对于孩子成绩不好家长如何引导，很多家长非常注重孩子的成长，提升孩子的抗压能力绝不能通过体罚的方式，要学会挖掘孩子的兴趣所在，为大家分享对于孩子成绩不好家长如何引导。
对于孩子成绩不好家长如何引导1
1、孩子成绩不好家长不要太唠叨
唠叨是80%以上家长的通病，也是几乎100%孩子反感的父母的缺点。父母之所以唠叨，是觉得孩子在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而时时提醒、事事提醒，这样就形成了唠叨的习惯。而孩子呢，又恰好反感父母这样的做法。
在孩子看来，有些话说一遍已经够了，没有必要不停唠叨。过分唠叨，会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶，甚至产生很强的逆反心理。专门和父母对着干，反而把事情搞得更糟糕。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。所以，做父母的要时时提醒自己：不要唠叨。
2、孩子成绩不好家长不要过分训斥
太多的家长，企图通过训斥来教育孩子。但仔细想一下，这样做的后果是什么？不但家长情绪低落，孩子也十分不开心。于是，渐渐地，孩子们失去了自信。于是，渐渐地，孩子们开始怀疑父母对自己的爱。
这种教育方法的坏处是慢慢显露出来的。孩子们即使知道家长的训斥并没有恶意，但会在内心深处，不知不觉中开始怀疑父母对自己的感情。不管父母之前多么在意日常感情的培养，每天的训斥足以把这一切抵消。
所以，当孩子做错事时，家长不要急着批评，静下心来和孩子面对面谈一谈，弄清楚前因后果，耐心地引导孩子。
3、孩子成绩不好家长要求不要过高
很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。父母的过高要求，会使孩子经常得不到接纳和肯定，以至于无法形成客观的、良好的自我认同感，也就无法建立起必要的自信心。久而久之就会让孩子失去内心的快乐。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。所以，从孩子出生的那一刻起，家长就要接受孩子所有的一切，包括他的身体、情感、行为、智力、创造力等等，不管是优点还是缺点，甚至是缺陷，以及孩子犯下的错误；尊重孩子的特点和需要，不以自己的期望来要求孩子。
4、孩子成绩不好家长切忌包办一切
目前很多家庭存在孩子劳动时间不多、父母包办一切或不恰当地进行劳动教育等问题。我们不难看到，一些不动脑筋的父母，在教育孩子问题上总是过于简单或粗暴。要么不停地唠叨，实在不见效便来“棍棒教育”，要么就束缚孩子的双手，不给孩子任何自己动手的机会。久而久之，使孩子失去了应有的创造力，个性和人格的发展亦得不到完善，这样的孩子，生活自理能力得不到提高，独立意识也得不到增强。
家长要做一半、留一半。给孩子提供接近劳动者和适当参与劳动的机会，是培养和训练孩子自我服务能力的有效途径。做的那一半，是家长给孩子树榜样、指明的方向，是引导性的示范；留下的那一半，是培养孩子自立、勤劳的机会，是良好生活习惯形成的过程。
5、孩子成绩不好家长不要对孩子愁眉苦脸
父母的脸色可以令孩子在瞬间从天堂落入地狱。刚才还阳光灿烂，转眼就暴风骤雨。有些时候孩子并未做错什么，但那一副“不见天日”的表情，却使孩子终日不得舒畅。
在这种家庭中生活，说不出幸福与否。这并非说孩子们不曾体会到父母的爱，只是这种爱总是藏在一种近乎严酷的.表情下面，令他们难以把握。孩子们尤其不知道，什么时候在什么事情上能做一些让父母高兴的事，而又在哪件事情上，使他们的父母如此伤心。
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1、不要一味责怪
很多家长一看到孩子成绩书，还没等孩子解释就开骂和责怪了，这样的后果只会让孩子对这门学科产生厌学情绪。
2、不要拿其他孩子对比
很多家长总喜欢拿其他成绩好的孩子跟自己的孩子对比，这是非常失败的，因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样长久下去不但会影响孩子的自信心，也会让孩子养成攀比的心态。
3、一起寻找原因
可以先心平气和的跟孩子沟通，大家一起去找原因，可以让孩子先自己找原因，然后家长再结合自己的观察和思路，来引导孩子。
4、制定合理目标
主要是分数目标，如果目标制定合理，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，又会从另一方面让孩子对学习产生兴趣，这非常关键，所以在制定下一次考试目标时，要结合孩子的现状，下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了，不要下一子定的太高，定的太高有时会有反效果的。
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1、不必一心指责
许多父母一见到小孩考试成绩书，还没有等小孩表述就怒骂和指责了，总喜爱拿别的考试成绩好的小孩跟自身的小孩比照，那样的不良影响总是让小孩对这门课程造成厌学心态心态，长期下来也会危害小孩的信心。
2、优良沟通交流
在鼓励孩子对自学能力时，爸爸妈妈和小孩优良的沟通交流是十分重要的，假如无缘无故责怪小孩，那小孩毫无疑问十分怕你，即使在你的威逼下开展长期的学习培训，那都是应对式的，学习兴趣会很差。
3、一块儿找寻缘故
能够先平心静气的跟小孩沟通交流，大伙儿一起找缘故，能够让小孩先自身找缘故，随后父母再融合自身的观查和构思，说某些对小孩鼓励的话，来正确引导小孩。
4、塑造自学能力
兴趣爱好是取得成功的前提条件，因此让小孩对学习培训造成兴趣爱好十分重要，教育孩子学习培训得话要再多一点儿，小孩只能对学习培训造成了深厚的兴趣爱好，才会认真去学。
5、制订有效总体目标
关键是成绩总体目标，假如总体目标制订有效，小孩要是根据必须的勤奋就能保持得话，又是从与此同时让小孩对学习培训造成兴趣爱好，这十分重要，因此小孩学业成绩不太好该怎么办?在制订下一回考题总体目标时，要融合小孩的现况，到时候的总体目标定的比前一回略微高一丢丢可以了，不必下一个子定的太高，定的太高有时候会有反实际效果的。
6、开展适度奖赏
在小孩根据勤奋，总算超过制订的总体目标时，必须给小孩适度的奖赏，能够是给他们/她买个好看的铅笔盒，或是精致的笔记本电脑这些，小孩在遭受赞美和奖赏的那时候，都是十分高兴。
