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小学生搞笑的造句段子有哪些

来源:时尚咖    阅读: 1.25W 次
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小学生搞笑的造句段子有哪些?小学语文中最难教的一个是看图写话,一个是造句,尤其是小学生造句,各个是人才,老师看后哭笑不得,爸妈看后大怒。下面讲讲小学生搞笑的造句段子有哪些。

小学生搞笑的造句段子有哪些1

1、月球——已经过了四个月球场还没修好。

2、格外——小明不听话,总是把字写到方格外。

3、团结——今天吃了两个饭团结果闹肚子了。

4、口才——人有口才可以吃饭。

5、一…就…——医生说,一天打一针,就好了。

6、大学——我家老大学习成绩很好。

7、一…就…——小明生病了,医生说,打一针,就好了。

8、可爱——她可爱打扮了。

小学生搞笑的造句段子有哪些

9、如果——通过品尝,我觉得牛奶不如果汁可口。

10、上海——昨天晚上海边十分热闹。

11、墨水——我姐的男朋友胸无点墨水平很低。

12、从容——做事应从容易的事做起。

13、风味——悟空说:“这阵风味道异常,定有妖怪!”

14、总是——杨总是地球人。

15、成都——就是那个价,成不成都不改了。

16、信阳——我就不相信阳刚的男人不招女孩喜欢!

17、成都——这事办不成都别回来见我。

18、“我”“兔子”“钥匙”“吊桥”——我用兔子去换我上吊桥的钥匙

19、西宁——这种不合格的东西宁可报废,也不能混出厂门。

20、人才——为了减肥,有些人才吃一顿饭。

21、水平——别急别急,先喝杯水平静一下。

22、手表——王二伯的牛找回来了,他拉着民警的手表示感谢。

23、合肥——今天复合肥料又涨价了。

24、西安——鞭炮这东西安全得不到保证。

25、长春——冬天这么长春天会短吗?

26、难过。学生:我家门前有条水沟很难过。老师批语:我更难过。

27、天真。学生:夏天真热。老师:我一头汗。

28、况且。学生:一列火车经过,况且况且况且。老师:碾死我算了!

小学生搞笑的造句段子有哪些2

1、老师让学生用皱纹造句。一学生写:我爸爸的蛋上有很多皱纹。老师批评家长不该啥地方都让孩子看。 家长解释说:这孩子从小粗心,少写一个“脸”字

2、一天上语文课老师叫用“的,地,得”三个字造句

结果班上的一个同学自告奋勇的起来说了“妈妈说我们家的地得拖了!”

老师在课上说:“请大家用···如果···那么···造句。现在我先示范一下,我如果废寝忘食、日日夜夜地读书,那么我一定会成绩很好!”

差生H同学举手,老师很高兴。于是,便请H同学回答。H同学的造句如下:

我如果废寝忘食、日日夜夜地读书,那么我宁愿去死!

3、语文老师布置学生用“不仅…而且…”造句。

A:爸爸出轨了,不仅妈妈不安心当家庭主妇,而且我也不专心听课。

B:我爸爸爱养花,不仅养了兰花,而且养了校花。

C:我爸爸很有钱,不仅有美元、欧元和人民币,而且有冥钞。

D:我考试分数极低,不仅刺激了我的眼睛,而且刺伤了我的嘴巴,不想吃饭!

4、小琴今天的语文作业是用“夜深了,妈妈还在……爸爸还在……”的.句式造句,她在作业本上写道:“夜深了,妈妈还在打麻将,爸爸还在上网。”

爸爸检查作业后,说:“写作的事要源于生活而高于生活,不能这么平实地描述家里的情况。”

小琴听了用力点点头,于是认真地把原文改成:“夜深了,妈妈还在辛勤的赌博,爸爸还在刻苦的网恋。”

5、老师要学生用“画蛇添足”造句,灵灵写道:“我发现老师教我们的字母S和Y,被银行的叔叔阿姨写成¥和$,这是画蛇添足。”

6、老师让用“更……更……更……”造句。

一孩子写到:“安尔乐卫生巾更干、更爽、更安心”。

语文课时,老师让同学用新学的成语“愁眉苦脸”和“笑逐颜开”造一个句子。豆豆抢答道:“每个月发工资时,爸爸总是愁眉苦脸地把钱交给妈妈,妈妈笑逐颜开地数钱。”

7、儿子十岁,上小学三年级。某日做家庭作业,需用“一会儿……一会儿”造句。

他造了个句子是:我上课的时候一会儿唱歌,一会儿跳舞。

我看到后就问:小孩子不要撒谎,你又没上艺术班,怎么上课又唱歌、又跳舞啊,是什么就是什么,要事实求是!

儿子想了想,又造了个句子:我上课的时候一会儿打磕睡,一会儿玩玩具。

造完后对我说:这回我可没撒谎!

小学生搞笑的造句段子有哪些 第2张

8、一次批小学语文卷,要求用“有……有……还有……”造句。 一学生是这样写的:昨天去奶奶家,奶奶给我拿个鸡腿,我都吃完了问奶奶还有吗,奶奶答:“有,有,还有!”

9、上课中,老师让小明用 要么……要么 造句,小明思索了一下,说:“冰棍儿5毛钱两只啦,要么,要么??”

老师:“你出去!”

10、用“有的……有的……”造句

学生:我的老师有的时候像一只美丽的孔雀,有的时候像一只疯狂的母狮子。

老师批语:比喻用得好。

这名学生真的有才,而且从他的造句中可以看出他是一个喜欢动物的孩子。前半句他把老师比作美丽的孔雀,可以看出他是喜欢这位老师的;后半句又把老师比作疯狂的狮子,可以看出他对老师也是恐惧的。

短短一句话写出了老师在孩子心目中的形象,和孩子对老师的又爱又怕。

11、老师让学生用“感动、课本、吃香、原来”造句。

学生回答:感动:猫是一种敏感动物。课本:上课本来就很无聊。吃香:我喜欢吃香蕉。原来:原来他是我爸。

老师批语:你到底要说什么?看来我得找你爸聊聊了!

乍看这些句子没啥毛病,但一看前面的词语定让你笑得肚子疼。这名学生的脑洞无人能及,才能想出这样奇葩的造句。最后一句要是让他的亲爹看到,不知有啥效果。

12、老师让学生用用“如果……就……”造句。

学生回答:如果我是中国首富的儿子,老师就会天天巴结我。

老师批语:把你家长叫来!

这个造句语法没有任何问题,但它的内涵直击心灵,可见当今社会对一个小学生的价值观产生了什么影响。同时我们也看出孩子心里渴望自己的家长地位尊贵,希望自己的老师不要总是高高在上。

或许这个孩子看见过老师巴结过有钱人家的孩子?老师的批语也体现了他内心的挣扎,一切只能等家长来了之后再做定论。

13、老师让学生用“有的……有的……,要是……准会……”造句。

学生回答:我家有的是钱,有的是车。要是买宝马,全世界的美女准会跟着你。

老师批语:请树立正确的价值观。

在儿童形成价值观的过程中,学校家长的教育真的非常重要。这个熊孩子小小年纪就满脑子是金钱、豪车、美女,将来可怎么办呢?老师不要只管提醒,还真的要正确引导他们,树立正确的价值观迫在眉睫。

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