我和书的故事_六年级记叙文550字
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。那么什么样的记叙文才是好的呢？下面是小编帮大家整理的我和书的故事_六年级记叙文550字，欢迎阅读与收藏。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”；列夫托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙”；我们国家的古代诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神”。是的，读书可以帮助我们写作，当我们的老师，还可以给我们带来快乐。
谁没有一本自己喜欢的书呢？我也不例外，家里虽然有很多书，有些书我看完一遍就不想再读第二遍了，唯有经典的名著百读不厌，像《三国演义》《老人与海》《水浒传》……哪一本我会不喜欢呢？
我要为大家介绍一本我最喜欢的书，就是我从小读到大的《格林童话》。说起这本书的来历，我便想起了我的特长：书法。没错，它就是我依靠自己努力获得的奖品。我练习书法已经五年多了，取得了一些成绩，也付出了很多。每天晚上我不仅要写作业，还要练习书法，日积月累，我的书法水平日益提高。当我获得全国书法大赛一等奖的时候，我的书法老师奖励了我几本书，其中一本就是《格林童话》。
翻开这本书，听，听那孩子唱起了动人的歌；看，看那闪亮耀眼的水晶鞋；跑，躲开那老奸巨猾的大灰狼，这本书能带你身临其境。饿了吗？快来看这会自动上菜的小桌；孤独吗？快来找小矮人陪你做游戏；无聊吗？来看看这只会变成人的青蛙，这本书会是你的好伙伴。当你老了，回想一起害怕过的公主，一起发愁过的小猫……这些会使你的心暖暖的。
一本好书是多么重要啊，让我们乘坐一本本好书构成的理想之帆，到知识的海洋中遨游吧！
最近，电视正在热播《三国演义》，和朋友就聊曹操，聊刘备。我从小爱看书，怎么会放过这个大好时机呢？于是，我从朋友那里借来了一本《三国演义》，没日没夜地看了起来。
为了看书，吃饭的时候在看，睡觉的时候，趁爸妈不注意，又偷偷地看起来，在灯光下看······可是有一天，我和爸妈外出，很晚才回家，累了就睡了。一天一夜没看《三国演义》，心里直痒痒，于是，第二天一大早，我就神不知，鬼不觉地把书带到了学校。一进教室，我就迫不及待地看了起来。上课了，老师走进教室，我都全然不知。直到老师走到我面前，说：“你低着头在那干什么？”我哑口无言，老师看见了我手中的《三国演义》，便严厉的说：“上课看课外书，没收！”我才回过神来——原来已经上课了。我伤心极了，便想去要回来，走到办公室门口时，我又想：现在去是不是老师还在生气呢？想踏进办公室的脚又不由自主地收回了，打算明天再去要回来。
第二天，老师刚来，我就想去和老师要回那本《三国演义》，便鼓起了勇气，走进了办公室。我向老师说明了情况，老师没有批评我，只是和蔼可亲地说：“看你一周的表现。”我走出办公室，欢呼雀跃，宛如一只刚出笼的小鸟。在那一周的时间里，我上课非常认真。过了一周后，老师果真把《三国演义》还给了我。我看了起来，看完这本书以后，我已成了“三国迷”，逢人便讲三国故事。《三国演义》不愧是我国四大名著之一，它是我国历史的见证，是人类智慧和人格魅力的浓缩。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们遨游在书的海洋中，将来一定会成为充满智慧的学者。
这是在我三年级时的事。也不知是哪节思品课之前，我的思品书找不到了。
怎么办，要不要去借？借，又不知道别的班有没有思品课。不借，又要起立当全班的“高才生”，这可不是什么光荣的事！不但不光荣，反而会让你无地自容。想到这些不禁让我打寒战。我自问可是好学生，跆拳道也还行。跆拳道，我怎么把队里的“大姐”们给忘了。“小刘！思品书带了吗？借我用一下。”“哎，等着。”呼！不用当“高才生”了，回家可得好好找找，总不能次次都借吧！“叮铃铃”，上课了。我还是有点紧张，毕竟不是我的书呀！
回到家，写完作业后我把我屋找了个遍，愣是没找着。周末，我就发动全家，来了个“思品书大搜索”。我想，找不着思品书我就不姓……算了吧，免得真不姓王。找不着思品书我就把姓倒过来写！“左搜搜，右找找，上也看看，下也瞧瞧，我就不信思品书找不着！”我边唱边找，一点也不烦。“天哪，竟然没找着！幸好我姓王。”
几乎一个月的周末都在找……
我终于放弃找了。当然，也不是每次都能借到。不过因祸得福，我认识了许多新朋友，我有了更多的朋友。
在期末考试之后的一天，我刚到班，齐齐就喊我，说她找到我的思品书了！天哪，我的书到现在才找到，而且就在班里。我不记得在哪里找到的，只记得找到它，我像疯了一样。一个学期，我借了一个学期的书，到现在它还是白的。
这就是我和思品书的故事，一个荒唐的故事，一个疯狂的故事。我找到了思品书！可就像救护车的铃：晚了，晚了，晚了……
我非常喜欢读书，如果生活中没有了书，会变得异常无趣。
记得小时候，在每天晚上正常点睡觉时，爸爸妈妈会给我讲一些寓言、童话故事。它们会让我躺在床上，听他们讲故事，但过一小会儿，我就躺不住了，坐起来，爸爸妈妈讲着，我看着图片。那时候我小，只能认识一些简单的字，自己看书的时候，看着看着就厌了。我就会打量起旁边的图片。
再大些，大概三四岁，我就开始自己读书了，不需要爸爸妈妈了，我记得我读的第一本书是，《少儿画报嘟嘟熊》。
之后，我从看童话、寓言故事到了少儿漫画，又到了百科知识，从百科知识到历史名著，偶尔还会看一些长篇小说。
我非常喜欢读曹文轩的《草房子》，里面讲述了一个叫桑桑的小孩，我非常喜欢看这本书，看多少遍都不厌。有一次，爸爸妈妈出去上班，我一个人待在家里，我蹑手蹑脚的从床上跑下来，飞快地去书柜里拿了《草房子》，读了起来。一秒，两秒，一分钟，两分钟，一小时，两小时。我看得正起劲，突然，响起了清脆的门铃声，我一看表，妈呀！我看了四个小时的书。我问了一声：谁呀？儿子，爸爸回家了！我咽了一口唾沫，心里想：一会又要挨骂了。我开了门，爸爸问我作业写得怎么样了，我坦白的告诉了爸爸，但是爸爸并没有很生气，说：快去写吧，下次可别再看了与此同时，我心里的一块大石头终于落下来了。
人生中最宝贵的财富是什么，有人认为是钱，有人认为是珠宝，而我认为是书，书带给你知识，带给你温暖，书是你的朋友，更是你的老师，书，我爱你，我愿你伴我一生。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻，而醉心于阅读也让我得到了报偿。
一、二年级的时候，童心未泯，只要有一点时间都要在操场上疯狂的玩耍，也不知道看书的重要性，做个作业都拖拖拉拉的，做完就把作业本一丢，一溜烟地跑去玩耍了，更不要提看课外书了。
一眨眼的功夫就到了小学三年级，要写作文了，每当写作文时，我都抓破头皮也想不出一个妙词佳句，而且写一篇作文要写整整一天，难免要吃一顿“笋子炒肉丝”。从那天起我就把每周的星期六起名为“世界末日”。当我听到老师念同学的优秀文章时，我只能是一脸羡慕，后悔当初没有多看书，多积累知识。但世界上没有“后悔药”卖啊！回到家的我一眼看到书桌上那已堆积成山的书，本本都崭新如一，这时想起家长平时的教诲，顿时，脸变得通红。长吁一口气，手不由自主的拿起了一本书，我认真地读着1页、2页、3页……越读越有劲，好像身临其中，我和故事中的主人公合二为一，同忧伤，共快乐。慢慢的我和书交上了朋友，一日不看，如隔三秋。从那天起我就爱上了读书，书中的知道让我受益匪浅，成绩大大的提高了，书中的妙词佳句更让我的写作再也不用绞尽脑汁了。因此我更爱看书了，吃饭、睡前、上厕所手里都要捧着一本书，简直废寝忘食。
就这样我从一个不爱看书的小女孩，变成了一个如饥似渴的读书少年。我爱上了读书，爱上了它给我带来的知识和快乐！
“会不会阅读，决定着一个人的智力发展。”这句话是苏霍姆林斯基说的 ，书籍是人类永恒的精神粮食，古今中外的大家，无不从书籍中获取营养，而我也是其中的一名。
我从识字开始就很喜欢看书，一有空就会去看书，我看书的种五花八门，如：科学知识、世界名著、神话故事……….只要是书，我都会爱不释手。
我只要一看上书就什么都忘了，周围的一切好像都消失了，世界上就好像只剩我一个人了。别人喊我，我也只是答应一声，可整个人却像一根木头一样，一动也不动。
因为我看书入了迷，有时也会闹出笑话。有一次，我在看《十万个为什么》，爸爸让我去烧一壶开水。我随口答道：“马上就去。”可一动也不动。爸爸生气了，厉声叫道：“赶紧去。”可我呢，好像一点也不害怕，继续看，看到有趣的地方还哈哈大笑。爸爸气呼呼的走到我面前，我疑惑的问爸爸干什么，爸爸又给我重复了一次，我拿起书向厨房走去，一边走一边回忆书中的精彩情节，到了厨房我却忘记了要干什么，于是便又回去看书。爸爸见我没烧水，再次督催到：“烧水去！”我这才想起来要烧开水，我为了有更多的时间看到书，撒腿就往厨房跑，爸爸奇怪的望着我，直到看着我去烧开水，才收起了奇异的目光然后。烧完水，我又回到书桌上，继续看书，好像刚才的事没发生过一样。
我爱书，书的故事将伴着我走向一类进步的阶梯。
书，是人生的伴侣，在我的生活中藏着许多与书有关的故事。
我爱买书，爱藏书，更爱看书。
有一次在学校里上数学课的时候，老师教的内容特别难，我听都听不懂。我闲着无聊，就随手拿起一本小说看得津津有味。这时，老师正在看着我，我却浑然不知。“李吉祥，你来回答一下这个问题。“老师的话，让我吓了一跳，赶忙收起手中的书，站了起来。看着老师指给我的题目，我一点儿也想不出来。好在身边的同学不停地在说答案，就回答给了老师。
有一次，我的同学看到我在津津有味地看着一本名叫意林少年版的作文书，有时还笑出声来，就向我借了一本看看。我和她说好过五天还书。书借出去的那天晚上，我心里是十五个吊桶在打水，七上八下，我生怕她把我书弄坏了。第二天早上，一到学校，我就直奔她的座位，让她把书还给我。“不是说过5天吗，我还没看完呢!”她说着，我只好不向她要了。我度日如年地度过了这五天。第六天早上，我又要去要书，这一次她还给了我。
对我来说，看书的时间永远不够，所以，我有一次躺在床上打着手电筒看书的经历。
事情是这样的，有一天晚上睡觉之前，我在看三国演义。看了好久，直到妈妈来叫我睡觉。我躺在床上，心想：现在能不能打着手电筒在被窝里看书呢?于是，我蹑手蹑脚地起床，拿了书，又拿了手电筒，在被子下看得入神。我看到了半夜的时候，爸爸进房间看我没有把被子踢掉，结果被发现了。
我爱看书，因为书能带我们驶向成功的彼岸。
我爱书，如命一样。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”我觉得这句话说的很对。
我爱读一本书，他是一位好朋友，我很喜欢他，他就是我的第五本小说《海底两万里》。他是一本科幻小说，写了一位教授和伙伴在尼罗船长的鹦鹉螺号中的曲折探险，而我跟他的故事也很曲折。2年级时学校让学生每人从学校挑选的小说里买一本，许多同学都挑了书。我挑时，眼里看见了一个《会飞的教室》我挑了他，可过了几天，老师说那本书没了，让我再挑，我再挑时眼睛转向了他：《海底两万里》“我要他了，老师！”我说到，这样我也没有想到这样曲折地认识了一位“好友”。我当初看了看这本书觉得没什么意思，就把他封印在岁月的书架里，直到那天……
4年级一天放假，我早早的把作业写完了。我看见了这本书，觉得很奇怪，“妈—这书哪来的？”惊奇地问。“谁知道，不是你的事谁的。”我妈妈喊道。我拿出书，上面已布满岁月的灰尘和时光的皱纹，“这不是那本海底两万里吗？怎么成这样了？我使劲擦了擦擦，把他擦干净了。他在书架上静静地躺了1年半，很孤独寂寞。我拿下来看看，当时读书的兴趣已经浓厚了，所以在看觉得他别有意思、好看。一直到晚上，我都在看，晚上熬夜的拼命看他，“这太棒了！”我赞叹道，我津津有味地看着，没有停歇，我终于结识了这个好友。我还对朋友推荐呢！
渐渐地，因为我看的书是改编过的，适合一二年级的，我见郝家兴有本厚的，他看不懂。我想了个法子：我俩交换，他读了我的，我读了他的，这很适合。我尽情地享受着这个美好的书本世界，我在这个世界里享受着“好友”给我的美好特权：使我的作业写得很棒，使我的知识更加的丰富！
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”这句话太对了。不亏是书，你们赐予我了智慧！
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”可见，书对于我们有多么重要，书就像是知识海洋的一座灯塔，一把打开知识大门的钥匙，在黑夜中的一盏明灯，这些比喻十分的贴切。
打开书本，迎面飘来一阵清风，书中散发出了阵阵墨香的味道，让我又想起了我和书的故事。
在小时候，我十分不喜欢读书，每当我看见书中的文字，就不耐烦的合上书，去玩了，妈妈总是告诉我，你得读书，有一次妈妈给我买了一本漫画书，我看着很搞笑，于是就一直看，把这本书读完了，妈妈又给我买了一本带注音的书，我看着看着才知道书是这么的好玩，于是我就开始读书了，那时候我还小，有的生字还不认识，我就看有注音的书，我看的十分投入，我和主人公一起在跌宕起伏的情节里，主人公高兴开心我就想笑，而主人公伤心我也跟着一起伤心，我就像一匹饿狼，贪婪的读着。
早上太阳升起来了，道路上人山人海，大家都在忙碌，晚上，太阳落山了，月亮出现了，天空中闪着几颗星星，人们都回家了，我整天一直都在看书，妈妈说：“宝贝该睡觉了。”我摇了摇头，继续看书，妈妈又说了一边，：“宝贝该睡觉了。”我还是在那里看书，眼看着妈妈就要生气了，我赶紧睡觉了，妈妈走了，我又偷偷起来找到了手电筒和我的书，继续津津有味的看书，看完了一本再看一本，在晚上，月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中，我看着美丽的月亮，有些困意了，于是就躺下来睡觉，可是我的脑海里还想象着书中的情景。
我吸收着书里的知识，书就像是通往知识海洋的一个引导牌，而我就是通过书籍来到了知识海洋，在那里游玩，这里有新的世界，更多的知识在这里等着你，所以为何不读书呢？
朋友们，都开始读书吧！都热爱读书吧！
这是一个讲述我怎样从不爱看书，到喜欢看书，到爱上看书的'故事。
记得我在二年级的时候，妈妈带我去杭州少年儿童图书馆办了一张借书卡。那段时间，妈妈让我借来的数，我根本不想看。有时我只是把自己喜欢看的书翻阅了几页，有些书索性放在一边“睡大觉”。当妈妈要去还书的时候，我就让她全部拿去还掉，这让妈妈很生气。
三年级的时候，我开始喜欢看一些有关于生命生存的，有关自然的彩图漫画书，或是在图片后面会有一小段文字说明的科普类图书。记得当时有本书叫《绝境生存秘籍》，我特别爱看。
随着年龄的增长，我逐渐喜欢看那种一半是漫画，一半是文字的书，因为这类书看起来比较容易理解。那时我看的书有《十万个为什么》，《交通安全101》等等。
还有一次，妈妈给我借来一本《资治通鉴》的历史书，我看了一点就放在了一边。后来，我在电视上看到了许多名人都喜欢看历史书，连清华大学里都开设了一个专门学习历史的学科。这些事例激发了我看历史书的兴趣，我也发现看历史书能增长许多知识。
直到上学期，我开始慢慢喜欢看那些文字比较多的书了。最好是旁边有一些图片作参考，下面则有一些注解的书。近期我看过的书有《影响中国历史的100件大事》，《历史博物馆》，《七侠五义》，《少年儿童百科全书》，《所罗门宝藏》，《纪实作文》，《马可.波罗在中国》，《福尔摩斯》等。
现在，我养成了一个睡前看半小时书的习惯，借来的书也可以确保在一个月内看完。这就是我和书的故事。
儿时的我在锄禾日当午，汗滴禾下土。的诗歌声中长大，每次捧起书，看着那毫无生命力的方块字，我总是大喊没意思，读书是我做头疼的事了，但经历过这件事之后，彻底改变了我对读书的看法。
那一次我一时兴起，从书柜里那里一本《动物百科》，一页一页地看着。其中有两种动物吸引了我极大的注意力，就是鸸鹋和鸵鸟。书中介绍：鸸鹋和鸵鸟相貌相似，鸸鹋是仅次于鸵鸟的最大鸟，还有一个明显的区别就是鸸鹋有3个脚趾头，而鸵鸟只有2个脚趾头。
说来也巧，在看完这本书的第二天，爸爸就说要带我们去富阳野生动物园去体验一番。那天我们全家如期到达了富阳，按照流程我们坐上了观光车，车绕过几个弯之后，驶入了车行区，首先引入眼帘的是几只大老虎，从山上争先恐后地跑下来，咆哮着争抢食物。过了老虎的地盘，车又驶入了鸸鹋的家，因为鸸鹋形似鸵鸟，许多同坐的游客开始大声的叫起了鸵鸟鸵鸟，这下可糗大喽。待他们叫完之后。我站了起来，胸有成竹地说：这是鸸鹋，并非鸵鸟只是形似而已……话音刚落车上便响起了如雷贯耳的掌声，导游小姐也当众表扬了我。我的脸扑哧一下地红了，耳朵根子也热的不像话，两只手不停地搓着衣服。车，一路的开着，我的心情也越来越好，因为动物园里的动物百科书里都有介绍到，例如：山魈、矮马、小香猪等，对我的介绍游客们无不表示称赞，连导游小姐都自愧不如了。
书就像是一位无所不知的导师，我们应该做一个敏而好学，不耻下问。的好学生！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话说得一点也不错！我每天在书海里遨游，在书海里飞翔······
“读一本好书，就像和一个品德高尚的人在交谈”。我为了读书，放弃了与伙伴一起玩耍的快乐；放弃了看电视的时光；放弃了愣着发呆的时光······而那次读书的经历却深深印在我的脑海里，挥之不去。
记得有一次，天下着小雨，雷公公正敲打着他的鼓，闪电婆婆正浑身放电。校园里的人已经寥寥无几。我呆呆地看着灰蒙蒙的天空，没有雨伞真令人发愁!看着远处的图书馆的灯还亮着，我下决心：去那!我飞快地跑着，雨水顺着头发往下流。我不管三七二十一，一头扎进图书馆里。
“闲着也是闲着，”我静静地坐在椅子上想，“不如看会书吧。”我随手拿起一本书《夏洛的网》。这本书讲主人公“小猪”，与它的好朋友蜘蛛“夏洛”之间发生一件件感人肺腑的事情，“夏洛”总是在小猪困难的时候伸出援手，给他带来无尽的关爱。
“多么美好的一段友谊呀！”我走在马路上，满脑子都是这本书。路灯把我的影子拉的老长老长，我孤独地在路灯下走着，希望有个人陪伴我。突然，我想起来了，我原有很多朋友，而他们不是因为我蛮横，就是因为我小气而离开了我。就连我最好的朋友，在今天早上因为我为了鸡毛蒜皮的小事与他吵架，一怒之下他也离我而去。
我明白了，我并不是没朋友，而是我不懂珍惜友谊，总是在失去后，才后悔莫及。想到这里，我加快了回家的步伐，准备打电话给最好的朋友，向他表示真诚的道歉。
书是伙伴，陪伴我成长；书是老师，教我做人的道理。书使我的人生闪闪发光！
记得莎士比亚有一句名言：“书籍是人类的营养品。”对头！我认为读书可以让我们学到更多的知识，开阔自己的视野，丰富自己的思想，提高自己的修养，让我们永远保持一种良好的心态，关键是还可以让我们过上越来越好的生活。而我和书，还真是有着一段记忆深刻的故事呐！
在我很小的时候，我就经常捧着一本《三国演义》翻来翻去，可当时的我只认识像“大，小，山，天……”这样的独体字，于是我便缠着爸爸给我讲，但是爸爸讲到曹操百万大军过独木桥时，总是会说“过了一个又一个，过了一个又……”我当时心里想：“这么多兵，得走很长时间吧？”我掰了掰手指头，一会儿我就睡着了。现在我知道了，这是爸爸哄我快快睡着觉的手段。
有一次，我生病了，医生说要给我输液，我便被吓得赶紧躲在妈妈身后，怎么也不肯把手伸向给我打针的医生，妈妈说：“你忘了关公刮骨疗毒的故事吗？你要做一个勇敢的人还是一个胆小的人呢？”听妈妈这样说，我便鼓起勇气咬着牙把手伸向了医生，当时医生还夸我很勇敢呢！自从那次以后我再也不害怕打针啦！
后来我上小学了，由于我认识的字也越来越多，于是乎，我便再次拿起这本《三国演义》看个不停，里面的一个个片段都让我明白了许多的道理。一年级时，我英语很差，只能考七十多分。于是我想到了刘备等人最初的经历，卖拖鞋的，杀人犯，屠夫四处打工，可还是成为一代雄主和名将！我便让妈妈给我报了英语课外班，当时的我心里想：“我也要努力呀！”现在，我的英语成绩已经达到九十六七分啦！
时间过的真快啊！我现在已经上五年级了，但依旧喜欢读书，时不时给自己补充更多的能量和营养。我相信书——这个默默无闻的朋友会永远陪伴着我风雨兼程的。
书是人类进步的阶梯，人要想在社会上立足，就取决于知识文化与修养中，所以，书就是成为我们汲取知识的海洋，知识是永无止境的，也是无法估量的。
从我能认字起，书就开始陪伴着我，我就像开着航船在知识的海洋里自由的穿梭，可以让我开拓眼界，探索新的领域，开拓那新领域未知的一片芳香，书对于我来说就像是形影不离的朋友，我对书的着迷，可以体现在日常生活的点点滴滴。
我非常爱看书，早上去书店借书，到了书店却不想出来，突然看到一本名著《三国演义》，四大名著中没有一本是看过的，只是在电视中看到过别人演戏，一看就是几个小时，看到了二十章，突然感觉手有点儿酸了，腿也有些软了，出去看钟子，已经快到中午十二点了，着急的向店员借了这本书，刚出去，妈妈的电话就来了，说“儿子，怎么还没回来啊，去哪玩了?”我说“妈，马上就回去了。”到了家，妈妈质问我“你不会是去做什么坏事了吧，早上出去借书到现在才回来。”我跟妈妈解释“妈，说出来你可能不信，在书店待了四个小时在看这本书，真的我都看的着迷了。”妈妈这才相信我，笑着说“三国演义的电视剧你不是看过吗，怎么还看得那么废寝忘食。”“书中的和电视剧不一样的，我就更喜欢看书上的，写的富有感情。
我愿像海绵一样，在书的海洋中汲取每一点知识。在徜徉知识与文化的海洋中，我会像对自己一般地对待书，因为我与书的故事，才刚刚开始，书，陪伴我成长，我热爱读书。
丝竹之声，吹之听之，皆使人沉醉，但都比不上书之声。手执一本书，或立于风中，或坐于夕阳下，或独倚窗栏，或静靠一树，凝神静气，此时便可倾听书之声。
书之声多么美好；书之声多么动人；书之声多么深奥。“孔雀东南飞”的凄婉传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，化蝶的悲欢离合，都向人们讲述着书之声的美丽。
他像一位孤独哀怨的诗人，独倚望江楼，却“过尽千帆”皆不是。他有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲雅致，他有“不教胡马度阴山”的豪情壮志。他有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献。他有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。
书之声悦耳动人；书之声充满趣味；书之声美妙动人。倾听书之声，你会发现一个异彩纷呈的世界。倾听书之声，我看到了诸葛孔明的聪慧，水上偏能用火攻；看到了以一百单八水浒好汉的故事，鲁智深倒拔杨柳；看到了林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧；还看到了神通广大的孙悟空三打白骨精……
书之声充满着人生之理，书之声蕴含着人生之趣，书之声流露出人生之美。倾听书之声，我在海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，明白了我们应该珍惜所拥有的一切，不畏挫折的追逐理想；倾听奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我明白了我们应该为了自己的目标奋斗，而拼搏；倾听冰心奶奶的《繁星·春水》，我明白了世界上最伟大的爱——母爱；倾听鲁迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我们应该珍惜时光，珍惜时光，珍惜一分一秒，不让人生留下遗憾。
从一本本文化典籍，一句句警世哲理，汇成了浩瀚无垠的书海，畅游其间，采集下了多少？不多，但很有益，就像风尘仆仆的归人接受了家的洗礼，从头到脚焕然一新。
书之声收天地之荆棘，集世界之坎坷，汇成了人间之苦难。每次读到书，我都会有一种全部占有的冲动，这，也许就是它的魅力所在吧！
