这段时间以来的实习工作也已经过去了，实在是让我感觉非常的吃力，现在我回想起来的时候还是让我感觉很有感触的，通过实习自己也掌握了很多知识，这对我来讲也是一件很有动力的事情，我更加知道了自己接下来要往什么方向发展，在这方面确实还是存在一些变化，我深刻认识到了这一点，这对我能力而言还是一个很大的提高，对于这段时间以来的实习工作我也应该要总结一番：
通过这样的方式，我也对自己有了一个好的判断，这也让我明白了自己接下来应该要去努力的方向，这次的实习确实我还是觉得自己有很多做的不够好的地方，我深刻的体会到了这一点，大学是一个很好的平台，这也让我感觉自己有很多的进步，现在回想起来的时候，我也认识到了这一点，我也认识到了在学校的时候所掌握的知识比在外面多的，这对我的影响也是比较大的，对于这些我也在认真的思考，实习期间还是应该要让自己去掌握更多的知识，现在回想起来的时候，还是很有动力的，我也真切的体会到了这一点，我也很庆幸自己能够在xx这里实习，因为我也是掌握了很多的知识，巩固了自己的专业知识。
这对我各方面确实还是存在一些问题，我对自身各方面也是很有信心的，作为一名专科学生，在一些事情上面我也能够深刻的体会到自己各方面的职责，在这一点上面我还是深有感触的，这也让我对接下来工作的方向，也有了自己的判断，学校所学习的专业知识运用到工作当中，确实还是感觉不足的，这对我个人的影响也是比较大的，这让我一直以来都对自己是比较有信心的，专业方面，我还是要对此有所提高的，总结这些之后，我更是认识到了自己的职责。
大学期间的点点滴滴，我也是感受了自己很多的进步，学习这个专业，我也是沉淀了很多，我也是深刻的感受到了自己各方面的提高，我也对此有了很多的信心，实习也是应该要具备的一点，身为一名大学生，这也让我觉得很有动力，以后也是要去学习更多的东西，积累更多的经验，作为一名大学生我不断的在发展自己，提高自己，调整好自己工作能力的同时也能够掌握更多的知识，以后我也会做出更好的成绩来的，感激这次的实习经历。
xx年6月，这是一个令我难忘的日子，今天的我就要踏上社会实践的征途。所以通过同学介绍我来到了剑桥英语幼儿园，并为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。
实践的第一天，与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿所玩耍的场地，看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。
实践第二天，因小班差老师所以我就被分到了小班。进小班后看着他们那一双双天真的眼神和活泼的笑脸，觉得他们真的很可爱。于是我就主动与小朋友们打招呼，他们刚开始是不理人的并还有的在哭。对哭的那些小朋友我当时就在想，小朋友嘛哄哄就好啦，就上前去哄他们，可是他们你越是哄他我就觉得他们越是哭得凶。我当时就没办法啦！曾经在学校时会以为 当一名幼儿教师会很好玩，很轻松，但经过这一幕我改变了想法。 每看老师组织完一个活动或上完一节课时，我都有很大的感触，想当好一名幼儿教师实在是太不容易了。
在接下来的日子里，带我的老师给我说了很多须要注意的。比如说要在很短的时间里记住小朋友的名字，我当时就在想，天我们班大概有40个小朋友我该如何记得住他们的名字啊，所以在每天点名的时候张老师都会让我点，并指我我所叫到名字的小朋友是哪个。在张老师的帮助下我大概花了一个星期的时间吧就把他们名字全给记住啦！还有就是我们老师必须七点30分就到幼儿园，这样来得早的小朋友才能在老师的带领下放心玩耍。我们都是八点30分做早操，早操做完后就各自回到自己的班上。回到班上后每班小朋友都要用84消毒液水洗手准备吃早餐，而小班就不一样了，小班是老师把毛巾用消毒液水泡过之后再给小朋友擦手。九点钟我们就准备吃早餐了，早餐过后就上课，我们小班一般是从九点半上到十一点就差不多了。课上完之后就组织他们到玩具间玩耍。十一点半就准备吃午餐，午餐过后就提醒小朋友们该睡午觉了，这时候他们就会问：“老师，我们睡了午觉是不是就回家啦！”嗯，是的。他们就会很乖的上床睡觉。
在睡觉的过程中，有的小朋友总会问：“老师。起床时间到了没有。”其实这么小就与爸爸妈妈分开是挺不习惯的，我们总会很耐心的给小朋友说等一会就到了，你快闭上眼睛睡吧，时间到了我就叫你。于是就乖乖的闭上眼等待时间的到来。我们午休时间是从十二点到二点30分。起床后就给小朋友们梳头、给不会穿衣服的小朋友穿衣服。然后回到自己的班上把早上所学的知识复习一遍。好了，差不多时间就吃下午饭了。下午饭过后小朋友们最高兴了。一个个的眼睛都往窗户外边看去，都等待着自己的爸爸妈妈来接他们。在张老师的带领下我几乎熟悉了这里的环境、教学、与幼儿园生活作息表。现在班级中的小朋友都已经熟悉了我们，还常常叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰，虽然和他们在一起没多久，但小朋友对我们都已经产生了依赖和喜欢。
实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
记得一天，我们分班的时候，我们班那个小朋友明明就很小，原本是应该在小小班的，可是在我们班待了一段时间，把他分在了小小班去以后他一个人坐在那里也不和小朋友们耍。就一双眼睛望着外边，我看见了就上前去问他为什么不和小朋友们耍呢？他说他不想在那班，因为不想和我们分开，当时他说这话的时候眼泪都已经在眼眶里打转了，天啦，我当时就觉得这么小的小朋友都懂得舍不得，我当时就抱这他哭了，我是觉得真的太感动了。最后，他还是回到了们班。因为我们都舍不得。回到了班上后他变得比以前更听话了。
我认为，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。我会更努力的去完善自己，努力做一名合格的幼儿教师。
这次能有机会去工厂实习，我感到非常荣幸。虽然只有两个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅。以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。
首先，来实习的短短两个星期时间里，使我在思想上有了很大的转变。以前，在学校里学知识的时候总是有老师往我们的头脑里灌知识，自己根本没有那么强烈的求知欲，大多是逼着去学的。然而到这里实习，确使我的感触很大，自己的知识太贫乏了，工厂里那种紧张的工作气氛特别在无形中给我营造了一个自己求知的欲望。
其次，第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在生产设备的应用，电子技术在机械制造工业的应用，精密机械制造在机器制造的应用等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础.
第三，在实习中，我深深体会到团队合作的重要性，并勇于展现自我。自从来到这里，我为人处事的方法有所改变，最明显的是我转化了做事的方法，原来是学完了再干，现在是边干边学。
第四，了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况，机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原则，机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运用能力。另外，社会工作能力得到了相应的提高,在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。
第五，在实习中为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我从传统的被动授学转变为主动求学，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，使学习、生活都能有成熟的思考。这些方法的提高是我终身受益的。我认为这次的实习机会是难得的，让我真正懂得了工作和学习的基本规律。 通过工厂的实习,了解了目前制造业的基本情况,只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性,很遗憾地,不能多做一些具体实践的操作,但是观察了一台机床的各个零件的生产
加工过程及其装配过程,使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来,明白了本专业在一些技术制造上的具体应用. 在实习中, 极大地丰富了自己关于零件加工工艺的知识,拓展了自己的知识面.在这次实习中,感触最深的是了解了数控机床在机械制造业中的重要性,它是电子信息技术和传统机械加工技术结合的产物，它集现代精密机械、计算机、通信、液压气动、光电等多学科技术为一体，具有高效率、高精度、高自动化和高柔性等特点，是尖端工业所不可缺少的生产设备.
我这两个星期里的实习，有辅导老师，工厂工程师的讲解、自己的努力，自感收益不小。这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了实践中学习的环境。一进入工厂，我意识到，该把学生时代的野性收敛了。没有规矩不成方圆，虽然公司没有老套的束缚，它有不可违反的规定。我就该严于律已。这样不仅可以遵守工厂的规矩，对我们自己更有好处。这两个星期是我用金钱都买不到的机会，无论从工作、学习、做人上，我都有很大的收获。这两个星期我没有白费。
总之，这次的工厂生产实习无论是对我现在的学习还是以后的工作都起到了深远的影响，使我对汽车专业更加的热爱，我将会为祖国的汽车工业发展的贡献自己一份微薄的力量！
实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。实习，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的幼儿。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，代教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应科临床工作。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。 在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。
刚开始的一周培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，医务处的助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。
我第一次全面接触到了如何书写患者病历。
病历的书写要体现以下几个部分：
1患者的一般情况.姓名、年龄、职业、籍贯、住所等等。
2主诉情况：即患者家属提供的有关患者的情况。
3患者的现病史：患者提供的有关自己的现在患病情况。
4患者的既往史：患者或家属提供的有关患者以前患病的情况.特别注意要
确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。
5患者个人史：包含有顺产与否、父母性格、生活环境、工作情况、学习情况、烟酒史、婚姻恋爱史、家族史等。
6精神科检查：意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。
7量表测评，超检验报告，X光检验报告等等。
全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。
这部分的病历誊写要求介绍,只占全部实习教学内容的一小部分,大概只用了不到三十分钟的时间,但是我感觉它对我们来讲格外重要.它是确诊的主体思路,换句话说就是你的思路落实到哪一步,才能给眼前的个案定性的问题.病历的严谨与否能体现一个医院,一个医师医术水平的高低.也严重关系到确诊的准确性,直接涉及患者的就诊与治疗,干系重大。
在以往的教科书上,只是简单谈到要了解求助者的一般情况,躯体症状,心理症状,家庭支持系统结构,要辅助量表测评。但是，书本上的介绍没有带教老师的介绍全面. 代教老师在课堂上明确强调以下几点。
1要凸现既往史，特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响，比如肺性脑病,肝性脑病还有腮腺炎，另外不要忘记考虑酒药依赖。
2在个人史部分(首先老师的层次划分就十分细致,比书本上的周到，另外老师特别强调)从小学到大学的学习生活部分问得要细,几乎是只要患者有挫折就要问为什么，在家族史里,要问父母两系三代内成员近亲婚配情况。
3精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。
还有就是病历报告上面有B超检验报告,X光检验报告。
以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分，而那些部分在临床实践中非常重要，按照老师介绍的病历誊写思路,给人以严肃,认真,科学,严谨的感觉。体现了人本的科学精神,值得患者信任的负责任态度。
实习已经几个月了，对医院和科室的整个运作都有了一定的了解。现在我一边学习基本的临床操作，比如胸穿，换药，拆线等，一边向代教老师学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是基础，不过和临床还是有些脱节。比如抗生素的使用，书本和实践真的差别非常大，而且不同的老师有不同的习惯和经验，在没有确切的病原学证据之前，都是经验用药的。药物最基本的药理机制都在大三的药理课上学过的，不过因为一直没有自己用过药所以以前花了很多时间背记的东西，现在几乎都还给老师了。不过，我想如果经常用，应该很
容易记住。反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧，带组的老师很忙，平时不是那么容易随时请教。帮忙加班多写个病历，晚一点回去也不要紧，反正年轻嘛，多跑跑腿就当时锻炼身体了。他们除了在临床的技能上面指导我，还教会我很多他们自己在实习中总结出来的经验，让我少走了不少弯路。
我们老总给全内科的实习生做了个小讲课。主要是教我们读CT片。以前都学过影像学的，所以听起来也不那么费力。平时科室里面经常有疑难的病案讨论，我们组里面也会搞一些小专题。读片的机会很多，不过真正病人的片子多半都没有讲课上面的那么典型。对一个几乎没有临床经验可言的实习生来说，要读好片子，真的不是一朝一夕就可以练出来的。
随着我对医学知识的认识逐步深入。我的实习生涯也即将结束。在我的实习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不容易，想做一名好医生更是一件非常不容易的事情。实践出真知，实践长才干！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。
短短一年的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！
最后，感谢海口府城医院给我实习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
总之在海口府城医院培养我点点滴滴的收获时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上自己的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！
时间过得真快，不知不觉，中专的学习、生活就要结束了，经过两年多专业知识的学习，这个学期我们终于要进行毕业实习了。
27日，我被学校安排到东山区税务局征管科实习。到征管科实习，是我踏出校门步入社会的第一份工作。征管科是税务档案的管理部门，里面的档案资料征是各部门在税收征管过程中直接形成的有保存价值的各种文字、图表等的历史记录。档案管理，听起来让人觉得很轻松，因为当今社会电脑相当普及，任何资料都智能系统化。我来之前也是这样想的，可当我来到这里真正接触这项工作时才知道，事实并不是那么回事，因为有些东西电脑根本就做不到。
我刚来实习，正好遇到征管科资料倒库。资料倒库这个工作不仅工作量大(因为这个科的资料特别多——有两个资料室，每个资料室都放满了资料)，而且很复杂——首先要把资料装箱，然后进行交换，交换完后就要把它们上架，上完架后还要给资料编新位置码。特别重要的是：因为保存的都是纳税人的档案，是绝对不可以泄漏出去的。因此，这项工作除了要有吃苦耐劳的精神，还要有专心致志的工作态度，更重要的是要有很高的警惕性。
长期以来，资料的分类、装订、归档、查阅、变更、移外区、管理等问题一直困扰着管理人员。虽然随着社会的'发展，我市国税系统在征管方面进行了改革，很多方面都已跃上了新了台阶，走在时代的前沿。去年全市国税系统征管数据大集中和税库联网，今年的办公自动化的推广等等，标志着我市国税系统信息化建设的进步。然而税收征管资料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各种问题，处于落后的局面。所以，我认为有许多地方都要迫切进行改进：
一、资料管理要科学
资料管理如果不规范、不科学，就会影响工作效率，甚至给工作造成很大的被动。比如说税收征管资料转送到经办人那里后，按要求经办人应及时进行整理、分类、归档、上夹的，但由于现在各管理分局特别是小规模管理分局普遍存在：
1、管理户多，失综户多，催报、催缴及看失踪户场地以及各种专项工作又异常繁重，造成工作中顾此失彼的状况;
2、部分经办人不能合理安排工作时间。
由于这两个原因，导致无暇顾及各类应整理归档的征管资料，造成这些资料很容易遗失。如我所在的征管科就严重存在这种情况：一是资料没有及时整理、归档，有些资料一放就一两个月，二是资料堆放随意性，从桌面到桌底到处都是。
二、资料管理要规范
1、资料一定要齐全，而且归档一定要符合标准。
资料不齐全或归档不符合标准，就会给工作造成很大的被动。如我所在的征管科的资料就有“张冠李戴”的现象，这样一来，不仅增加了工作的难度，更重要的是影响了单位的形象。
2、要有专用、足够的场地。
没有专用的场地或场地不足的话，资料就很难整齐堆放，这样一来，就一定会出现资料查找不方便、检找速度慢等现象，造成既费时，又费劲。如我所在的征管科，征管资料由于受存放场地及其它因素的限制，需查找资料时，则要翻箱倒柜，不仅容易造成资料破损，而且还严重影响了工作效率。
3、纳税人资格发生变更的，征管资料要及时转移。
我所在的征管科就存在这种情况：在接收一般纳税人资料时，发现有10多户纳税人资格发生变化(有个别业户变更时间在半年以上的)，而税收征管资料尚未移送到接管的小规模管理分局。
4、资料保管要安全。
三、资料管理要面向现代化
当今社会，信息发展一日千里，电子数据、图像化、办公无纸化、各相关行业资料共享，将是今后发展的趋势。我们税务行业，假如能从税务登记到申报征收再到各类待批文书、税务稽查系列等所有协税事项都电子数据化的话，那么只作为行政复议及相关法律案件的原始税收征管资料取证，是否也因此而改变方式呢?
总之，我相信在不久的将来，纸质税收征管资料将逐渐被电子数据化、图像化所替代。这是社会发展的必然结果。但实现这个目标必须依靠广大税务干部群策群力，发挥所长，才能共创辉煌的明天。
四、工作体会
在税务局实习的这段时间里，让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过，在家只知道饭来张口衣来伸手，经过这次实习，让我明白了两个道理：
1、做任何工作都要积极、认真负责。
2、要不怕辛苦、不怕困难。
最后，非常感谢学校和东山税务局给了我这次难得的实习机会。这次实习，给了我一个锻炼的机会，让我从中得到了很多宝贵的经验，可以讲是受益良多啊!所以，今后，我会继续努力，不断丰富知识，不断积累工作经验，不断提高工作能力，争取做一个对社会在贡献的人。
从工作中的“多学、多看、多听”到生活上的“团结、互助、合作”，从理论上的学而不厌到实践中的学以致用，时时都体现着学习的重要，处处都彰显着人生的精彩。
最初的一个月，常常憧憬着无数的期盼与梦想；新生的一个月，往往蓄积着无穷的幻想与力量。但既然是初始的开端，势必需要或长或短的等待，当然，我指的不是消极的等待，而是主动出击、积极应对、灵活有度、张弛有力。
环境的变化，或多或少会影响到人的思想和行为，“适者生存，不适者被淘汰”的局面正是我目前面临的真实写照。“生存与发展”的课题正一步一步走来，而我将要探讨的“先生存，后发展，在生存中求发展，在发展中稳定生存”的理念也正迎合了目前的社会实际。
也许，有人会问，这一个月你都为公司做了些什么?如果公司对新员工的任职要求是“上岗即见效益”的话，那么，我想我的表现实不理想，甚是平庸。当然，这只是我虚构的一个极端假象，在此，不再妄加篇幅，下面的内容，我将对该月在工作中的所见、所闻、所感略叙一二，不恰之处，敬请宽正。
在物流一词遍及国内外各大名家名作之时，物流产业也正以“迅雷不及掩耳之势”蓬勃发展。作为我国的内陆城市，虽不具经济特区之天时，不及沿海城市之地利，但 却有传统工业经济之基础支撑，亦是农业大省之重要部分，更是晋煤外运必经之心腹所在。这些独特的优势，均为 发展现代物流业提供了得天独厚的条件。
既然要发展现代物流业，自然离不开物流规划的指导。谋一事，规划先行。既要将物流规划结合 实情，又要使物流规划指导 市现代物流业发展实践；既要让物流规划理论性强，又要让规划可操作性易。本人认为，在制定物流规划之前，首先还得明白为什么要制定物流规划；政府作为物流规划的主体，应该从什么角度去制定物流规划；物流规划与城市总体规划和其他产业规划之间的关系；物流发展模式和商业发展模式之间的关系；发展现代物流业与社会经济发展之间的关系等问题。
目前， 市物流规划正处于最初调研阶段，本着“没有调查，就没有发言权”的工作原则，市物流办各领导对调研工作给予了高度重视，一方面积极联系市内各大工商企业配合调研工作，另一方面主动编制和散发物流资讯，全力营造同心同德、群策群力的工作气氛。我们有理由相信，在市发改委和物流办的领导下，在各成员单位积极配合和工作人员的努力下， 市物流规划必定会取得圆满成效。
短短一月，仅仅参与两次调研，在对 市运管局的调研过程中，运管局薛书记以极其精辟的谈话概括了 市发展现代物流业的三个不到位：经济不到位、观念体制不到位、资金不到位，并对三个不到位一一做了详细的分析解释，其他与会领导也就目前 市发展现代物流业提出了自己的看法和建议。而在对市邮政局的调研过程中，邮政局相关领导提到了 市物流市场恶性竞争严重，部分物流企业还仅仅致力于物流市场的价格混战之中，并未设身处地考虑提高物流企业自身的核心竞争力，可以想象，这样一种原始而又无序的市场竞争，势必会对 市现代物流业的发展带来巨大的阻力。
当然，生产力决定生产关系，有什么样的生产关系就应该有什么样的生产力与之相适应。一样的道理，物流规划也应切合当地的生产力发展水平和本地的实际情况，如果背离了这个原则，物流规划没有实际意义。而本次 市促进现代物流业发展的规划，正是在强调这一核心和关键的基础上，切合实际地了解和把握自身情况，学习和借鉴其他同类城市物流发展的先进经验，与时俱进，开拓创新。作为本次物流规划的参与成员之一，本人甚感欣慰，同时，定会力所能及并力尽所能地为本次物流规划奉献一丝绵薄之力。
去成师附小实习已经一个星期了，真的是每天天还没有亮就出门，天黑了才回校，不过再累也值，学到了好多好多的东西，这些都是在书本上学不来的。孩子们那种童真深深的感染着我，每天一踏进教室就会精神百倍。
我从来没有这么亲密的接触过低段的小朋友，无论在哪里无处不渗透着他们的活泼，天真，他们什么都愿意和老师一起分享，有什么意见也会直接提出来，看着他们这样反思自己，童年的时候我也这样，是什么让我们变得沉默寡言不愿与人沟通了呢？关于这个问题，我请教我的指导老师，她说：“不管是谁，在小时候都是叽叽喳喳，有很多的话说不完，但是到高段时就会变得沉默寡言，这是每个孩子都会经历的一个过程。所以我们要重视学生的个性发展，在低段时要尽量的让他们自由发展，找到自己喜欢的东西，然后再去学习，这样就会事半功倍。要注意学会倾听，当孩子有话说时，要认真的听，有问题就要帮助他分析，让他们养成一种有事情不憋在心里，愿意与人分享，善于与人沟通的好习惯。”
班上有一个男孩子特别的内向，不喜欢说话，第一天帮他批改了作业，因为他写错了一个生字所以我给他批了一个4星（最高5星），老师上课时表扬了得到5星的小朋友，我就看到那个内向的小孩用很奇怪的眼神看着我，我就被吓到了，真的有一种不知所措的感觉，在向老师了解了他的具体情况以后，每天我都会特别的关注一下他，一天的作业的一道题目是“我是_________的小学生。”他填的是“我是一个不喜欢与人交流的小学生。”我就在他的本子上批了一句“善于交流，不是可以得到更多的快乐吗？”就在那天中午吃饭的时候，我问他什么菜你最喜欢吃，他告诉我他喜欢吃的那一道菜，我很高兴，至少我在和他交谈的时候不在是我一个人在唱独角戏了。星期五，我去教室订正作业，他很主动的跟我说：“小王老师，我的已经改正完了！”我很高兴，说：“表扬龙永一！”这时我看到了他的脸上挂着他这个年龄的孩子应该有的天真无邪的笑容。看到他有所改变，有点激动。但这还远远不够，我希望在实习的一个月时间当中可以帮助他更多！
每天一起床都觉得有一个新的挑战在等着我，加油吧！在后面的实习当中，我会更加努力，既然坚定了要当老师的信念，这么好的机会一定不会让他浪费掉！迎着朝阳，整装出发吧！
转眼间，我在南安国光中学一个多月的教育实习工作已经结束了。本来，我的心是忐忑不安的，一直担心自己是否能够胜任这个工作，但是指导老师的悉心教诲，学生的热情支持，除去了我不安的心情，也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力。当然，实习过程中也遇到一系列的问题和困难，但在解决的过程中，也同时让我积累了大量宝贵的经验，为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的基础。以下我分两大块内容谈谈我的实习情况：
一、 教学工作
我这次实习的对象是南安国光中学高一年班的学生，教学的主要内容是高一数学新教材。该教材对课程内容作了适当的调整，同时相对初中数学较为直观、形象、易于掌握的特点来说，高中数学增加了许多抽象的概念和符号、技巧性的推理和论证，而且每堂课传授的内容较多，因此学生刚上高中，可能一时难以适应。所以，如何组织教学，促进学生的积极性，使学生掌握好所学知识是非常重要的。我所教学的具体内容是第二章函数的第一部分，函数是高中数学知识的一个重要模块，学生能否学好这一知识点对其今后的数学学习有很大的影响。同时函数的概念极其抽象，如何引入，如何讲解，使学生能够充分理解这一新概念，是一个重点，也是一个难点。而且由于是新教材，它将函数与映射的概念对换节次，这更是具备了一定的挑战性。
幸好，在正式上课之前的两个星期，我认真听课，做听课记录，尽可能听多个资历较深的老师的课，仔细研究他们讲课的流程、方式等，汲取他们丰富的教学经验，了解如何安排课程进度，如何才能更好的处理一些知识点的传接，了解课堂上的一些，比如如何调动学生的积极性，如何与学生进行互动……在此基础上，我广泛查阅了各类相关资料，包括教师用书，高中数学教学大纲，研究性刊物，论文等。有疑问的地方，虚心想指导老师请教，然后对所要讲授的新课程进行精心设计，写了详细的教案，并且在我们队当中进行多次的试讲、修改，以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后，听取老师与队友指出的不足之处。总结经验教训，在以后的教学中改进，力求达到最好的效果。
二、 班主任工作
除了教学工作，实习的另一个重要工作模块就是实习班主任工作，要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。班主任可以说是一个班级的核心，对学生的思想行为起着穿针引线的作用，同时班主任的工作也是很繁琐的。每天早上7：00，我准时到达班级检查卫生以及出勤情况，然后督促他们早读，每天上午及下午的第二节上课前5分钟是眼保健操，还有上午第二节后的课间操，我都到场督操。同时，我也利用这些时间与学生聊聊，尽可能快速的了解学生，掌握学生的情况，因为要做一名优秀的班主任，首先要了解和研究学生，要善于在一切的教育、教学活动中观察学生活动的真实表现，能透过学生的外部行为洞悉学生的内心世界，及时引导学生、帮助学生解决问题。每周三下午第三节是卫生大扫除，这是促进我与学生交流的好机会，同时也是我提高组织能力的机会，如何分配工作，让学生自觉地、高效率的完成任务，绝不是一个“凶”字可以解决的。劳动的时候，我并不是只站在一旁指挥，而是参与进去，学生看到都会很自觉的将自己份内的事做好，速度快而且质量高。我们这次实习刚好碰上60周年校庆，故学校将校运动会提前举行。为期两天的校运会，我配合班主任，安排好运动员的后勤工作，拉拉队，宣传组等工作，并不时的给运动员打气，消除紧
张心理，发挥良好水平，通过这次校运会，班级同学又进一步加深了解，更进一步提高班级的凝聚力。校运会过后我还针对这次校运会的情况开展了一次以“班级责任感”为主题的班会，为了避免冷场，我并没有一开始就给出主题，而是以讲述的方式，给出了一个例子，使学生对此例给出自己的看法，再慢慢引导到本班的情况。实习班主任，使我认识到了做好一个班主任不只是自习的时候，下下班，通知一些事情就够了，还要时时为学生着想，事事从学生出发，对学生的各方面，不管是学习、生活还是心理等都要给予充分的重视和引导，处理事情的时候还要讲究技巧，尽可能避免伤到学生。要做为一名优秀班主任确实不容易。
实习工作已经结束，虽然时间不长，虽然这里面有成功也有失败，但这都将是我的美好回忆，是我的宝贵经验。
2xx年x月x日至20xx年x月x日，我在xx中学进行了为期x周的教育实习实践。其中班主任工作是本次实习的一大重要内容，在原班主任的指导下，学到了许多管理班级的技巧，体会了作为一名班主任的辛苦。对如何成为一名受到学生欢迎的优秀的班主任，我从中得到许多启迪，并从中积累了许多经验。现作以下总结。
在实习班主任过程中，我体会到作为一名班主任特别是优秀班主任的不容易，对班主任这一角色有了更深的理解。班主任对一个班集体来说犹如父母，在这两个月时间里，我感受到了原班主任的用心良苦，我从一名学生的身份逐渐过渡为班主任的身份。从实习一开始我就有意识地转变自己的角色，以尽早适应实习生活，为日后的职业生活做好准备。在过渡的过程中的适应期是艰难的，我必须时刻提醒自己班主任的身份，注意自己的言行举止，尽力做到以身作则。班主任工作随着与学生的熟悉程度的加深而进行得愈加顺利。在实习班主任的过程中，我努力做好自己，用心为学生，最后也终能收获到学生真诚的悦纳，这对我来说是一笔无比珍贵的财富，是对我最大的肯定，学生的支持让我对教育充满了信心。
从摸索模仿到熟悉成熟时一个不断学习的过程，在认真执行实习班主任工作的过程中，我得到了许多启迪，我明白了要成为一名优秀的班主任是需要付出心血的，受到学生欢迎的班主任也都是有其独特魅力的。对此，我也总结了一些心得经验。
一、制定详尽的工作计划，做到繁而不乱。
古语有云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定计划的重要性。我在实习的第一天接手班主任工作，就马上意识到班主任工作繁重异常。因此，在开展班主任繁重的工作之前，我便先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。我能较快的了解整个班级的情况和特点。接下来我通过班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些具体情况。
二、深入调查研究，全面摸清班底。
作为一个班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，刚开始对学生的基本情况不了解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。另外，我还到男生女生宿舍和他们沟通聊天。通过以上方法，不到一个星期，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
三、要以身作则，以情动人。
班主任要让学生信服，首先要以身作则，并通过细节来感动学生。作为实习班主任，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面，我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，力求在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。为了规范学生的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生;教育他们要早到，我在上课时候会准时来到教室；教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师，年级同志搞好团结，和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。。
四、注重师生的情感交流。
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。在实习中，我利用午饭的时间和住宿学生一起沟通思想，了解情况；利用放学后的时间和学生谈心、交流；学生病了，我组织学生去看望他，送鲜花；学生之间闹矛盾了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵。我真诚待学生，用心爱学生，最后也得到了学生的爱戴。
五、要学习借鉴他人的班级管理方法。
由于我是实习老师，经验尚浅，在班主任工作这一块更是几乎空白。工作中，也存在很多问题。在实习期间，除了找原班主任请教外，我尽量找班干部谈心开会，让他们一起合作策划各种有意义的活动，在各种活动的具体策划，组织过程中我只起指导作用，活动结束后及时进行表扬或鼓励，使学生的主体精神在表现后得到弘扬。班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增强。结合实际情况不断完善自我，发展自己有特色的管理风格。这需要时间的实践积累，但也必须是我们每一名班主任要努力的方向。科学有效的班级管理方法能大大促进班主任和学生之间的合作相处。
八个星期的实习班主任的工作虽然短暂，但足以让我感受到班主任工作的重要、深奥，它不仅是一项工作，更是一门深奥的艺术。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！在以后的日子里，我将继续钻研学习、提高素养，借鉴各班主任的教育智慧，争取早日成为优秀的班主任。
一，在校学生校外实训基地实习
我们对于一，二年级的学生我校安排了校外的见习实习工作，在各校外实习基地的配合下各项实习都已顺利完成。这些实习密切了与实习单位的关部和基层员工的关系，加强信息的沟通和往来，面对市场，对积极探索"订单式培养"教学方式，使得学生了解企业的文化和企业生产过程，了解自己的知识结构和就业思想更加的贴近企业的需求，计算机应用技术专业在校外实训基地进行了了解计算机硬件组成，组装的见习实习；进行了网络及软件设计知识的参观，交流见习实习；进行了计算机硬件与外部设备的组装，管理，维护及网络的组装网页制作和软件设计的见习实习，通过对实训基地现场的参观使学生对计算机有了初步的了解，掌握了当今计算机发展的动向，为学生毕业工作打下了良好的基础。机电专业进行了热加工工艺，车工工艺，装配工艺，铣工加工工艺的见习，了解了机加工工艺的生产过程，对夹具有了初步认识，二年级学生进行了到实习基地进行了为期二个月的实习，学生的表现受到企业的好评。
虽然今年实习工作取得了很大的成绩，但回顾这一阶段所做的工作，我们也感到面临许多的困难和问题，需要我们在下一步的工作中不断的改进和完善：
1对毕业实习工作还是缺少经验；
2巡查指导和实习总结报告指导工作还是有待加强；
3在学校的知名度上还要下工夫去宣传，让实习单位充分的了解我校的办学实力和学生的实际工作能力；
4学校还是要加强对学生的思想教育，让学生在进入工作岗位之前充分认识到自己的不足，和在实习过程中职业道德的培养；
5以课程改革试验点的创建为契机，调整学校教学的内容，使得教学内容更加的贴近企业用人的实际工作内容，充实和完善"定单式教学"的改革；
6在实训基地的实习期间，有的学生比较浮躁，不能深入细致的完成自己实习任务，带队教师要切实负责严格管理，引导学生配合教学工作完成实习计划；对一些规模较小的公司应采取分批实习，使学生能尽可能多的接触实际。
二，毕业生的就业性实习工作
（一）全体行动，宣传动员，把就业工作落到实处。
虽然培养的学生适销对路，而且去年的毕业生也打出了一定的知名度，但也并非是"皇帝女不愁嫁"。尤其是今年，面对毕业生比往年多，地方，省内就业市场空间要求高，各个学校提前行动的情况，我们多次召开会议，研究对策。通过会议统一了思想，学生毕业实习效果的好坏直接关部到学生的就业，同时也可以反映出部里的教学效果和和以后教学工作的发展方向。随后，我校召开了20xx级毕业实习动员大会，由招生就业处主任李凯主持。李主任在会上反复强调了毕业实习的重要性，同时根据去年学生在实习中出现的问题和20xx级学生提出的问题进行了分析和解答，明确了毕业实习的目的，内容，时间安排和需要注意的事项。不断地对学生进行专项思想教育，让他们从思想上重视起来，并转变就业观念。学期伊始，部主任就亲自主持了两次专题讲座及三次座谈会，入情入理，丝丝入扣地剖析当代大学生的就业心理和社会实情，帮助同学们加强了信心，建立了自己的理想，确立他们的人生航标。使得同学们对实习在思想上有了更加清晰和明确的认识：从基层做起，从学徒做起；不要求待遇，只要求学习的机会和将来发展的空间，争取被实习单位留用。并在会上宣读了毕业实习指导小组人员的名单（组长：张佩清，指导教师：各班主任）。并严格按照已经制定的20xx级毕业实习计划执行相关的内容。
（二）立足地方，放眼省内市场省，多方联众。
实习单位的落实与否，对毕业实习是否妥善安排有很大的决定因素。为了搞好20xx级机电类，电气类，计算机类专业的毕业实习，确保专项工作顺利完成，我们起动了"专人负责，齐推共荐"的工作机制。各部一把手亲自挂帅，由部主任具体负责，各专业教师跟踪指导（每位专任教师负责25名学生），并网罗就业信息，建立毕业生就业资料库，培养学生面试技巧，安排用人单位到校进行面试，用人单位反馈信息收集等等，使工作得以顺利完成。各部利用各种关部和办法，在巩固了上一年的实习单位的同时也开拓了许多的新实习单位：
1。去年与我们有过合作的单位，部领导提前到公司联系。这些单位对我部去年留用的学生都很满意，所以今年都愿意安排我部的学生进厂实习。同时由于业务量的增大，所需的实习生数量都比去年同期有所增加。
2。另外，针对地方，省内新涌现企业，部领导和全体老师在繁忙的工作中抽出时间去拜访，加强和企业的联系，找到新的突破口。通过接触都安排了我部的学生在里面实习。通过全部老师的努力，我校04级的学生全都有了毕业实习的岗位，有部分同学甚至有同时被几个单位录取的情况，而且根据市场反馈的情况来看，还有部分的实习单位还有空缺，最后根据部里，学生自己，用人单位三方综合的情况，妥善的安排了04级的学生，使得每个同学都有班上，有活干的局面。
（三）定期回访，保持沟通，及时处理实习过程中的问题。
此次毕业实习人数比往届都多，而且实习单位分布很广，毕业实习巡查指导工作的难度比往年都高，面对新出现的难题，各部主任都多次召开全部老师大会，明确任务，分工详细，责任到人，在部领导的带领下有条不紊的完成了实习指导工作，取得了一定的成绩。
各部主任针对自己负责的实习学生做了大量而有效的工作，及时调整了部分实习学生的心态，端正了实习的态度。同时又抽出时间到实习单位了解情况，处理各种可能出现的情况，由于第一次接触工作岗位，部分同学心情比较着急，对于公司起初安排的熟悉工作环境，了解工作流程的工作不满意，总想做一些所谓的真正的工作，思想上抵触的情绪比较大，总是认为公司不重视自己，这种情绪带到了工作当中，顺利的度过了岗前的实习期，得到公司的认同而在实习期满后留在实习单位继续工作。
指导老师在本身教学任务繁重的情况下，坚持按实习预案来工作，随时和实习单位保持联部，从实习单位的角度来了解学生的工作和生活情况。04级机计算机应用2班有1同学被分配到明日电子公司，由于当地的生活环境不好，生活条件十分艰苦，产生了怕吃苦，想换工作的想法，工作的积极性不如刚进厂时热情。王老师了解到这些情况后，利用休息时间主动找该同学谈心，给他讲越是在艰苦的环境下越可以锻炼人的各方面的品质和工作技能。终于该同学重新树立了信心，和战胜困难的决心，顺利的完成了实习阶段的工作和学习。
还有其他的老师也都尽心尽力，为实习学生度过学校生活到岗位的过度期，如何调整学生的心态和工作态度，以及建立职业道德等工作都做出了大量而有成效的工作。
总之我校的校外实习取得了较大的成绩，但还是有许多的地方还有待改进，在今后的工作中我们要充分调动学校师生的积极性，和校处的有关单位通力合作，争取比今年的工作做得更好。
从××××年初到至今，我们在老师的介绍下，进入图书馆实习，现已将近半年的时间了，现将我在图这半年时间里的工作做一个总结。
我们馆作为一个新建的区馆，现在每天接待读者的数量还不大。作为一名图书馆工作人员，我工作岗位主要是在图书馆流通部，平时工作时都会都认真做好流通部的日常工作，包括图书借还流通、图书与报纸的上架、整理书架、回答读者咨询、维护馆内秩序等内务，同时积极完成领导交代的其他工作任务。
虽说图书馆的工作相对轻松，但也绝非是整整书，理理架子之类的这么简单，其实还有很多需要注意的地方。我们馆内的藏书数量达十万多册，平时找书的时候需要检索到它相应的索书号，然后才到书架上耐心的查找，而且常常由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位，或者在借阅时随便找个位臵加进去，导致有乱架的现象出现，造成我们图书管理的困难。另外，馆内还时常有些不和谐的现象，例如：有的读者没有注意会大声说话，或者在馆内接听电话等。这些都是需要我们平时多去注意提醒他们，最好是能够在无形中促成我们读者朋友养成良好的借阅习惯。
在这些的工作当中，有一项很重要的工作，那就是跟读者打交道。这项工作要求我们平时的服务态度好，跟读者面对面交流才能体现出馆员良好的文化素质另外，更重要的是要高效率的工作，不要出差错，所以需要注意力高度集中。对于周末读者较多，会出现排队等候现象，我会请读者稍微等候。由于我们馆是公共馆，读者学历和年龄参差不齐，对于年纪大又不会使用计算机检索图书的读者经常会为他们提供图书检索及找书的服务，现在每天都会帮助有需要的读者寻找图书，并回答一些简单的咨询问题，比如：如何办证、借期、可借图书的数量及何时到期等问题。
另外在这段时间里我还接触并参与了我们馆的图书编目、验收及其相关的加工工作，图书编目加工这项工作一般主要包括两方面的内容：一个是文献内容的加工，即我们通常所说的编目加工。包括文献分类、标引、主题分析、文献著录等;一个是文献载体的加工，也就是简单的物理加工。包括贴磁条、加盖馆藏章、打印索书号、贴条形码、贴书标等。
在进行这项工作之前，我首先是在数据部进行了为期四天的Interlib图书馆集群管理系统的图书编目的学习培训，然后是在相关老师的指导下，具体对少儿图书编目验收进行了实际操作学习，因为时间紧迫的关系，老师对我们这批图书编目加工的介绍尽量简洁，却很扼要，不仅把要做的步骤都讲的明明白白，还讲到工作中应该要注意的各个方面。这对我们后来对图书的加工起到很大的作用。
除此之外，在工作之余我通过网上查找资料逐步学习并熟悉Interlib集群管理系统的使用，尤其是学习探索如何使用该系统的期刊子系统，并且学会了如何利用该系统对期刊合订本进行验收入馆藏的处理，同时提交了期刊合订本加工申报材料，这份材料主要包括了利用两种不同的方法对期刊合订本进行验收加工处理的整个具体操作过程。
在这半年的图书馆的工作中，让我感受最深的是对少儿图书验收加工处理的工作了。这项工作由我和另外一位主要负责整体协调，由于时间紧迫，我们全馆动员，放弃休息，有时连中午也顾不上休息，午饭是就一个盒饭，还会加班加点至晚上九点，为的是能够如期完成这次的任务。虽说这个过程中我们工作很累，但是我们大家同心协力、分工合作的过程中很是开心。工作的过程中，我发现在图书加工方面，得每天做到很好的分配每个人的任务并整体预计一下，一天中我们所需完成的工作量，同时还要保证做到有序进行，不然会导致整个工作进度变慢的现象。另外一个重要的工作就是每天下班前和老师反映每天的工作进度和统计每位成员每天工作的内容，自主联系买书标等等!这段时间虽说很忙，但同时也学习到了很多课堂上无法学到的知识，这对我来说完成这样一件事情是很值得的。
在这段实习期间，针对馆长的要求，经过认真思考后对今年内的图书馆工作做了一个比较整体的计划。我很感谢领导给了我工作上很大的帮助和关怀，这让我在整个实习过程中很受鼓舞。我觉得在这里能够从事自己所学的本专业的工作，不仅自己的专业知识得到提升和发挥，最重要的是在这里还能够不断地进行学习，尤其是图书馆专业知识这一块，我相信以后的工作中，我会更加认真努力，更好地为我们读者服务，为建设我们馆贡献一份自己的力量相信自己会做好这一切!
开学没几周就听老师说要实习，当时就有一种畏惧般的惊喜，不知道是什么原因，也许是久等的期望，还是害怕这种独自的去经历体验呢？但是我们依然得去面对，不去经历怎么会有感受呢！
很快我们经历了我们实习的第一堂课了——找社区，我们是独立的去寻找社区，这需要挑战的信心，当然我们小组还比较顺利，很快的联系上了桥东社区。第二天我们小组的所有成员在组长的带领下来到了桥东社区，我们一同参观了该社区，并和主任进行了交流，得到了社区工作人员的大力支持，我们就像放飞的小鸟一样心情无比的愉悦，同时那颗紧张与担忧的心终于释放了下来，万事开头难我们已经做好了第一步！
紧接着我们开始了真正的社区实习，在实习前我们小组也通过了会议，咨询了老师、学长们的经验，认真的，负责的做好了策划，对我们小组的最终目标做好了规划。第八周主任打来电话让我们一起组织配合社区做一个环境卫生整改运动，我们和社区工作人员一起，在大家的努力配合下，彻底的整改了该安置社区的两条一直是比较脏乱的街道，这次运动得到了沙区政府的关注，沙区媒体也追踪报道了这次运动！
然后我们开始了第二步实习计划，了解社区。我们小组分为两队，一队和社区工作人员一起了解社区的背景，状况；另外一队深入社区居民，了解他们的生活，去关注他们的难处，让我们在以后的活动中尽量符合实际做出对居民最有益的活动来。完了以后我们组员在一起进行了分享，对以后的活动进行了修改和完善。
第三次实习时组织了一次募捐，情系我们玉树的灾民，我们和社区工作人员一起对灾区情况做了汇报，以及对我们需要尽上的爱心进行了宣传。当我们看到居民们都怀上爱献上自己的那份情谊，我们深受感动，同时我们也对自己付出感到是值得的，那颗社工的心让我们体会到了人情的温暖！
针对我们的调查分析，我们决定了最后的实习计划，我们主要针对居民的生活开展活动。于是我们组织了两次宣传活动，第一次是走进社区，共建文明社区宣传活动，活动当天我们对居民的提问进行了一一回答，也给予了居民一些要求，最终让居民对于共建文明和谐社区有了自己的责任。第二次社居民健康知识宣传活动，我们进行了充分的准备，准备了很多详细的资料，从儿童、中年人、老年人各个层次进行了讲解，对于居民的饮食、疾病、养生的提问我们都做了详细的回答。得到了居民的一致好评，同时我们也对于这些方面居民存在问题与疑惑用黑板报的形式进行了宣传，以让更多的居民了解。
通过这几次的实习，我们有很大的收获，然而我们迫于时间的有限，所以也感到实习的意犹未尽，甚是遗憾。社区工作作为社会工作专业的一项专业实践活动，我们体会到了工作的不易，同时也体会到作为社工能够胜任而自豪。其次这次社区实习增加了我们队社会的理解，丰富了经验，这些都促进了我们的成长，通过小组的分享，我们在矛盾中凝结了小组成员的友谊，能更加团结的做好每一件事了，学会了怎样和领导相处，和居民相处，在人际交流方面也升华了一个层次。最重要的是实习让我们重新定位了社工，理解了社工，塑造了社工的价值观，相信社工在以后的社会职业中会创造出一片灿烂的天空！
时光荏苒，一年的见习期很快就要过去了，转眼间又到新开始，回首过去的一年里，内心不禁感慨万千，虽没有取得显著的成绩，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
财务工作一年，也写过对自己的总结，按说，定期对自己进行一番盘点，也是对自己的一种鞭策吧。
作为xx煤矿财务部应算是关键部门之一，对内不仅要求迅速熟悉集团财务制度，熟悉财务软件的操作，而且还应适应不断的财务更新的要求，审计及局机关的各项检查、掌握税收政策的合理正确应用。在领导及同事们的帮助指导下，并通过自身的努力，由一名初涉会计行业，没有任何经验的新人，成为一名煤炭行业财务会计。感觉自身综合工作能力相比以前又迈进了一步。
回顾即将过去的一年，为了总结经验，提高自我，克服不足，以及适应局机关的要求，现将一年的工作做如下简要回顾和总结：
一、 会计基础工作学习及理解
（1） 认真学习执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的学习，规范和学习记账凭证的编制，特别是对财务软件的学习和利用，掌握了帐套的设置和基础数据的转化，以及系统管理员的基本操作，固定资产模块的设置及基础的录入。全面掌握了该财务软件的基本操作。
（2）学习了局里及矿上的财务发展和核算的内部制度，重点了解我局的内部银行的设置，和局往来账户的管理，对局和我矿的承包财务结算有了很好的认识和理解，为自己在以后的发展有了很好的基础。
（3） 学习了编制矿上需要的各种类型的财务报表及申报各项税金。由于我单位是以采矿为主，材料品种多，成本项目多，并且涉及到很多，所以需要编制很多的财务报表，这点也是我们财务工作的难点。重点是报表的准确性和及时性，随时为上级单位提供准确的财务资料。
二、费用成本、在建工程方面的学习。
（1）学习了的材料核算的管理，明确了成本费用的分类，项目管理，分部门项目管理，真实反映当期的成本，为绩效管理提供参考依据。我矿也算是一个比较大的煤矿，每月的材料不但数量多，而且品种多，这也给财务成本和材料的管理带来了很大的不便，虽然我们试用过存货材料的软件管理，但是就因为材料品种多，出入平凡，所以存货管理软件不适合我们的矿的材料的管理。因此我矿就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到结转成本的时候又遇到了很大的问题，我们成本项目共十三类，还要按各个部门分类，而且又要符合我们矿上的内部考核，这样我们的工作量很大。通过认真的学习和探讨，我们把部门核算和内部考试实质性的结合在一起，再结合我们的财务总账，很明显的减少了我们的工作量，使得工作更简化和明了。通过这件事我明白了，干财务工作只有你自己经历过，你才能明白它说明了什么问题，更能好好的改进和完善财务核算办法。
（2）学习了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差异管理。
从材料采购到材料入库再到材料分配的管理都得到了很好的学习。但是材料会计学习中最重要的要说材料成本差异，这是干好这项工作的关键。我们单位是采用成本核算，也就是每月的入库就是按照我矿预订好的材料单价入库，但我们实际的单价还是和我的
有一定的差异，这就是材料成本差异，但在实际做中会遇到很多的问题，比如说正负差异的处理，差异率的计算等。从这点我学习到理论和实际结合得运用，使我更好地掌握了差异的核算。
（3）学习在建工程的管理，及资金来源的核算管理。
由于我矿刚刚起步，需要的设备在不断的增加，以供生产的需要。所以每年的在建工程也在不断的上升。学好工程的管理其实是资金来源的管理。你把资金来源弄清楚，工程也就弄清楚，这是我们在课本没有学到的，只有在实际中才能学习。通过这点我认
三、我对财务管理的总体影响及理解认识。
财务管理是利润的管理吗？利润大了，企业就盈利里吗？我认为以利润来考核企业，第一，他没有考虑到投入。比如说：A企业今年实现利润100万，B企业实现利润150万，你说哪个企业好，但很多人会认为当然是B企业了。其实他们是没有考虑到投入和产出。假如A企业投入10万，B企业投入100万，你说那个企业好？其实这里面还要考虑财务风险，这只是我个人对财务的一点认识。
新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我会再接再厉，认真对待每件事。其实工作不仅仅是工作，更要学会做人，做事。你学会做人了，工作自然也会做好。在今后的日子里，我会更加努力。
一、主要工作内容
1．收集并处理学生所遇到的各种困难和问题，实习指导工作汇报。
2．对实习单位进行全面了解，特别是对车间生产情况进行摸底，排查安全隐患。
3．将同学们提出对的公司建议转交给实习单位的相关领导，并共同商议解决的办法。
4．遇到一些突发事情，及时向学校反馈。
5．积极主动为企业服务，协助企业解决生产管理等多方面的问题。
6．积极为学生进行心理、思想、学习方面的辅导。
二、工作体会
1．学生工作方面
本次实习的学生，大部分是第一次参加社会实践活动，经历少，自理能力有限，思想波动较大，容易出现各种各样的问题，对他们进行恰当的教育和正确的引导会对他们的成长之路产生深远的影响，作为指导教师要义不容辞担挡起这个责任，实习总结《实习指导工作汇报》。在处理学生问题上要有耐心，要有一颗真诚为学生服务的心，多鼓励，多启发。从这段时间的工作来看，同学们很愿意与老师谈心交流，有不少同学已确定了自己的目标，也坚定了自己的信心。刚进入这个公司的时候由于食宿条件与学校的有一定差距，学生们情绪相对低落，我做了大量工作，并与公司方面积极协调，公司在食宿条件上不断改善，同学们逐渐认同了这个企业，并融入其中。另外，鼓励同学们积极树立主人翁意识，为公司献计献策。同学们为公司提出的建议很多，温州金乳牛公司对同学们能提出建议表示感谢，并积极处理，对于能够改正的欣然接收，对于不能做到的，给予说明。例如，不少同学提出想有一个安静的看书、学习场所，公司愉快的答应，并将公司宽敞的培训室作为学生的自习室。
2．指导教师身份的转变
在实习过程中需要转变身份不仅仅是学生，还有指导教师，而指导教师的身份更为特殊，既是老师又是学生的朋友及至亲人；既是学校的一分子又是企业中的一员，如何把握好作为指导教师这一特殊角色的尺度，是开展各项工作的关键。我个人的体会是：作为老师对学生的教育一刻也不能放松，既严肃又活泼，作为学生的朋友和亲人要多为学生着想，体会他们难处，尽自己的一切努力为他们解决问题；作为学校的一分子要牢记自己的本职，维护学校的利益，为保证实践教学质量、达到实习的预期目的，做出自己的努力，作为实习单位中的一员要积极主动为企业服务，协助解决企业中存在的实际问题，为企业的发展建言献策。
3．实习前的准备
本次实习前的准备时间虽然不是很长，但工作到位，非常充分，保障有力。本次实习召开了多场动员会，既有我校的领导老师们的谆谆教导，又聘请优秀校友前来做报告，使同学们很快对实习的认识达到一定的高度，思想上行动上达到了统一。在实习过程中，喊苦叫累的同学很少，仅成为个别现象，同学们出现的问题也较以前明显减少。在制定实习协议和实习工作计划上，充分考虑学生的利益，为他们的长远发展着想。在制定实习协议时，和实习单位明确采用八小时工作制，使学生在上班之余有一定的空闲时间来学习，保底工资使同学们的利益得到更好的保障，另外在制定协议时特别强调，实习单位要为实习生的未来做一个规划，这样使学生实习目标更明确，信心更坚定。
我于20xx年9月1日来到运昌贸易集团有限公司工作，现实习期已满。现将实习期间的工作情况总结汇报如下：
整个实习期分为了两个阶段，9月1日至10月20日在热压车间实习，9月1日至实习期满在集团办公室实习。每一个阶段的实习都使我收获良多，也使我对公司的了解和认识更加的全面和透彻。在实习过程中经历的很多事情让我感受到了博深的管理理念与企业文化所蕴涵的巨大魅力，身心也为之深深吸引着，这种魅力所产生的吸引力使我有了一种强烈的渴望，渴望将自己与博深紧紧地融合在一起，用她的丰富填补我的不足，用我的热情为她的成长稍尽微薄之力。
我已经开始了，而且一直在努力着……
热压车间的一个多月的工作为我漫漫人生路上留下了一个永远不可能磨灭的印记。初到车间的几天是最难熬的：不认识人、不熟悉工作、对体力劳动者的偏见等等许多地方都让我感到局促不安；尤其是湿热嘈杂的工作环境以及由于不适应而引起的满头的小逗逗让我产生了做“逃兵”的想法。我在我的工作笔记中把这几天叫做“炼狱般的日子”。日子过的很辛苦，但我不愿意做个“逃兵”，而且我也知道公司要培养的是一个优秀的员工，而不是一个经不起考验的“逃兵”。为了让自己少有时间去思考这些“痛苦”，我专心的向车间里的老员工学习生产技术，和他们谈心，这样一来，日子仿佛也过的快了许多。在老员工的悉心帮助下，我很快掌握了摆刀头、组装模具、称料、装料等基本的生产技能，随着时间的积累，我工作的熟练程度也在逐日的增加，这个时候我已经很少感觉到“痛苦”的滋味了，取而代之的是因为能够熟练的进行生产而带来的快乐。原来创造一个和谐的工作氛围，用熟练的操作技能去工作是一件很快乐的事情呢！到我离开热压的时候，除了不能操作机器设备之外，几乎所有的冷、热压的活计我都能比较熟练的进行操作了。而且我的努力也得到了车间领导和班组同事们的认可，他们愿意给我分配新的工作任务，并乐于和我交流，这使我很高兴，对我来说没有什么能比自己的努力被他人认可更让我开心的事情了。我将永远记住这些日子。
10月20日，我被通知到集团办公室实习。在别人看来，到了办公室就可以轻松一下了，但我从来没有这样认为过。我之前从事过很长一段时间的办公行政工作，深知办公室工作的重要性。办公室是一个企业的“窗口”，其工作人员的行为不仅代表本部门，而且还代表着整个企业的精神风貌。因此，办公室工作人员需要具备精明干炼、踏实肯干、仪表端庄、热情活泼等特征。而且办公室的工作的特点是“细、繁、杂、忙”，没有硬性的工作指标（我是这样理解的：办公室的工作没有开始，也不会有结束的时候）。一个优秀的办公室工件人员首先应该能够高效优质地完成上级主管部门、公司领导交给各项工作，其次应该搞好与同事们的关系，创造并维持一种协调、融洽的工作氛围。工作并不轻松，但是我会认真的去对待我的每一份工作，我也希望我能够做好这份工作。
我在办公室的岗位是文秘，主要工作职能如下：
组织公司经理办公会、经理办公扩大会议等公司级会议，包括人员通知、资料准备、会议纪要的整理等工作。实习期间，我共参加过任主任和公司市场部组织召开的有关公司宣传画册和宣传片的讨论会议三次，员工座谈会两次，并认真的做了会议记录，整理了第九和第十次员工座谈会的会议纪要。
督促检查各有关部门对以上会议决议的执行和落实。去各车间各部门落实了第九次员工座谈会上各员工提出的问题的解决情况，并将落实结果报告给了办公室主任。
起草公司各类行政管理文件，为公司领导撰写各类讲话稿，并及时提交给有关领导审核。共起草通知类文件6篇，为公司领导撰写各类讲话稿5篇，虽然结果并不是让领导很满意，但我一直在进步，我相信我还能做的更好。目前正在起草董事长在十周年厂庆上的发言材料。
对公司内部网站“新闻中心”版块的进行管理，审核并发布员工来稿，做到新闻和内网文化版的内容及时更新。截止目前，共审核并发布新闻类文章18篇，员工投稿23篇，员工推荐文章12篇，做到了内网新闻版内容和文化中心版内容的及时更新，并对内网的结构提出了自己的建议。
协助办公室主任做好日常接待工作，电话接听工作。协助办公室文员做好公司领导办公室、会议室、会客室的清洁卫生工作。
经过三个月实习，我已经基本了解公司各项规章制度和自己的岗位职责， 而在本职工作的能力方面，我希望可以通过不断的努力学习来提高，我对自己充满信心。在工作中不断地学习，你就会飞翔起来，我就经常对自己说，每天要学一样的东西。每个人都可能成为我的老师，因为我从事的这个工作是服务性质的，而我的同事和领导们的经验、为人处事的方法等很多东西都值得我学习。我觉得这个工作很锻炼人，能够直接在公司高层身边工作，这是一个很好的学习和锻炼的机会，我感到我自己很幸运。在工作中，我深切地体会到应该具备良好的沟通协调能力，一方面要理解领导们的工作安排，及时、准确、完整地将公司政策和制度传达给各部门，也就是很好地做到上情下达；另外一方面，就是与同事之间，与各个部门之间沟通协调好，理解他们在工作中的一些想法和建议，在适当的时候向领导汇报，这可以说是下情上达吧。这些方面我还做的不够，接下来的一些时间我会努力的去完善自己这些方面的工作。
记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我……我认为我的个人前途与公司的发展是紧密联系在一起的，公司能够发展得好，我自己也才能发展得好，我的学历不高，所以我还自费读本，估计今年能够拿本科文凭，之后我想用业余时间再修一门管理类或者高级文秘类的的学科。近两年内我的目标是做好本职工作，精益求精。我希望能够朝参谋性、助手性的高级秘书发展，不是说级别，而是说层次。最终我想我会转向业务部门，我认为我目前从事的工作是为我以后打下很好的基础。工作着是快乐的，我一定要把这种快乐维持下去，并在快乐中成长！
