为孩子创造丰富的阅读空间

为孩子创造丰富的阅读空间，很多家长非常注重孩子的成长，宝宝的智力发展是非常重要的，孩子的能力是否出众决定了未来的发展高度，宝宝对于新奇的事物都是很好奇的，为孩子创造丰富的阅读空间教你如何教育孩子。

孩子们从小养成阅读的习惯，不仅能让孩子在入学前对阅读产生良好的兴趣，更加喜爱以后的学习，同时，良好的阅读习惯对于一个人来说，是终生受益的。在我们的日常生活中，有很多孩子阅读的机会，我们要把握时机，为孩子创造丰富多彩的阅读空间和机会。在孩子们在玩耍的同时，逐渐培养他们的阅读兴趣和习惯。随着阅读能力的提高，孩子在交往能力、想象力语言的理解力等方面都有所提高。同时也培养了孩子们的创造性、自信心、独立性，让孩子各个方面得到平衡、和谐的发展。

现在，针对于幼儿的早期汉字教育活动中，我们以早期阅读的目标，制定了一系列有计划、有针对性的幼儿阅读培训，同也开展了一系列的阅读活动，为孩子创造丰富的阅读空间。让有不同阅读能力的孩子都能获得一定的发展。

随着现在教学的科学化、系统化，我们把孩子们的课外阅读、课内阅读和生活阅读有机结合，同时采取多样化、形式化的活动，组织孩子们参加。比如说：集中式，就是采用了相对集中的阅读形式，让小朋友们在一起阅读，老师同时参与其中，全面、细致的观察孩子在活动中的情况，根据不同情况给与指导帮助。比如说在讲《聪明的乌龟》这个故事时，就采用了这样的教学方式。老师会要求孩子们先观察图画，发挥一下自己的想象，自己先猜想一下故事的内容，然后老师再讲述故事的过程中，孩子们不知不觉的就熟悉了整个故事的`文字结构，也能掌握每个汉字的正确发音。

当老师有声有色的讲述这个故事，孩子们也会变得非常兴奋，这时老师一定要抓住这个机会，引导孩子理解这个故事的寓意，同时对孩子进行思想品德的教育。让幼儿在寓教于乐的形式中，快乐的获得知识，也启发了孩子对文字的学习。休闲式的教育采取了比较随意、简单的阅读形式，让孩子自己选择阅读材料，可以随意组合一起阅读。

老师们也能在休闲式的阅读活动中，观察每个孩子的活动情况，同时给与指导帮助。还有学校也可以组织每周一次的阅读日，进行读书比赛、自写小故事比赛、表演故事情节、竞选故事大王、自己制作小人书活动等等，也可以组织家长和孩子一起参加的活动。让家长们能有意识的为孩子创造一个良好的阅读空间，培养孩子们的阅读兴趣。同时家长们也要为孩子做好榜样，平时也要培养自己阅读的兴趣。

3岁以下的宝宝在阅读方面有什么特别的地方吗?父母在陪孩子一起看书的时候应该怎么样做好呢，什么样的方式是宝宝喜欢的呢，以下内容可以帮父母们解答。

宝宝喜欢反复听一个故事，读一本书

宝宝喜欢反复听一个故事，反复看一本书，宝宝还喜欢听关于自己故事。妈妈每天都可以编出与宝宝有关的故事，如果把白天刚刚发生的事情讲给宝宝听，无论是好笑的，还是不好笑的，宝宝都会表现出极大的兴趣，比听任何故事都起劲儿。因为在宝宝的潜意识中，他对自我行为以及自我行为在父母眼中是否被重视，是非常关心的。这么大的宝宝，对父母有强烈的依赖感，也逐渐发展出对父母的情感。宝宝希望得到父母的喜欢，而且宝宝也会在意起自己在父母之前的位置，如果父母经常说些和宝宝相关的，那宝宝会感受到父母对自己的浓浓爱意，父母和宝宝之前的感情也会加深。

喜欢听父母读书声

很多父母不知道，宝宝喜欢他们读有趣的故事或者是朗读诗歌给自己听，父母即使工作在忙也应该争取每天抽出一点时间大声朗读给宝宝听。建议如下：

①走在路上看到宣传语就让宝宝读出来，如果宝宝看到的是一幅图画，宝宝可以说出上面画了什么，路上看到的路标、商标、食谱、宣传画等都可以让宝宝去认识，这样不但让宝宝学习认字，还让宝宝了解生活中的事情。认识路标是一件很重要的事情。从小就认识路标的宝宝，以后的方向感才会好，假如宝宝迷路找不到家了，看着路标就会有印象。

②每天即使工作在忙妈妈也应该挤出点时间给宝宝朗读书籍，这样让宝宝知道妈妈是关心他的。

③给宝宝读的书的内容要有趣的。很多妈妈认为专门帮宝宝买的儿童书籍就一定是宝宝感兴趣的，这样的认识有点以偏概全。试想，专门写给成人的书，成人就都感兴趣吗?显然不是的。在这方面，宝宝和成人一样。如果给宝宝买一本书，大声朗读给宝宝听，宝宝听不到10分钟就闹来闹去坐不安说明他对这个内容不喜欢听，那就换一个内容给宝宝读。

④宝宝和妈妈一起看图画书，然后两人对着这个图画各自把自己的想法说出来，然后妈妈把自己和宝宝说的都写到本子上，第二天再读给宝宝听，宝宝一定对自己编的感兴趣，记忆犹新，而且这样有助于培养宝宝的记忆力，对于自己感兴趣的事物都不会那么容易忘记的。

⑤给一本书让宝宝自己拿着一页一页翻着慢慢看，在自己控制之下，注意力会更集中，也会更感兴趣，更有参与感，如果宝宝看着有什么不懂的还可以问一下妈妈，妈妈要耐心的解答给宝宝听，因为要知道宝宝对妈妈说的话可是会记忆犹新的哦。

⑥妈妈和宝宝一起看到一本书的封面，那宝宝和妈妈可以一起慢慢欣赏这个封面的好看之处。欣赏封面，不但加深对书的理解，还练习欣赏作品，宝宝欣赏的地方肯定是和妈妈不同的，但是妈妈也不一定要去纠正，因为小孩子的想象力是丰富的。

⑦教宝宝学习认字的时候妈妈不一定要让宝宝对没一个字都一定要学会，刚开始的时候有个大概的概念就可以了。宝宝认字不是记笔画，他是把字体看作是一个图形，要知道我们古老的字体是从象形文字开始的。

小贴士：父母们如果想知道年龄在3岁以下的宝宝阅读特点，以上已经作出解答。在孩子的成长中父母是不可或缺的，所以即使父母工作在忙也要抽出时间来陪宝宝，这个对宝宝的身心发展是很重要的。