孩子反应慢接受能力差语言慢

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孩子反应慢接受能力差语言慢，孩子是妈妈们的心尖，孩子反应慢接受能力差语言慢不是一件小事，家长需要正确认知这方面的知识。接下来小编带大家了解孩子反应慢接受能力差语言慢。

孩子反应慢接受能力差语言慢1

孩子反应慢接受能力差可能是缺钙，正常人是每升九十到110毫克，低于这个水平称作缺钙。缺钙表现为出汗、磨牙、烦躁、x或o型腿等，建议适当增加户外活动，多食富含矿物质的食物以及蔬菜，炖骨头需要加醋，添加维生素d和钙制剂。睡眠不好也容易导致记忆问题。身体素质差也会导致注意力不集中，还要注意是不是不经常用脑，不经常记忆也会导致这个情况。

如果认知没有问题，光语言发育迟缓，注意力不集中好动成绩不好，如果是智力发育迟缓，会有语言发育迟缓结合认知能力差、注意力不集中、多动等等。两种东西都要上语言课和认知课和注意力培训的训练。

孩子发育标准介绍

3岁学会不跟陌生人走

在拐带等公共事件广为关注的背景下，幼儿安全问题仍是关注重点，希望他们能具备基本的安全知识和自我保护能力。比如3~4岁的孩子要不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。

4岁学会体谅父母辛劳

在关心尊重他人章节，要求4~5岁知道父母的职业，能体会到父母为养育自己所付出的辛劳。

5岁学会说出家庭住址

《3~6岁儿童学习与发展指南》认为孩子需要有初步的归属感。5岁要能说出自己家所在地的省、市、县（区）名称，知道当地有代表性的物产或景观。

6岁学会接受不同意见

在社会篇的章节中，对孩子与社会交流的能力提出要求。6岁要学会倾听和接受别人不同的意见；不欺负别人，也不允许别人欺负自己。

孩子反应慢接受能力差语言慢2

正确认识孩子的慢半拍

1、孩子发育会有个体差异

不仅会有发育早晚之别，脑部结构不同也造成反应有快慢。

2、每个孩子在学能发展上都有其优劣方面

幼儿背唐诗、数数等主要反映记忆水平，而孩子的学能发展水平是由注意、记忆、语言、空间排序、时间排序、运动、高级思维和社交等8个系统组成，极少有幼儿同时在8个方面都表现得卓而不凡。

3、孩子的反应受后天生活环境和教育因素的影响

因为家长自身的素质、知识结构、教学水平以及对宝宝的环境刺激、训练频度等因素不一样，也使每个宝宝在学能发展上有优有劣，反应有快有慢。

4、学习分为“外显性学习”和“内隐性学习”

前者外显为学习英语课程、某一项技能等，后者则是一种无意识学习，在看似什么都没想的时候，大脑也在进行储存、整理和加工信息，只是不用意识去努力实现而已。幼儿经常会处于这种无意识的学习状态。

5、“慢”恰恰是这一类孩子的认知风格的特点

这类孩子记忆的速度比较慢，但往往记住了就不会忘记;动作比较慢，但正确率相对高。同时，这些“慢孩子”还有一个优点——在认知上比较沉稳，他们需审查全部的条件，并在作出选择反应前仔细考虑每项选择，这就使得他们在遇到不良刺激，如偷窃等诱惑时，往往会抱审视的态度，不轻率。

如何提高孩子的反应能力?

1、保证充足的睡眠和营养，补充睡眠

补充营养的方式是定时并且保质保量地享用早餐和午餐，尽可能多吃帮助大脑发育的食物，如芝麻、核桃、花生、深海鱼，这些都含有丰富的DHA和EPA，能帮助改善大脑记忆力,提升大脑反应力。

一般情况下，正常儿童每天的睡眠时间为：新生儿16～20小时，1-3岁12～14小时，4-6岁约为11～12小时，充足的睡眠能保证孩子的精力充沛，学东西会更迅速。

2、发展孩子的优势，以优势面带动劣势面的发展

例如：若孩子空间排序好而语言系统差，可以在陪宝宝搭积木的过程中多学习说话，多教他一些逻辑性比较强的语句，并让他反复练习，语言的发展能极大地促进大脑的发育。

3、发展孩子精细运动能力

6岁之前是孩子小肌肉发育的关键时期，孩子多做些要求快速和精准的运动，可以加快头脑反应。虽然一开始孩子可能会做不好这类精细运动，但是只要耐心坚持，慢慢地脑细胞就会努力调整自身，去适应这种速度和精准度。这时你会发现，孩子的反应速度有所提高了。

4、家长不要一味地指责

除此之外，父母对孩子不应是一味地指责，你的每一次认可都可以成为他的动力，有进步才能更有自信。

最后，孩子的反应和智商并无多大关联，家长们无需惶恐，只要用对方法，一定能有所改善!

孩子反应慢接受能力差语言慢3

孩子发育慢怎么办

一般来讲发育迟缓分为神经系统的、语言的和营养的，神经系统发育迟缓包括动作发育迟缓，语言发育迟缓或其他行为发育问题。语言发育迟缓表现为说话相对晚一些，但一般不影响交流，还有就是营养不好或疾病造成的发育相对较慢。从营养的角度讲，孩子经常生病导致营养摄入不够，或者是孩子肠道功能不好，父母应该给孩子多吃帮助肠道恢复的食物。一旦除去病因，孩子的发育是可以追赶上的。