时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编为大家整理的幼儿园上半年工作计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新的一学期又开始了，去年，我们班组成员团结合作，努力做好各项工作，通过我们大家的努力，在上一年度中，我们获得省级示范园的光荣称号，获得省级文明单位的光荣称号，在这一片大好形势下，我们该如何更上一层楼呢？本学期，我们将继续以我国的重要思想为指导，深入学习贯彻十六大精神，认真执行关于加强机关作风建设的实施意见，加快发展的步伐，优化社会的形象。
1、树立"一切为孩子、一切为家长、一切为社会"的意识和目标，用爱心、热心、耐心、镇心对待幼儿和家长，做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和蔼快乐。
2、加强园本课程的改革和研究，以新的课程理念为先导，在教学活动中学会反思，学会探讨，研究和总结。
3、针对班组具体情况，各班实际情况，制定切实可行的教科研方案，并扎扎实实落实。
4、坚持制度管理，每月认真进行考核，坚持"多劳多酬，有劳多酬"的原则。对岗位考核中"爱事业，满负荷，多成果"的班组成员给予鼓励和表扬。
5、树立正确的儿童观，做幼儿的知心朋友，各班建立平等和谐的师生关系，把班上的孩子当朋友，关心每个孩子的学习、生活和思想，对每个孩子一视同仁。
6、在日常生活中，各班注意正确的语言的使用，多用鼓励、激励的语言，创造和谐的氛围。
7、加强班组老师的外语能力的培养，发挥青年教师的作用，让青年教师带领大家共同学习日常用语，加强口语表达能力。
8、个班级物资管理到位，做到用好就还，不乱丢乱放。
9、班组成员团结合作，各班之间有困难互相帮助，工作中不斤斤计较，乐于奉献。
10、开学安排好活动场地，各班开动脑筋，制作活动器械。
11、提高班组中各班工作的规范化程度。如：按时完成教学计划的书写，准时起床，正常开展各项活动等。
12、如有大型活动，各班在班长的带领下，认真完成，为班组争光。
13、组织活动中注意孩子的安全，坚决杜绝事故的发生。入有事故发生，做到及时处理，及时汇报。
14、做好家长工作，多与家长沟通，谈心，并不断总结家长工作的经验，在班组中召开家长工作交流会。
以上是我们班组本学期的工作计划，相信，通过大家的努力，我们班组的工作一定会走在前面。
一、指导思想：
以幼儿园的指导思想为指导，以幼儿园五十周年为锲机，创造一个和谐、奋进、创新、务实的优秀群体，更好的服务于家长、服务于幼儿，为幼儿终身发展打下良好的基础，稳步提升我园的服务品牌。
二、工作目标：
本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高后勤工作水平，提高后勤人员思想业务素质，根据幼儿园实际情况，搞好园容园貌建设，开源节流，加强财产的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一个新台阶，不断增强服务意识，使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。
三、主要工作：
（一）优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识。
1、后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念。
把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。为50周年大庆做好后勤保障工作。
2、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。
做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。
3、加强保育人员的培训与教育，使保育工作细化、量化，增强工作责任心。
提高后勤人员素质修养，进一步规范后勤人员的工作行为。每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字，积极主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作，协助老师共同完成教育任务。
4、加强门卫管理，全天有专人值班。
门卫人员按门卫制度履行职责，杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来园，影响教学秩序。外来人员来访需落实来访手续。
5、各班要建立一日二打扫制度。
在保管区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等，教师内无灰尘、蛛网，清洁完好，物品放置有序。厕所有专人负责，做到无污迹，无异味，保持整洁。
6、开展节约能手活动评比。
洗涤用品由专人负责。班级和保育人员领用时需履行领用手续，本着节约的原则使用。
（二）扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。
1、加强晨检工作，做到一摸、二看、三问、四查。
每天上下午深入各班巡视，发现问题及时处理，特别要加强对体弱儿的管理以及对患病孩子的全日观察工作，并运用保健软件做好记录，落实到每个班级。对孩子所带药品的，请家长认真登记，问清病情，有服用抗生素的最好有医院病历。喂药前核对准确姓名及剂量、班级，确保无差错。对缺席的幼儿由班主任进行登记，并跟踪询问缺席原因。
2、根据春夏季节的变化，做好疾病预防。
加强对传染病的认识，预防传染病的发生，做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。有传染病的相应登记在传染病、消毒登记本上。加强对保健室药品的管理，定期消毒医疗器械和晨检室。
3、不断完善各项保健制度，发挥保健教师的作用，使班级保教工作紧密结合，更好的服务于孩子。
4、配合妇保所做好六一儿童体检，登记以及儿童每季的体格发育测量及评价工作。
把体检结果及时反馈给家长，向家长讲解疾病矫治的重要性及矫治方法，加强疾病矫治工作。尤其是肥胖儿，对于中度以上的肥胖儿每月要测量血压一次，以预防其他疾病的发生。对于插班的幼儿必须要有新生入园体检证明。
5、严格卫生检查制度，继续实行园内大环境卫生包干制度，要求分工明确，各负其责，每半月检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患及时采取措施避免发生意外。
6、每月更换保健宣传栏内容，并配合班级搞活动，运用课件上好每一堂健康课，使孩子知道必要的保健知识，学会保护自己。
并利用网络平台向家长宣传保健知识，更好的与家长沟通。每学期开展一次保健知识讲座，加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。
（三）做好创安工作。
1、强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。
各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。用餐点时，提醒幼儿注意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园刷卡、离园交接的工作，使每一位幼儿高高兴兴的来园，平平安安的回家。
2、提高幼儿生活学习环境的安全系数。
勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。每班定期对教玩具进行自检，排查不符合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避免意外事故发生。
3、继续开展百日安全竞赛活动，通过活动的开展，继续培养幼儿的自我保护意识与能力，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
（四）加强膳食管理。
1、科学的的制定食谱。
广泛听取教师、幼儿和家长的意见，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。
2、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。
厨房每天一小扫，一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗，每周一、四餐具煮沸消毒等卫生工作制度。生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作。
3、做好食物贮存工作。
由专人负责食品进出仓的登记工作，所有食品隔墙离地至少30公分，同时由专人负责食品的验收和留样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中72小时。
4、与定点供应商的相关负责人签订合同。
实行索证制度，索取经营管理、食品检验方面的相关手续。
5、把好采购——加工——分发——食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。
6、厨房工作人员要巩固创建a级食堂的工作成果，工作人员要按照a级食堂的标准规范操作，把食堂的工作做到实处。加强幼儿饮食卫生安全管理，保证两点一餐准时、保质保量的供应，同时还应备有充足的开水（特别是夏天），使幼儿对开水的需求得到保证。开展岗位练兵活动，随时抽查食堂各项工作，检查结果与每月考核挂构，提高食堂工作人员的责任意识。
（五）加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益。
1、认真根据资金预算计划情况，合理地使用好各类经费，不断改善和优化办园条件。
2、加强财务管理，建立健全校务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布，落实幼儿伙点账目的公示制度。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美好家园。每学期对财务账目审查一次。每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。
3、坚持勤俭办园的原则，积极倡导节约水、电、煤气、材料等，减少浪费。爱护并合理使用园内设施设备，认真做好各类检修工作，对小型维修工作尝试自己动手完成，竭尽所能节约维修经费开支。
4、继续努力探索物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班级的'资产情况，督促加强保管，降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。
四、全体后勤人员坚持说普通话。
提高安全意识，加强安全工作。每半月进行政治及业务学习并有记录。多学习一些保育方面的知识，更好地服务于幼儿，提高后勤管理，为幼儿园的发展更好地服务。
一、指导思想
儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的安全责任意识和法制观念，创建平安校园，结合我园实际特制定本工作计划。
二、工作目标
认真学习贯彻执行成都市教育局的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的特点，建立各种安全规章制度，健全安全工作领导小组，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到工作各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育，自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的安全防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。
三、成立安全工作领导小组，责任到人
为进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作成立了以园长为组长，各班教师及后勤人员为成员的安全工作领导小组，把安全责任落实到个人。
四、工作措施
1、建立健全组织领导，确保工作到位。每月定期召开安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。定期检查并分析幼儿园的事故隐患，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。
2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职员工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传栏，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。
3、后勤人员要加强对校园校舍安全全面检查（电、水、火、玩具设施等），全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。
4、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生，提高幼儿自我保护意识和安全责任意识。
5、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期、变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。
6、要积极配合配合派出所、抓好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动，并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。
7、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
8、加强火灾、地震、防暴反恐等突发事件的师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织全园针对火灾、地震、防暴反恐等突发事件的演练。
五、20xx年下学期主要工作及活动计划安排：
九月份：
1、开学入园安全工作检查。
2、开展入园幼儿道路交通安全教育宣传活动，加强安全教育和宣传。
3、安全领导小组会议。
4、开家长会，做好安全工作。
十月份：
1、加强“十一”黄金周外出安全教育活动。
2、开展肠道传染病预防与食品安全教育。
3、开展地震、消防应急演练。
4、安全领导小组会议。
十一月份：
1、结合“11〃9”消防宣传日开展消防安全教育活动。
2、开展防恐防暴突发事件应急演练。
3、安全领导小组会议。
十二月份：
1、安全领导小组会议，做好期末安全工作。
2、开展好“普法宣传教育日”活动。
3、学年安全工作总结和来年安全工作新的规划。
三月份：
1、做好调班、升班工作。稳定新入园幼儿情况。熟悉幼儿情况，培养幼儿良好的一日教学常规及生活常规。
2、 做好各班教材收费工作，并及时发放教材，不出漏洞。
3、 做好幼儿安全，卫生保健及幼儿体检工作，认真填记卫健手册记录。预防春季各种疾病的发生，如风疹、麻疹、禽流感、猩红热等。
4、 各班认真制作好学期教学计划、分科教学（国学教育），完善各班走廊环创，建立活动区 （按年龄特点）；中班、小班、星班要对幼儿成长档案资料进行填充完善整理。
5、 制作玩教具：口袋、飞碟、沙袋等。
6、 成立各科教研小组（拼音、计算、故事儿歌、音乐、美术、游戏等 ）以小组为单位开展听课研讨活动
四月份：
1、 家长公开课表演，家长会（以班为单位）。
2、 开展种植角，室内外种些花草或小白菜等。
3、 开展户外体育活动：跳绳、踢口袋、扔球等，平行班进行评比。
4、 加强幼儿园英语教学和英语教研活动及表演课、舞蹈、书法课等特长课活动。
5、 组织培训，评优课活动。优秀教案评比。
6、园庆汇演节目排练每班最少三个节目。（老师、幼儿集体）
五月份：
1、 保育技能大赛。（叠被、铺床、穿衣服、缝东西等）。
2、 园庆汇演节目排练每班最少三个节目。（老师、幼儿集体）
3、 亲子互动：放风筝，体育游戏大比拼。
4、 落实幼儿园英语教学和英语教研活动及表演课、舞蹈、书法课等特长课活动。
六月份：
1、 落实检查各班常规培养（教学常规 生活常规）抓好幼儿卫生保健、安全工作的落实。
2、 开园三周年庆典。
3、 教师基本功才艺大赛。（钢琴、民族舞蹈等）
七月份：
1、 中班、小班、星班的幼儿成长档案资料进行全园进行展评。
2、 学前升学毕业典礼。
3、 全园幼儿美术、手工作品展评。
八月份
1、幼儿园环境的创设（窗户、主要墙面、家园联系栏、幼儿活动区）。
2、做好新学期招生、编班、填卡、工作，介绍幼儿园情况。
3、做好新生入园接待及家长工作 。稳定新入园幼儿情况、做好调班、升班工作。熟悉幼儿情况，稳定幼儿情绪，特别是小班幼儿。培养幼儿良好的一日生活常规。
4、安排布置本学期工作任务，安排各班人员。
5、建立生活、教学常规，了解幼儿情况，建立幼儿档案。
九月份
1、做好各班教材收费工作，并及时发放教材，不出漏洞。
2、幼儿园全面进行教学，9月1日正式上课。
3、继续根据各班的情况进行环境创设创设环境，对走廊及活动室、作品栏，以班 为单位进行布置，考核。
4、教师公开课比赛
5、以班级的形式召开各班家长会展示教师公开课并向家长汇报本学期教学计划。
6、教师基本功比赛（手工制作）。
7、 做好全园老师、幼儿的体检工作。
十月份
1、做好“十 一”节日值班工作的安排并结合国庆节，对幼儿进行爱祖国，爱家乡主题的教育。
2、观摩半日活动对各班进行常规培养（教学常规生活常规）抓好幼儿卫生保健、安全工作的落 实。
3、中、小、星级部每月组织幼儿进行主题一次分享活动。
4、成立各科教研小组（拼音、计算、故事儿歌等 ）以小组为单位开展听课研讨活动。
5、组织老师参加区教委举行的“主题活动设计、玩教具设计、教师才艺‘演讲”等比赛。
6、加强幼儿园英语教学和英语教研活动。
十一月份
1、落实检查各班常规培养（教学常规 生活常规）抓好幼儿卫生保健、安全工作的落实。
2、做好特长班的宣传工作。各特长小组开始教学活动。
3、成立各科教研小组 （音乐、美术、游戏等）以小组为单位开展听课研讨活动。
4、编排秋季幼儿户外活动内容。抓好幼儿各环节的常规教育。
5、落实检查幼儿园各班英语教学和英语教研活动。
十二月份
1、做好幼儿冬季保暖工作。
2、进行庆“元旦”开展家长亲子游戏活动（家长开放日）
3、教师业务培训
4、各个教研工作总结
元月份
1、 各班幼儿考核，教师教案评比
2、做好本学期工作总结的撰写工作。
3、做好物品的清点、整理工作。
4、做好档案的整理工作。
5、作好教师考核（园评、自评、家长评）和招聘工作。
6、继续做好幼儿春季招生工作。
二月份
1、布置老师轮休
2、组织老师业务技能培训
3、教师技能比赛（ 专业技能 ）
一、指导思想：
围绕院务工作计划，本学期保教组以领会《规程》、《纲要》为指导，坚持“以幼儿发展为本，以教师专业化成长为本”的理念，不断更新教育观念，加强教育教学研究，提升教师教学水平，优化一日活动，进一步完善园本课程，促进幼儿健康成长。
二、幼儿园保教现状分析：
优势：
1、教师整体保教水平比较平衡，教师的工作积极性及工作责任心比较强。
2、我院的课题研究已有多年，初步构建分享阅读园本课程框架，良好的课题研究氛围形成，为课程的个性化实践奠定基础。
3、在家长问卷中发现，教师工作得到了家长的肯定，家长满意率比较高。
不足：
1、常规工作模式方面存在着一定的弊病，如：日常工作、网站建设的检查监督方式等需要进一步的完善。
2、教研组工作还没有发挥其最大的实效性，在教研组管理与指导方面需加强力度。
三、保教工作目标：
继续加强理论学习，关注教师队伍建设，提升教师的专业水平，进一步加强教学常规管理，注重教研组建设的有效性，提高本院保教质量，完善园本课程，优化一日活动。
四、主要工作与措施：
(一)继续加强理论学习，通过业务组学习《规程》、《纲要》，结合一日活动操作细则，进一步了解各年龄段幼儿的发展水平，引导教师关注幼儿，关注自己的教育行为，关注自己的专业发展，运用到实践中。
(二)改进常规工作检查监督机制，落实一日常规工作的开展
1、增强班级教师的责任心：通过业务学习《规程》、《纲要》，明确工作要求及规范;
2、增强听课的有效性：(1)有计划地下班听课，确保每一个听课教师参与研讨，通过听评课提高教师研讨分析能力。(2)通过教研活动比赛，提高教师的整体素质，增强教师教育教学的实践能力，充分理解《纲要》理念，提升教学水平。
3、各类计划的有效落实：每月制定的各类活动及计划按期完成，严格按照计划落实，组长配合保教主任完成各项活动，保证各项活动的开展质量。
五、关注教师队伍建设，促进教师专业化成长
1、借助幼儿园各项活动的开展，提高教师们的组织能力，大胆探索教育工作的新思路。
2、学习提高操作、使用媒体的能力，进一步提高使用现代教学媒体的能力;
3、继续加强教师基本功训练，期末进行普通话(讲故事)比赛活动;
4、鼓励教师继续参加各类进修，始终保持与时俱进的脚步。
5、充分发挥骨干教师的引领示范作用，积极参加各类评比活动。
六、抓好教研组建设，提高保教质量
1、通过教研组长、例会、外出观摩、进修等方式，提高教研组长的管理能力;
2、增强教研组活动的实效性，通过院长、保教主任参研、教研活动比赛，切实发挥教研组工作的作用;
3、尝试制定各年龄段幼儿的评价指标，为下一阶段的保教工作开展提高更可靠的依据。
七、关注幼儿的一日生活，进行游戏活动的开展与指导
1、科学合理的安排幼儿晨间活动，保证户外活动、体育活动、游戏活动等时间;
2、利用业务学习、教研活动组织教师理论学习，提高认识;
3、各教研组学习记录、材料定期上交，例如：组织公开课教学活动、反思、案例等。
八、教科研并进，进一步探索园本课程建设
1、确立分享阅读为中心的教育理念，营造书香校园;
2、在新课题的基础上，进一步补充和完善特色课程活动的方案和课件，充实园本课程，体现特色。
九、家长工作：
1、继续发挥家长委员会的作用，定期召开家委会，使家长进一步了解我院的工作情况;
2、定期召开班级家长会、半日活动，并保证这类活动的质量，进一步增进家园间的沟通和联系。
十、其它工作：
1、通过各项活动，发挥幼儿园在社区内的辐射作用;
2、进一步创设班级环境，扩大幼儿活动空间，让环境更好的为幼儿服务;
3、定期收集各类资料，整理归档。
在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作，我将遵循新乔幼儿园在游戏中学习、在快乐中成长的宗旨创造性地开展本学期的工作。
一、班级情况分析
我们班现共有 名幼儿，男生 名、女生 名，其中有 名新生。通过近段时间的观察，我发现这些幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生，能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力;有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。本学期由我担任Winnie班主任，与美语教师Page、保育教师Honey三位老师积极配合，在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。
二、教育教学方面
1、 继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。
2、 在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展庆国庆、迎中秋、圣诞节主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩，孩子们也会更加体会到节日的快乐！
3、 创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟悉所学字宝宝，并能准确点读儿歌。
4、 按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，多向同年级老师学习，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
5、 抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。 邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。
6、根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。由于数学是靠练出来的，所以我会给幼儿布置相应动手操作的作业，希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的学期里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。我们创设了小吃一条街培训幼儿动手能力与服务意识;商场通过角色扮演训练幼儿对不同岗位工作的认知及人民币的认识和使用;益智区利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。
五、保教方面：
1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。
3、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。如：饭桌三净、外出回来饭前便后要洗手 、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。
4、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护及安全意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。
5、回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。
6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。
六、家园共育方面：
1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、 了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！
以上是新学期的个人工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。
新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《幼儿园纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，以孩子为主体，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进德智体美全面发展。
一、指导思想：
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务。
二、工作目标：
在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育上下工夫，树立经营幼儿园的新理念，加强园舍建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐幼儿园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务创办一流的幼儿园。一流教育，办社会满意、家长放心、孩子成才的幼儿教育。
三、主要工作：
(一)科学管理，提高效益
1、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发幼儿教师工作内驱力。在统揽全局的基础上，园长和主任参与实践教育教学第一线。
2、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“团体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，
3、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。四是创建一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
4、教师生活：激发教师的积极性，满足青年人的生活情趣，每月定期开展丰富多彩的文体活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教师的精神家园。
(二)教育教学：立足实际，提高质量
1、做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，采取多种方法和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。
2、教学活动的组织形式多样化，在各项教育教学活动中教师要成为幼儿学习活动的支持者和引导者、合作者，教师要不断调整自己的角色，仔细观察，了解幼儿在活动中的表现，及时调整和补充活动内容，努力使每个幼儿都获得满足和成功，培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性。
3、各班教师抓好幼儿常规习惯的培养，教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。
4、树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日活动，各环节要体现教育的目标，做到集体活动，小组活动和个别活动有机结合，注意保教结合教育的教育原则，对幼儿的活动或技能进行观察，认真评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得或观察日记中。
5、加强幼儿美工的训练，定期组织形式多样的活动展示幼儿作品。
6、加强幼儿体育锻炼，展开多种形式的竞赛活动。
(三)保育工作狠抓落实，强化责任
做好保健卫生工作,做细做实，严格规范。教室要注重消毒、防病的过程工作，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。第一，做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、洗手、入厕等，都要做细做好，定期进行抽测检查。第二，落实消毒工作，实行坚持每日消毒制并做好记录，预防疾病传染病的传播。
(四)家长工作：宣传沟通，引导合作
家长工作也是做好幼儿园工作的关键，使家长和老师成为合作者和朋友一直是我们做好家园互动的最终目标。本学期将开展多种形式的家园互动活动，多方位，多渠道地让家长参
入幼儿教育。教师在转变教育观念的同时，也要转变与家长之间的角色关系，从单纯的教师与家长关系转变为教育的合作，平等的朋友关系，从而更好地做好家园共育工作。不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、个别家访、家园互动栏、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表
(五)安全教育：强化意识，警钟长鸣。
加强安全管理工作，是幼儿园的首要工作，牢记“安全第一”是一切幼教工作的保障。必须做到落实安全制度，实行责任制，深入日常管理。遵循保教结合的原则，身心健康发展。
树立安全第一的思想，以幼儿园“零事故”为目标，全方位构建幼儿园安全管理体系。安全责任到班，责任到人，明确职责分工到位。加强大型玩具的安全检查，杜绝事故发生。定期进行安全预案练习。
四、工作安排
三月份：
1、制定本学期教育教学活动计划
2、做好招生工作
3、开展庆三“三八”活动
4、“植树节”美化幼儿园
5、“礼仪之星”班级评选活动
6、新教师培训，和记录成长档
7、新学期环境布置
四月份：
1、园长家长会
2、班级教研打造优秀课活动
3、选定六一活动方案
4、班级选定主题开画展(美术作品)
5、家长开放日
五月份：
1、全园节日主题教育活动：我爱劳动(五一劳动节)
2、六一活动节目编排
3、第二轮班级打造优秀课活动
4、母亲节感恩活动
5、加强安全、卫生、食品检查，预防春季传染病发生
六月份：
1、庆六一活动
2、“端午节”活动
3、大班制定毕业典礼计划
4、“培育情感种子，唱响感恩旋律”我有一个好爸爸情感教育。
七月份：
1、排练大班毕业典礼
2、大班毕业照
3、大班每周毕业测试
4、评选先进个人优秀奖
5、做好幼小衔接工作
八月份：
1、教学学期末测试
2、收活动材料，并记录。
3、升班工作
4、发招生简章
5、各类资料归档
踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对教师来说，面临新的挑战。本学期我会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足。
一、指导思想
认真贯彻《纲要》精神，加强对《纲要》中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。
二、情况分析
我班现有幼儿40人，男孩25人，女孩15人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了较好的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：
（一）优势表现：
1、个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
3、活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
4、班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。
（二）弱势因素分析：
1、我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。
2、与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差，需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
三、教学方面。
（一）、各领域的发展目标
健康活动
主要训练幼儿的肢体运动技能（即身体四肢的灵活度与协调性），通过健康活动使幼儿乐意参加各项活动，喜爱体育活动，动作协调会使用多种运动器械，锻炼身体等。
语言活动
主要训练幼儿的技能（即语言的表达能力），通过语言的教学，使幼儿能够用较完整的语句表达自己的意思，能有感情的讲述作品内容并尝试仿编，听别人讲话不插嘴，听懂讲话的意思等。
科学活动
主要训练幼儿的逻辑思维能力，通过科学的教学，培养幼儿好奇好问并能积极参加探索·操作活动的兴趣。能运用多种感言·动手·动脑·探索问题，并能对周围环境中的数量·形·时间·空间等现象有兴趣。
社会活动
主要训练幼儿能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园的基本规则。培养幼儿不怕黑不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己的事能自己做。能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具·图书及日常用品，用后归还原处等良好的行为习惯。
艺术活动
主要训练幼儿的人际关系智能与肢体运动技能（即在艺术活动中能与同伴团结协助·友好相处，用丰富的肢体表达艺术思想），通过艺术的教学使幼儿初步感受环境·生活和艺术的美，积极参加各项活动，能积极表现自己的情感和体验。
（二）、月教学工作安排
四、家长工作
1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。
2、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。
3、共同参与，家园共育，充分挖掘家长资源，鼓励家长走进我们的课程，展现自己的才艺。
一、指导思想
本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，把加强幼儿体能锻炼作为幼儿园本学期的工作重点，结合平安创建，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，做好一日活动的优化工作，使我园各项工作不断上新水平，求再发展，创实成果。
二、工作要求和具体措施
教育教学工作
（一）强抓师资队伍建设
在优化教师队伍的同时，并组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》，积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深入贯彻《纲要》的过程中，要防止简单化现象，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。
（二）加强日常教育教学管理，提高幼儿在园生活质量。
1、本学期始，将研究制定更加细化量化的教师考核管理办法，抓实抓牢过程管理。每位教师全面负责本班级的日常教学管理，制订详实可行的工作计划并严格落实。要深入班级，勤于研究，大胆管理，及时汇报，提高实效。
2、工作为重，计划先行。各班以主班教师负责，在认真分析本班幼儿的基础上，制订科学合理的班务计划，逐月逐周落实。勤于反思，不断改进，全面开展班级工作，建立和谐、温馨、奋进、发展的班集体。
3、根据本地本园实际，合理设置，把知识获得与体验探究相结合，以满足不同幼儿发展及家长的需求。
4、科学组织幼儿一日活动，提高幼儿在园生活质量。关注每一个孩子的发展，真正把教育融入各个环节之中。加强师生互动、生生互动，实行分层教学，及时调整教育方法，让每个幼儿都有不同程度的发展。
5、本学期重点做好体能锻炼和区角游戏的开展，真正让每位孩子成为游戏的主人。做好幼儿体格锻炼工作，活动中时刻注意幼儿情况，把握幼儿的运动量。
（三）安全工作
1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。
2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。
3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班的管理。
4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、厨房等重点部位进行全面检查，加强安全管理。
5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。
6、要加强幼儿园门卫工作，强化门卫的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。
7、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电、水、火、体育设施等），全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。
8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。
9、要积极配合派出所、区综合治理办公室，搞好幼儿园周边环境整治工作，严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。
10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
11、加强发生意外事故（火灾）时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。
12、根据区教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。
（四）保健工作
1、做好膳食管理工作
严格执行《膳食制度》、《公共卫生法》、《饮食从业人员管理法》等有关法律法规，重视做好购物、验收，确保质、量，杜绝劣质食品或原料进入我园，进而影响幼儿健康。
加强操作过程管理工作，特别做到生、熟分开，做到一洗、二清、三消毒，杜绝一切因操作不规范引起的卫生安全问题。
每周由炊事员制定适合幼儿生长发育的食谱，讲究菜品多样，荤素搭配，营养均衡，色香味美，并按时公示，每周对幼儿食谱进行分析，评估。
2、做好健康检查工作。按时给幼儿提供清洁卫生饮水。努力抓好餐前、餐时、餐后的管理工作。
3、做好卫生、消毒工作。
（五）家长工作
1、召开家长会，向家长介绍园内及班级计划，并与班主任交流，互相了解幼儿在园在家情况。
2、建立家园宣传栏，并每月更换及时更新。
3、做好家访，电访工作。
4、积极开展丰富多彩的家长及社区活动，利用当地的教育资源结合园本特色开展教育教学工作。
（六）、工作行事历：
二月份，
第一周（10日———18日）
1、清理园内外环境卫生、整理幼儿寝室。
2、幼儿报名登记入册及幼儿保险名单。
3、撰写各部门、各学科工作计划。
4、购、发幼儿用书、办公物品、消毒物品。
5、编排课间操（长江7号爱地球、爱我你就抱抱我，日不落）（18号核查）
6、整理收集上学期的书籍，分发各班教材。
第二周（21—28号）
1、安排兴趣班上课
2、各班布置家园联系栏
3、新老生的电访工作开展
4、收集废旧物品制作体育器材（小班：旧衣服做夯，中班：酒瓶盖穿松紧带做皮筋。大班：奶粉罐做高翘、生活老师做沙包）（25号核查）
5、收集、审定各类计划。
6、各班评选家长委员
三月份：
1、加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。
2、各班向幼儿收集各种书籍、玩具，利用废旧物品制作娃娃家物品，在三楼开设体育室、阅览室、娃娃家
3、各班组织主题活动“三八妇女节”
4、植树节组织幼儿制作区域自然角进行种植（在天台用泥巴、砖制作，收集方便面盒子等）
5、各班常规检查。
四月份：
1、听评课活动。每位教师收集一个“评课”的具体案例，选择案例中“教师提问设计和回应”进行分析交流。
2、家长开放日（展示体育活动，亲子一起制作风筝，自带零食，亲子一起春游）
3、拟定“六一”文艺节目。迎“六一”活动形式和内容征集。（要求：家长参与、共同策划）拟定“六一”文艺节目。
5、期中检测评价班主任及教师考核评估。
五月份：
1、排练六一节目
2、感恩教育：组织大班、学前班和福利院的活动
六月份：
1、庆“六一”文艺演出。
2、幼儿各项教育活动测试。
3、各兴趣班教学效果检查
4、填写幼儿成绩报告单。
5、撰写各类总结、教育论文。
6、学前班毕业典礼
七月份
1、收集各类资料。（总结、论文、教辅资料）
2、各室财产清理、收集入库。
3、教师学期工作考核。
4、召开全体教职工会议。（宣布学期考核结果）
5、各类资料归档。
6、暑假工作安排。
7、发放幼儿成绩通知单。
