以后有机会见到张老师了！
下午的第二节课，刚刚下课，我们便向老师的办公室跑去。那么多的同学和老师，你一言，我一语，不一会儿就上课了，我们只好依依不舍地离开了。
这一次的换老师风波好比塞翁失马，我们不但可以和张老师交流，还多了一个新老师，可谓一举两得呀！
