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小学毕业班演讲稿合集五篇

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使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在生活中,用到演讲稿的地方越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的小学毕业班演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学毕业班演讲稿合集五篇

小学毕业班演讲稿 篇1

亲爱的老师,同学们:

早上好!

感谢母校提供这样的机会,让我与老师、学弟、学妹们说几句心里话。

今天阳光灿烂,仿佛在欢送我们六年级全体毕业生。在即将离开母校的时刻,与朝夕相处的老师、同学们再次相聚在这个美丽的校园里。这里承载了我们太多美好的回忆。我真是百感交集。

6年前,我们还是一个个懵懂无知的小孩,在教室里扳着指头数数,跟着老师学“a,o,e”;

如今,我们不仅学到了丰富的科学文化知识,更重要的是,我们学到了许多做人的道理。

一年级时,我们在队旗下骄傲地宣誓:“我们是共产主义接班人……”自豪地佩戴上鲜艳的红领巾。从此,我们努力学习,热爱劳动,团结互助,在知识的海洋里遨游。

师恩难忘。亲爱的老师教会了我们写作文,做算术,读英语,学画画,打篮球……这些平凡而感人的一幕幕,将成为我们最美好的回忆呀!

6年的时间里,陪伴我们健康成长的老师很多。感谢他们,在我们困难的时候给予帮助;

在我们沮丧的时候给予鼓励;

在我们难过的时候给予安慰;

在我们进步的时候给予肯定;

在我们成功的时候给予表扬……

斗转星移,花开花落。6年的小学生涯就要划上圆满的句号,我们全体毕业生即将踏上新的征途。我要向尊敬的老师,向亲爱的母校道声真诚的感谢,想同窗好友道声珍重。人生道路还很漫长,我们要继续努力,同时也向学弟学妹们送去鼓励和祝福:祝你们好好学习,天天向上!

最后,我们再次感谢所有的老师为我们所做的一切,也请老师们放心,我们一定会牢记你们的教诲,努力学习,开拓进取,争取更大的进步!

小学毕业班演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、家长,敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天在这里举行毕业生毕业典礼。在场的100多名同学经过自己几年的努力,圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在这里,让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。

此时此刻,看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸,我的眼前似乎又浮现出刚见到你们时的一幕幕。你们当中有的天真活泼;有的略显羞涩,有的用充满好奇的眼神看着我。自从你们走进了我们的校园,老师就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手,牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。我感谢学校领导安排我们在这段时间,这段路程相知相伴相扶持。明亮宽敞的教室,留下我们多少欢笑,记下我们多少次拼搏的身影,又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了不是亲人,胜似亲人的师生情。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记在鲜艳的国旗下,你们第一次戴上红领巾时的庄严模样;独唱比赛、合唱比赛时你们引吭高歌的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果;还有在学校运动会上,你们矫健的身影,优异的体育运动成绩,都是母校永远珍藏的记忆……学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。

更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来,在这片沃土上,在学校领导的关爱和老师们的精心培育下,在各位家长的积极配合和大力支持下,你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。

亲爱的同学,你们可曾记得,课堂上我们讨论得热火朝天,课余时我们又是如何地亲密无间。

一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味无穷。记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。老师爱你们,愿意做你们的`灯塔,照亮你们前进的方向;老师愿意做阶梯,引领你们向前进!无论岁月如何变幻,你们的名字将永远铭刻在老师的心间。每个清晨从梦中醒来,如果你感受到一缕温暖的阳光,听到有鸟儿在枝头鸣唱,那一定是老师在亲切的叮咛你们:把握好老师不在身边的每一天!命运掌握在自己手中;每个夜晚,暮色温柔的降临,如果你听到有风在窗外飞舞,那一定是老师深深的祝福!

同学们,学校的大门永远向你们打开,随时欢迎你们回母校倾诉师生情。最后,祝愿你们记住这“流金岁月”,让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”,并祝福你们“前程似锦”!祝福你们进步!永远快乐。

小学毕业班演讲稿 篇3

我很高兴来参加这个会议,下面借此机会就我个人的一些简单的想法和做法向与各位老师进行交流。

一、努力激发学生的兴趣,使课堂教学具有实效

我认为,语文教学首先要激发学生学习语文的兴趣,变被动为主动。“兴趣是最好的老师。”因此我们的课堂教学要重视调动学生学习的积极性。平时,我们上的都是家常便饭的课,说能准备得多充分那是不现实的。我想我们应该尽力做到的是认真钻研和理解教材,努力在教材与学生之间架设一座桥梁,使学生对教材的阅读不会感到困难,不会觉得枯燥。例如《半截蜡烛》这篇课文紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一场惊心动魄的故事。课文情节扣人心弦,跌宕起伏。阅读文章,学生的内心也会随故事情节的变化而变化。在进行这篇课文的教学时,我设计了几问串连全文,打开了学文的通道,就是“读这个故事,你在读到哪儿的时候稍稍松一口气?在读到哪儿的时候,让你紧张起来,感到透不过气来?又在读到哪儿的时候,你终于舒一口气?”这几个问题抛出去,学生学文的兴趣马上有了,仿佛豁然开朗,找到了文章的突破口。

如果我们的每一节语文课都能力争为学而教,都能力争上得入情入理,上到学生的内心深处的话,那么长此以往,学生就明白了这就是语文,这就是语文课堂,语文原来是这么有滋有味儿。这个时候想叫他对语文不产生兴趣都难。

 二、重视反馈及时,做好复习巩固工作

在课堂教学中,我们教师如果重视从学生那里获得反馈信息,就能及时准确地了解教学效果,处理好教与学的关系,取得良好的教学效果。学生对知识的掌握、能力的获得与否,作业中反映得很清楚。所以,学生的作业应当能及时指导、及时批改、评讲与订正,这样会取得及时反馈、及时纠错、及时巩固等效果。作业讲评要注重解题方法的指导。比如说,古诗词的题型要抓住突破口的字眼,阅读题可以在原文里面找答案,如果需要自己组织语言去回答的话要努力去答具体,答完整。作文要切准题意,写足字数,分好段落,眉清目楚。另外,作答时一定要端正书写,这是给批改老师的第一印象等等。试卷评讲为了给学生一个示范,我会抽时间尽量把答案打出来,在大屏幕上放大,目的是让学生真正弄会,避免订正还出错。特别是阅读问答题,教师具体、完整的回答,给学生一个提供了一个很好的范例。作文评讲,我也会在展示台上展示优秀作文。总之,我觉得看一遍可能会给学生留下的印象更深刻一些。

三、抓好课外阅读,提高学生的综合实力

我们都知道,现在的考试重能力,只掌握课本中的知识是不够的,语文教学的最终目标是培养学生的综合能力,让学生学会分析问题、解决问题。加强课外阅读是提高学生的综合实力的一条重要途径。那么,如何激发学生的阅读兴趣,把课外阅读落到实处呢?方法很多,我想,首先我们可以有意识地选择一些好书,从好书中挑选一些精彩的段落读给学生听,先把学生深深地吸引住,再促使学生热情地去阅读。其次可以在班中树立爱读课外书的典型来激励学生,鼓励学生向身边的同学学习。同时,我们可以配合阅读教学积极向学生推荐与课文内容密切相关的读物。因为学生阅读得最多的就是课本,而课本里有些内容是从名著名篇中选出来的,所以,我们要抓住这个推荐介绍名著名篇的好机会。 其实,课外阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的,如果不及时检查督促,容易自流。为了激发学生持久的兴趣,提高阅读质量,可以进行一些定期和不定期的阅读检查、评比。如举行读书交流会、经验汇报会,或是展览优秀的读书笔记、经验,评比表彰课外阅读积极分子等。读书交流会形式多样,可以介绍课外读物,可以进行课外阅读知识的练习、竞赛等,这样学生的兴趣更浓,更能激发学生的阅读兴趣。

总之,学无前后,教无定法。没有必胜的诀窍,只有更适合的方法。以上只不过是个人肤浅的看法,有不当之处,敬请各位领导、老师批评指正

小学毕业班演讲稿 篇4

尊敬的领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我们欢聚一堂,在这里举行下大街小学20xx届毕业典礼。我谨代表全体教师向圆满完成小学学业的同学表示诚挚的祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!

同学们小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子,多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海。明亮宽敞的教室,留下你们多少欢笑,记下你们多少次拼搏的身影,又铭刻了你们多少豪迈的誓言。六年啊我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了胜似亲人的师生情。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天,每一位老师都不曾忘记:在鲜艳的国旗下,你们第一次戴上红领巾时的庄严模样;你们在元旦汇演时展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果,在校运会上,你们矫健的身影,优异的体育运动成绩,都是母校永远珍藏的记忆学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。

更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!六年来,在这片沃土上,在学校领导的关爱和老师们的精心培育下,在各位家长的积极配合和大力支持下,你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。

一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味无穷。记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。

孩子们,老师爱你们,愿意做你们的灯塔,照亮你们前进的方向;老师愿意做阶梯,引领你们向前进!无论岁月如何变幻,你们的名字将永远铭刻在老师的心间。每个清晨从梦中醒来,如果你感受到一缕温暖的阳光,听到有鸟儿在枝头鸣唱,那一定是老师在亲切的叮咛你们:把握好老师不在身边的每一天!命运掌握在自己手中;每个夜晚,暮色温柔的降临,如果你听到有风在窗外飞舞,那一定是老师深深的祝福!同学们,学校的大门永远向你们打开,随时欢迎你们回母校倾诉师生情。在你们整装待发,奔想明天的时候老师祝愿你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天。今天记住这“流金岁月”,让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”,并祝福你们“前程似锦”!祝福你们学业进步!永远快乐!

谢谢大家!

小学毕业班演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,各位老师、家长朋友们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我能作为毕业生家长代表,参加春苑小学六年级毕业盛典,感到非常荣幸。此刻,我谨代表全体学生家长,对春苑小学全体教师、职工致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!

六年级的同学们,六年来,老师的关怀像一把伞,为你撑起一片蓝天,为你遮风蔽雨,风雨过后,让你拥有了湛蓝而广阔的天空,让你飞的更高,看的更远。

六年来,老师的教诲像一盏灯,为你照亮前程,曾呕心沥血,任劳任怨,用心良苦。鼓励你在力所能及的范围内争取达到目标,哪怕你有一点点的进步与成功,老师们都会像从黑夜中看到明灯一样惊喜!

六年来,我欣喜地看着孩子一步步成长,点点滴滴,都有我们敬爱的老师的身影。

作为一名学生家长,我衷心感谢春苑小学校领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受:春苑小学的老师们,不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德,更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们,您们是最值得尊敬的人。

作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予,更关注的是学生品质、人格和气质的培育,以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师,我们家长放心。

同学们,有了母校这块取之不尽的动力源泉,你们就会有更高的起点。这些营养,你们将受用一辈子。无论以后走向初中、高中、大学或是社会,我相信春苑小学的学生永远是最棒的!

最后,我代表全体毕业生家长——

衷心祝愿:全体毕业班同学,在初中阶段能够好好学习,靠自己的努力实现自己的梦想和愿望!

衷心祝福:全体领导和老师,身体健康,家庭幸福,事业兴旺!

衷心希望:春苑小学越办越好!

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