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最好的奖励方式是什么呢

来源:时尚咖    阅读: 1.8W 次
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最好的奖励方式是什么呢,孩子在不同的阶段对于我们来说是有不同的反应的,那么对于孩子的奖励也是需要一定的适度才是最好的方式,那么在教育中最好的奖励方式是什么呢,下面是相关介绍。

最好的奖励方式是什么呢1

最好的奖励方式是什么呢

孩子学走路,迈出人生的第一步,应该及时表扬;

孩子跌倒没哭,应该表扬;

及时表扬和鼓励是促进孩子继续学习,继续进步的必要条件。缺乏表扬的孩子性格易形成消极、冷漠的倾向,而且智能、语言和交往等方面的发展,也均受影响。

奖励必不可少,但奖励不当也会让宝宝养成不少坏习惯。那么我们应该如何做到奖励得当呢?

奖励红绿灯

奖励通常分为:自然奖励、精神奖励、活动奖励和物质奖励。

我们奖励宝宝时,应该遵循以下顺序:先自然奖励,再精神奖励、活动奖励、最后才是物质奖励。

自然奖励——“老天爷”的最高奖赏

这种奖励是指孩子做事情本身带来的成就感,不需要大人说任何语言、任何行动。

这种奖励是最简单,经常被我们所忽视,却是对孩子来说最高级别的奖赏。这种奖励往往是宝宝培养兴趣爱好的原始动力。

好不容易拿着蜡笔摆弄了整天,一幅五彩缤纷的大作终于诞生了。看着自己的大作,宝宝心里头的快乐不亚于站在奥运领奖台上的冠军。

这时的爸爸妈妈如何强化这种奖赏呢?当宝宝拿着自己的“大作”向你炫耀时,应该给予最热烈的掌声,并且耐心聆听宝宝的心声,这时的宝宝在跟你分享他的快乐,而自己也在回味着这份成功;同时,请不要着眼于宝宝因为涂鸦而留在衣服上的种种痕迹,对于宝宝来说,能通过自己的努力取得成功是最最值得关注的.事情。

精神奖励——润物细无声

这种奖励常常采用语言,动作对孩子表示夸奖、表扬。这种奖赏,在爸爸妈妈的眼中,往往是微不足道的,但心理学专家研究发现,这种奖励却是小朋友最希望得到,而对于年龄较大的孩子而言,这种奖励对孩子将来发展影响是最深远的。

说到表扬宝宝,每位爸爸妈妈都会认为这是信手拈来的事情。

表扬宝宝,还有很多地方要注意的:

1、表扬到点子上:对孩子的具体行为的肯定,比单纯说“你真棒!”好,孩子知道自己做的什么事、什么行为是受鼓励的,知道努力的方向,如“你今天对叔叔说‘谢谢’真有礼貌!”

2、表扬的词汇要恰当:“你是最棒的”、“你真聪明”看似对孩子很高的赞赏。冷不防,它是根棉里的针,说不定会刺伤孩子。

“你真棒!”、“妈妈相信你会更棒的!”这样的词语也许更真实更实际点。

3、别忘了给宝宝一个温暖的拥抱:微笑、拥抱、拍肩、关注、抚摸、鼓掌这些看似简单的动作其实是很好的奖赏,尤其是幼儿,爸爸妈妈的抚摸、亲吻能给宝宝感情上的满足,让他们感受到爱和安全。

活动奖励——营养丰富的大奖品

用一个活动来鼓励孩子的良好行为,如对孩子需要巩固的礼貌行为、学习习惯等,有良好表现后,答应带他去参观博物馆、科技馆、动物园等等,既鼓励了孩子,同时可以学到很多知识

家长对孩子一定要言而有信,只有履行诺言才能树立威信。使用这种奖励时,爸爸妈妈最最要注意的是:别给孩子开空头支票。答应了孩子去动物园,最后又去不成,这样会让孩子很失望,也有损您的威信。

物质奖励——“带刺的礼物”

说到“物质奖励”,相信所有的家长都不会陌生。当宝贝有所进步时,爸爸妈妈总会毫不犹豫掏腰包。但很快,爸妈会更加头疼,奖励多了,孩子们慢慢地学会了讲条件,学会了为奖励而行。

物质奖励是把“双刃剑”,使用恰当,能让孩子懂得一分耕耘一分收获;稍有偏颇,则让孩子变得功利、养成更多坏习惯。12

最好的奖励方式是什么呢2

孩子很小就喜欢别人夸奖。在家庭教育中要坚持正面教育,以奖励为主。通过奖励,可以激发孩子的上进心,使他懂得好坏,提高辨别是非的能力。正如人们常说的:“训子一过,不如奖子一长。”

奖励有精神与物质两个方面。家庭教育应以精神奖励为主,辅之以必要的物质奖励。精神奖励主要是口头表扬。如妈妈看见孩子把小瓶洗得干干净净,就表扬说:“宝宝真乖,讲卫生是好孩子。”孩子听了以后很高兴,以后更爱干净了。此外,点头微笑、鼓掌欢迎、赠小红花、贴红五星、讲个故事等也是精神鼓励的方式。家长每天见到孩子好的表现可以随时给以鼓励。但是,对大一点的孩子不要表扬过多,而且表扬以后还要提出新的要求。如孩子叠好被褥后,妈妈可以夸奖说:“叠得好!以后还应该更整齐一点!”让孩子既感到受鼓励,又总觉得还有不足之处,需要进一步努力,这样的表扬就起到了鼓励孩子积极向上的作用了。如果表扬过多,只表扬不提要求,时间长了,就会使孩子产生骄傲自满的情绪

物质奖励也是需要的,在家庭教育中运用得当,能够起到很好的教育孩子的作用。通过物质奖励,把物质利益与个人的良好行为联系起来,引导孩子更加努力向上。可以奖玩具、图书、文具、食品、用具等孩子喜欢的东西。吃的糖果可作奖品,但不能常用,常用容易养成贪吃的习惯。

此外,物质奖励要和精神奖励结合起来。一般应该用在孩子有了较大进步的时候,而不可用得过多或过于随便。

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