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关英文章写作文

来源:时尚咖    阅读: 1.08W 次
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关英文章写作文,相信很多小伙伴们,每次在写作文的时候都是勉强完成,因为写作文就是一件痛苦的事情,而文章的妈妈通过写作文有奖励的方法,让儿子爱上写作文,来看关英文章写作文。

关英文章写作文1

文/关英

说起写作文,总会让许多小学生抓耳挠腮,眉头紧皱,觉得老师就是明知道他们不会,而偏偏出难题。

我读小学的时候,写作文每次都是勉强完成,班里的大多数同学,也是以凑字为目的,比如,一位同学写“我和小红一起写作业”,另一位同学也效仿内容要写“和小丽一起写作业”,气得老师直瞪眼,又无可奈何。

那时的孩子,没有电视,不知道手机,对外面的世界一无所知,去哪里开阔眼界,笔下开花啊!真的怨不得我们写不出好作文来。

然而,现在的孩子就不同了,他们从一出生就认识手机,电视,电脑,新奇的世界可以天天掌控在手里,播放在任何的时间和地点。那么,出生在此时代的小学生,他们的作文是否内容新颖,出手不凡呢?

就以我的孩子为例吧,儿子的童年里有电视,可以用我的“诺基亚”玩踢足球游戏,当时网络还没有普及到我家。

儿子上小学三年级开始,语文课就开始有作文,每单元都要写一篇,然而每一次儿子都无从下笔,无奈之下只好求助与我。

一开始,我耐心地给他讲如何展开思路,顺延主题,丰富内容,精炼词语,之后再“口述”,他写,妥妥地完成一篇作文,老师的评语都是赞美之词。

如此几次的循循善诱,他的作文非但不能独立完成,而且还有了依赖的心理,如果不给他“口述”,他就情绪低落,甚至用眼泪博得同情,这时我就母爱泛滥,束手就犯了。

他的语文老师如果知道了这些,不知会作何感想,一定会“心塞塞”吧,因为老师心目中的好学生,竟然有这样不为人知的一面,真是“错爱”了。或许,连作文都写不好的学生,是在为自己日后成为理工男,做最好的铺垫吧。

若长此以往,如何了得!于是我就想了个“有偿服务”卖作文的办法。十来岁的孩子,也是个“小财迷”,我让他出钱买作文,“知识就是金钱,

写一篇作文我要一百元,”我想,这样总该知难而退了吧,没想到他竟爽快地答应了,“好的,没问题。”

没到一学期,他攒的压岁钱,大部分都揣进了我的钱包。寒假期间,老师留了六篇作文,这次儿子有些慌了,就商量我说:“妈妈,这回作文多,给我打折吧?”“打多少?”他伸出一个手掌“五折,”“行。”这样我又轻松赚了三百元。

有时候儿子不舍得花钱,就依偎在我的怀里:“妈妈,赠我一篇吧。”因为他实在不愿意再掏钱了。

看着他参差不齐的小牙(换牙期),恳求的眼神,真是又可怜又可爱,“好吧,那我就勉强答应一回。”这时儿子露出最开心的笑容,还会给我一个甜甜的爱的奖励。

我这足不出户就能致富的路子,没盛行多久,忽然有一天,儿子对我说:“妈妈,你的作文太贵了,我不买了。”我预期的效果终于奏效了!

“那好吧,我也不能强卖呀!”自此,老师留的作文,儿子都认真的完成,还写得有模有样。后来随着年纪的增长,年级的升高,儿子的作文水平也提高得非常快。

我的小学生作文水平,也跟不上趟儿了。其实除了写作文之外,儿子的语文基础知识,阅读理解也极少问我,他都完成得非常好,背课文也快,各科作业都能独立完成,是一名品学兼优的小学生。

如今他已经成为了一名真正的理工男,每当一提及童年的压岁钱,他的情绪依然十分激动“老妈,你骗走了我那么多压岁钱!”

关英文章写作文

“什么话,那是我劳动所得!”

“三百字的作文你就要一百元!”

“是你求着我要买的,哈哈。”

这时儿子就抱着我摇晃说:“你们大人就会糊弄小孩。”

被妈妈骗走压岁钱,可能是所有孩子童年里的阴影,为了这样的事不再发生,亲爱的小学生朋友们,从现在起,你们要打好坚实的写作基础,写好作文,

这样,既不会让压岁钱流入妈妈的腰包,等将来为人父母,还可以卖作文给你们的孩子,把他们的压岁钱尽收囊中,如此两全其美的事,何乐而不为呢!

关英文章写作文2

关于写作文的作文一:老师教我写作文

在成长的过程中,老师给予了我们很多,其中,让我印象最深的,还是老师教我写作文。

那次,我参加学校的演讲比赛,写了一篇演讲稿,储老师为了让稿子更加完美,几次三番为我做细致的修改。

每天下午放学的时候,老师总会将我留下来,逐字逐句的仔细推敲词语和句子,连细微的标点符号也不放过,为了让我对文章的理解更深,背得更熟,老师还对我做详细的讲解,一直到我懂为止。

老师办公室里的老师都走了,她也依然耐心的给我改作文。

就这样一日复一日,每天循环着,老师尽管劳累,但是依然不辞*苦地给我修改作文。

关英文章写作文 第2张

最令我感动的是那天晚上,我在家里写作业,储老师却不顾家务的繁忙,赶到我家,又给我做了进一步的修改,教我写句子要有详有略,不要??拢?视镆惨?既非〉保?咛濉⒄媸档淖魑牟呕嵊判恪

在储老师的鼓励与支持下,我更加如饥似渴地读书,参加了各种作文竞赛,都取得了优异的成绩,老师经常将我的作文当范文念给大家听。

当我在全国征文中获得银奖、获得了第一个奖杯的时候,老师更是乐得合不拢嘴,告诉了我许多写人、写物最要注意的地方,让我的写作水平更上一层楼。

储老师,您不仅交给了我写作文的方法,还给了我莫大的鼓励,您的教诲,我永远铭记在心!

关于写作文的作文二:我克服了写作文的困难

每当老师留了作文,我总是发感慨:哎!我不想写作文!谁来救救我啊!每次我不知道怎么往下写的时候,我总是闹情绪,有时妈妈还为了我的作文生气。

我一定要克服写作文的困难,听妈妈平时教导我说:“写好作文,就要靠你平时来体验生活,积累一些好词、好句、好名言、好谚语。

所以平时要做一个有心人,来认真的观察生活,只有这样,你的作文水平才会提高。

”我下定决心,每天积累三个词语、五个好句子、五个好名言、五个好谚语,我专门买了一个本子来记录每一天懂得的知识,我每天见缝*针,一有时间就积累一些知识,我日复一日,用心体会,多练笔,多观察。

妈妈说过:“你积累了词语,写作文的时候也能正确使用它了。

”我没事就写作文,举个例子吧:中秋节的时候,妈妈带我回到了姥姥家,中午,一直老猫和一只小*打起来了。

我回来后,妈妈让我把它们在打架时的神态、动作着重描写,我运用了很多我平常积累的成语,妈妈看了我的作文,不停地夸我作文水平提高了。

从那以后,我的`作文水平提高的很快,老师也夸奖我,我明白了:写作文要靠平时的观察、积累,只有付出努力,才会有进步!

关于写作文的作文三:老师教我写作文

“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出*的人才。

在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。

在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我整个三年级的班主任语文老师——唐老师。

唐老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的短发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。

但是,她留给我印象最深的却是那次她一心一意教我写作文的事。

记得有一次,我发高烧到三十五度九呢!于是,我就向老师请假,老师知道后,没有批评我,叫我要注意身体。

我好了后,回到学校时,大家就要开始写作文了。

由于我前几节课没有去上,便落下了一些功课,下课后,老师叫我到办公室,笑着对我说:“你不会写是吧?没关系,我来一步一步教你!”我点点头,老师就开始讲了:“首先,写作文应该先想好要写什么内容,想好后再列好提纲……”老师一边讲,一边问我懂了没?我这时心里十分感激老师,在唐老师的辅导和关心下,我的作文并不比别的同学差了。

在学校举行的三年级作文竞赛上,老师选我去参加,我还获得了我们级的第二名呢!

期末考试时,我得了全班第一名,老师和同学们都向我投来赞许的目光,在举行结典礼时,老师发下了小学生手册,里面写到:“:天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。

祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!看完这后,我多想对唐老师说:“唐老师,在我这97分里,有一半分是您的,谢谢您!

唐老师不仅在学习上严格要求我们,而且在生活上无微不至的关怀我们。

长大后我也要成为一名像唐老师这样的人。

关于写作文的作文四:我不怕写作文

以前我非常怕写作文,甚至一听到“作文”两个字,就极度的厌恶、反感与恐惧,恨不能人间蒸发。

一篇作文要绞尽脑汁才能写得出来,糟糕一点甚至搜肠刮肚也未必能写一段话,拿着笔脑子里一片空白。

于是一到作文课,就如临大敌,最头疼的就是写作文。

当然了,越写不好越怕,越怕越写不好,恶*循环下去,作文永远都是一个摆不脱的*影。

对我来说,作文还哪里有快乐可言?

爸爸妈妈为我能写好作文和我进行沟通交流,他们告诉我,写作文是在表达自我,不是一项任务。

很多时候不是没东西写,不是没话说,而是自己不够主动。

主动一点,勤快一点,写作绝对不会再像想像中的那么难,不信你试试看!

爸妈还告诉我写作的要点。

首先,确定作文要写的内容,再根据内容确定作文题目。

题目要简单扼要,紧扣内容。

描写事要有开始,有过程,有结尾,时间、地点、人物要清楚;描写物体要抓住它的主要特征,形状、颜*、味道、动作等等。

讲道理,就是表现事物的真、善、美,说明生活和学习的道理。

要做到这些,平日里就要注意观察,留心生活,并且带着真情去写作,记下自己喜爱的事物。

其次,思路清晰,列好段落大纲。

在下笔之前,就要清楚作文分几个段落,每个段落写什么内容,段落大意是什么,这样才能写好作文。

听了爸妈的智力名言,我按照好的方法,尝试自己一句话一句话认真思考写作文,平时老师讲解课文的时候,做好笔记,认真听讲。

多看课外阅读,积累好词佳句。

多观察生活中的点点滴滴。

还有,注意用词准确、形象,句子通顺,优美。

每次写完作文自己先朗读三遍,如果病句太多,就必须重写,再朗读三遍,不过关就再去重写,现在我能自己写作文,虽然写得不是很好,以后相信自己一定能写好作文。

通过这事我知道做任何事都不能害怕,要勇敢尝试多做、多看、多思考就一定能成功。

现在我再也不怕写作文了。

关于写作文的作文五:我爱上了写作文

上三年级的时候,老师要求写作文了。

可我的作文很差,平时也不愿意和同学交流,这对写作文来说真是一大弊病。

可我现在很喜欢写作文,你知道这是为什么吗?请听我慢慢讲来。

一次,我来到新华书店买作文书。

见书上小朋友的作文那么优秀,真实羡慕。

什么时候我也能写成这么好的作文呢,我很难过。

妈妈见了,对我说:“世上无难事,只要肯攀登。

慢慢学,我相信你也能写好作文的。

”听了妈妈的话,我鼓起勇气,并订了计划,每天看一定量的书,每两天写一篇有质量的作文。

不管寒冬腊月还是炎热酷暑,我每天都坚持不懈的写啊写。

起先,作文写得一点都不通顺,我有些自卑了。

但此时老师的话在我耳边萦绕:“写作文不可能一蹴而就的,需要不断的克服写作中的困难,*冻三尺,非一日之寒啊”我重新鼓起勇气,振作精神,埋头苦干的写起来。

渐渐地我的作文变得通顺有条理了,我为我的进步感到欣慰。

我的自信心更强了。

后来,我不仅能写一篇优美的作文,还能把我平时积累的优美佳句用上去,真是学以致用啊。

只有“宝剑锋从磨砺出”,才能“梅花香自苦寒来”啊。

所以,我们从今天起,从现在起,就要“一分耕耘,一分收获”,多一分耕耘,多一份勤劳,才能多一分收获呀!我就是这样爱上了写作文的。

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