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关于幼儿园年度计划范文汇总五篇

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日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编整理的幼儿园年度计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于幼儿园年度计划范文汇总五篇

幼儿园年度计划 篇1

随着20xx年度新学期的到来,园内为使幼儿有一个愉悦、健康的学习和成长环境,后勤保健工作已成为幼儿教育工作的核心。而且因为其教育的特殊性与幼儿年龄特点的特殊性,保健工作更应良好地体现出新的教育理念下符合幼儿年龄特点及身心发展的一种人性化的教育与服务,从保育教育的角度最大限度地促进幼儿身心的健康成长,为幼儿一生的发展奠定良好的基础。为此我们做出了幼儿园后勤管理工作计划:

一、指导思想:

本学期我园的保健后勤工作将继续认真贯彻《浙江省托幼机构卫生保健管理实施细则》、《幼儿园教育指导纲要》的要求,根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,为培养和谐发展的儿童,特制定出本学期后勤保健工作计划。

二、工作目标:

1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。

2、继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度。

3、做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝事物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。

4、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

5、进一步加强全体保教人员的业务培训,加强后勤管理,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保教服务质量。

三、主要工作及措施:

主要工作:

(一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。

1、进一步加强人员的培训与教育,认真学习贯彻上级文件精神,细学《保育工作手册》,使后勤保育工作细化、量化,增强工作责任心,尽力协助老师共同完成保教任务。

2、以“保教联动”主题为重点,继续以月观摩活动为载体,开展“10分钟问答”、“工作小妙招”“走进现场”等板块,加强后勤员工的思想工作,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神。

3、坚持保健教师每日五巡制度,能及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥指导功效。

4、制定与幼儿园作息时间表相匹配的保育员一日工作时间表,提高保育员工作的规范、有序以及与教师之间的相互协作配合。

5、继续实施后勤员工月工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。

(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。

1、进一步规范卫生保健工作,完善各类保健制度,自觉执行好各项制度,加强过程性的检查与指导。

2、加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理,做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示,并做好记录。

3、严格控制各种传染病的发生和预防,认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,发现异常及时处理,并做好记录。

4、加强伙食质量的管理,坚持每月一次的伙委会会议,加强两园厨房之间的沟通,及时反馈当月膳食营养分析情况、家长及教师反馈情况、伙食费收入支出情况,做好三个坚持“坚持沟通调整、坚持伙食费情况公示、坚持做到伙食费支出控制在2%以内”。

5、继续做好营养不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作,注重过程性资料的积累与指导,每月进行一次情况反馈。

6、提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查指导,进一步提升保教水平,积极参与亲子园、家长学校、幼儿园网页的编写工作。

7、根据园所的情况,开展保健重点研究项目,本园《家园合作加强2—4岁幼儿良好进餐习惯培养的实践研究》、分园《医教结合预防4—6岁幼儿不良视力的实践研究》,学期末开展阶段经验总结交流。

(三)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量。

1、加强各园的财物管理,尤其是班级财产的管理。

(1)进一步完善请购、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,建立幼儿园财产电子管理程序,数量、价格准确,保管责任到人。

(2)完善分室活动室的财产保管,落实到人,加强过程性的管理。

2、抓好校园环境卫生管理。

(1)继续抓好环境卫生工作,坚持卫生保洁工作包干,明确责任区与责任人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。加强包干责任区域的过程性检查的执行力。

(2)重视幼儿园绿化管理,根据季节适时抓好绿化修正、花卉种植等工作,确保环境净化、美化、绿化。

3、加强安全管理,提高操作规范化。

(1)进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

(2)认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。

(3)继续切实做好消防安全工作,实行安全网络管理,强化安全责任,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。

(4)每两个月开展一次疏散演练,提高教职工及幼儿的逃生意识及能力。

措施:

九月份:

1、开学准备,保证幼儿生活用品及所有保教设施。

2、收齐新生入园体检表及预防接种记录登记。

3、新学期工作安排(包干区划分等)。

4、建立体弱儿档案。

5、安全工作大检查。

6、制订班级安全卫生工作计划。

7、与供货商签订合同。

十月份:

1、幼儿身高、体重测量。

2、体弱儿、贫血幼儿矫治工作。

3、保育员业务学习:怎样有效的做好传染病的预防措施?

4、文明班评比活动。

5、课题启动:本园《家园合作加强2——4岁幼儿良好进餐习惯培养的实践研究》、分园《医教结合预防4——6岁幼儿不良视力的实践研究》。

十一月份:

1、幼儿服一次预防药,秋季传染病预防系列工作。

2、安全专题周:自我防护(家庭问卷、幼儿绘画、穿衣比赛。

3、幼儿园防寒保暖设施检修工作。

4、召开膳委会,提高膳食花样品种。

5、保育员业务学习:幼儿户外活动看护措施?

6、文明班级评比。

十二月份:

1、幼儿视力普查、身高体重测量评价。

2、撰写专题小结。

3、文明班评比活动。

4、厨房人员业务学习:食品卫生法学习;保育员业务学习:物品消毒常规措施。

5、资料档案大检查。

6、家长讲座:市儿保所主讲。

一月份:

1、开展保育人员卫生观摩活动,提高卫生质量。

2、各部门工作小结。

3、学期结束工作,假期值班安排。

4、保育员技能比赛:整理床铺。

幼儿园年度计划 篇2

1、强化全体教职工的安全意识,层层签订安全责任书。强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识,明确岗位职责,层层签订安全责任书(园长与主任、主任与教师、保育员、门卫、食堂员工、班级教师与家长)。定期召开安全工作,学习安全工作有关法律、法规、案例,作好记录,建立完善的安全管理档案。制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等应急预案,预防各类安全事故发生。实行每月20日保平安制度。

2、建立安全领导小组,加强安全督导。建立以园长为组长的安全领导小组,制订和和执行安全制度。安全小组成员一月一次安全大检查,每月一次教学及食品卫生抽查,每天行政检查,并做好安全检查记录。强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。科学使用园舍的设施,寻找园舍各处中的不安全隐患,并及时进行整改。

3、加大值班管理力度。实行24小时值班,工作日白天值班由幼儿园门卫1人、保安1人、行政值班1人、保健老师1人、教师值班1人共5人负责。值班人员要按时到岗,随时保持信息畅通,加强巡逻和检查力度。加强保健老师及保安职能意识,加强园内巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作,对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

4、严格执行交接班制度。主班教师认真做好幼儿考勤工作,每天主班时间内点名,并做好交接记录;门卫决不允许非幼儿家长到园接幼儿,如遇特殊情况必须事先说明,经带班教师确认后才能让其接走该幼儿。

5、开展安全演习,加强对幼儿的安全教育。提高安全意识,加强有关业务学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训。结合一日活动各环节,对幼儿进行安全教育,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。开展安全模拟演习,培养幼儿的自我保护意识与能力,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

6、严格接送制度,以确保接送时段的秩序与安全。制订家长安全接送管理制度,开学初与家长签订接送协议,严格执行“一卡一人”接送卡度,并进行全程监控录像,保证幼儿出入园的安全。由于幼儿园大门口离园前聚集家长人数较多,为了提早疏散人群,保障家长

幼儿出入安全,采取分班级分时段离园。

幼儿园年度计划 篇3

一、基础作保障,建平安校园

安全综合治理是保证一切工作的基础,充分发挥全体党员、教代会成员、工会、团员的先锋模范作用,明确各自的工作职责和工作内涵,率领全体教职工将安全综合治理工作做实,幼儿园消防工消防作计划。

1、从思想认识上得到高度重视,通过相关的`培训学习,人人心中安全警钟长鸣,并提高对安全突发事件、安全隐患排查的能力。

2、其次就是根据幼儿园实际情况,有计划地进行相关的教育和实践:每个学期第一个月为安全教育月,每个月第一周为安全教育周,以充分体现安全内容的墙饰、安全游戏、安全教育活动和主题教育活动相结合的方法对教职工和幼儿进行安全教育,熟知安全防范常识,培养和提高安全防护能力。加大检查力度,做到发现问题及时解决,假期进行集中维修整理。

3、每年10月份进行消防逃生演练,懂得消防基本常识、预防常识以及逃生基本技能,确保广大师生的安全和健康。

4、充分发挥计生协会作用,对育龄妇女进行相关的保健常识学习培训,做好保健体检工作,做好计划生育宣传工作,确保无违反计划生育政策现象。

5、充分发挥保健医师的作用,对全园教职工和幼儿、家长进行保健知识宣传和培训,真正为师生健康着想,家园共同为幼儿的健康成长而努力。

6、充分发挥教代会作用,进一步深化提高民主管理能力,建设和睦相处愉快工作的和谐氛围,建设平安、和谐、快乐的校园。

7、充分发挥党团作用,积极做好统-战工作; 充分发挥伙委会作用,根据幼儿平衡膳食科学依据精心调整幼儿园伙食,为孩子们提供营养丰富、色香味美、科学合理的膳食,为孩子们的健康成长奠定坚实的物质保证。

二、内涵作保障,建文化校园

可持续发展需要一个富有责任感、使命感的集体来支撑,需要这个集体带着责任、带着智慧、带着热情为自己的使命付出自己的辛勤汗水,完成使命需要不断积淀内涵,增强技能,提高素质。根据“木桶原理”,水的高度是由最低木板而决定,为此,我园在本年度将重点放在加强内修炼上,使每一位教职工都得到成长,从而为下一个进步蕴藏能量。

1、成立科教导研组。以园长为组长成立城区幼儿园教科研领导小组,副园长为副组长。分管教学副园长带领教师队伍做好由中央教科所批准立项的《幼儿园本礼仪课程的开发与研究》以及由中国学前教育研究会批准立项的《加强幼儿教师在集体教学活动中的反思》两个课题的结题工作;分管后勤工作的副园长带领后勤队伍做好《幼儿膳食平衡》课题的申请研究和《3-6岁幼儿心理健康的调查》的结题工作,幼儿园工作计划《幼儿园消防工作计划》。

2、强化技能技巧,将385工程落到实处。各组根据总计划结合工作实际,制定确实可行的实施方案。

教师组:弹唱儿童歌曲、简笔画、故事、舞蹈。(教学组自己安排内容、方法)

生活教师组:幼儿保育基本常识理论、幼儿护理。

炊事组:食品安全法书面考试、具体实践操作。

保健组:幼儿保健常识理论考试。

3、开展读书活动,建书香乐园。根据工作岗位需求进行相关学习,要求有读出笔记和反思。所有教职工读苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书,重新认识和定位当前教育工作者的发展思路。联系实际对“我眼中的幼儿自发生成活动”“教育资源的整合和利用”“教育活动与主题活动的关系”“主题活动中,教师的多种观察方式”“健康孩子饮食与生活”等进行重新认识梳理。

4、为青年教师提供锻炼平台,注重在日常工作中放手充分发挥青年教师的作用,让青年教师加强班级日常工作的管理,促进实践与理论的紧密结合;老教师和青年教师互相听课、评课、说课,在“牵手行”活动中不断成长成熟。做好保教能手赛工作。

5、弘扬师德师风演讲比赛。09年全园教职工弘扬师德师风演讲比赛活动不仅使自己认识了自己的工作和学习,而且凝聚了不断进取的精神。为更好地传承良好师德师风,今年将进行弘扬师德师风演讲比赛之二----《我身边的人》。主要目的是发现和学习身边人的闪光点,使这些闪光点聚集起来照亮我们的心田。

三、教学作保障,建发展校园

发展才是硬道理,可持续发展才是保持品牌幼儿园的根本,才能为幼儿的终身发展奠定基矗

1、节日与礼仪品格相结合,进行情感教育。根据每个月的实际情况有计划地选择部分节日结合礼仪品格内容对幼儿进行相关教育。从情感教育入手,不仅让幼儿知道这些节日,更主要的是通过主题活动,让孩子们了解如何做才是讲文明、懂礼貌的,使幼儿的发展是全方位的综合素质的发展。

2、教材与素质教育相结合,进行全面培养。充分运用山西省编教材与主题活动相结合,关注孩子们的兴趣点和发展需要,注重教学内容与区域活动相结合,做到寓教于乐,在共同学习中促进师生的共同成长。

3、游戏与户外活动相结合,进行体质锻炼。根据幼儿体质结合我园实际情况,划分活动时间段分批进行户外体育活动和户外游戏活动,保证活动的时间和质量,促进幼儿体智德美全面发展。

4、听课与教研活动相结合,进行能力提高。教师以年龄组定时和不定时地进行互相听课,在听课的过程中不断激发思维的碰撞,不断反思教学活动,在反思中实现驾驭教育教学活动的能力和水平,不断提高教学质量,促进幼儿园教育工作整体水平和质量的提高。

5、园所与社区人才相结合,进行资源共享。家长、社区中聚集了各类人才,我们的教学需要各类专业人才的支持和帮助,我园将与社区紧密联系,树立大教育观,实现教育资源共享,更为孩子们的发展提供有力的保障。

在新的一年里,我们将以科学发展观的精神来发展幼儿园,保教人员要做到:精心创设环境,重点研读幼儿;学习思辨调整,注重实践研究;家园共育创新,团队合作共进。让孩子更像孩子,让童年更像童年。后勤人员要做到:精心做好服务,重点研读发展;注重研读幼儿,身心健康发展;学习实践调整,全园共育共荣。让孩子更加健康,让童年更加快乐。

为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针,抓好安全工作,确保师生安全和学校教育工作的正常进行,现结合本园实际情况,制定安全工作计划:

一、领导重视,认识到位,建立由周佩霞为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作摆到主要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,做到年初有计划,半年有小结,全年有总结,为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。安全领导小组成员如下:

组长:周XX

副组长:袁XX

组员:周XX、何XX、钟XX

二、强化安全意识

1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位,加强对工作的责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避免意外事故的发生。

2.在每周的园务会议上,提醒各教职工重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作。

三、重环境安全,避免事故发生

1.经常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换,确保有效使用。

2.后勤人员每周一检查大型玩具设施,发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。

四、认真落实安全制度和安全措施

1.组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。

2.园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因,采取对策。要注意防微杜渐,把不安全隐患除在萌芽中。

五、注意幼儿的饮食安全

1.认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定,防止食物中毒。

2.粥、开水、饭菜等放在安全的地方,防止烫伤。

3.药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方,防止误食、误饮中毒。

六、组织户外活动时,确保幼儿安全

1.师在组织幼儿户外活动时,首先要进行安全教育。

2.教师在活动前和活动结束后要清点人数。

3.幼儿进行活动时,教师要眼观四面,耳听八方,注意每个幼儿活动情况,不能离开幼儿做其他的事情。

幼儿园年度计划 篇4

一、工作重点

1、创设良好和谐的育人环境。

(1)、硬件设备添置。拟于期初将301室创设为档案室,应购入档案橱5个,办公桌2套。应广大教职工要求,安装窗帘4间(302室至305室)。为了使幼儿有一个更好的午休环境,将更新寝室窗帘,减弱室内光线强度。添置班级部分教玩具,充实科学室。购入移动式紫外线灯,完善消毒工作。更新厨房点心器具,更换班级纱巾11套,添置灭蝇灯两台,保证食品安全卫生落到实处。

(2)、营造良好的精神环境。加强园风建设,要求全体教职工互相关心,互相尊重,平等相处,常听到礼貌用语,教师和保育员配合密切,共同关心爱护幼儿,让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪

(3)、整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人,各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布,对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。

2、发挥各要素的作用,取得最侍效率和效益。

(1)、后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,根据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系。

(2)、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。

(3)、勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作,建产和执行损坏公物的赔偿制度。

3、加强财务管理,建立健全校务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费,并将收费标准向教师、家长和社会进行公布,将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内,增强透明度。合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节约开支,同时,尽量争取上级有关部门和家长的支持,共建美好家园。

4加强保育员队伍的管理。

(1)、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训,学习讨论工作职责,针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动。

(2)、定期组织保育员和炊事员到县防疫站参加体检,做到持证上岗。

5、加强膳食管理。

(1)、科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

(2)、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫,一周一大扫。并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,坚持换好工作服再进入加工间工作。

(3)、做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作,所有食品隔墙离地至少30公分,同时由专人负责食品的验收和取样工作,所留样品标明日期,并保存在冰箱中42小时。

(4)、提前与采购员到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时,更注意该定点商店(点)的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续,并于8月底与定点商店的相关负责人签订合同。

(5)、把好采购――加工――分发――食用的每一个环节,把幼儿的健康和安全入在首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

(6)、厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应,同时还应备有充足的开水(特别是夏天),使幼儿对开水的需求得到保证[

6、做好创安工作

(1)、强化全体教职工的安全意识,切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。用餐点时,提醒幼儿注意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作,使每一位幼儿高高兴兴的来园,平平安安的回家。

(2)、提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进行自检,排查不符合安全的教玩具,请专业人员定期检修园内的水电和消防设施,对户外的中大型玩具器械进行保养,避免意外事故发生。[

二、月份工作安排

八月:1、拟定办公、教学用品、药品等采购计划。

2、招聘一名新保育员。

3、全园卫生大扫除。

4、检修全园水电设施和门窗桌椅。

5、与供货商店签订合同,并更新相关证件。

九月:1、根据编班情况调整班级桌椅。

2、重新安排保育员工作。

3、与县妇幼保健站联系,组织幼儿参加体检。

4、检查巾杯消毒情况。

5、抽查食品取样工作和仓管记录。

6、举行“庆中秋”座谈会。

7、做好“国庆节”值班人员安排。

十月:1、设立档案室,购入档案橱与办公桌。

2、行政抽查食品的质量与价格。

3、检查保育员一日工作情况。

4、抽查寝室卫生和班级卫生。

5、举行卫生讲座。

十一月:1、组织后勤工作人员到县防疫站参加健康证年检。

2、各班级教玩具自检,户外中大型玩具检修[

3、检查厨房工作人员执行职责的情况。

4、更新卫生宣传栏内容。

5、抽查公共卫生情况。

十二月:1、抽查幼儿仪表卫生。

2、检查点心提供、分发情况,及各班点心椹剩余情况[

3、检修风琴和扩音设备。[

4、补充保健室药品。

5、举行“迎新年联欢会”

一月:1、全园检修。

2、清点班级以及其它园内财产,并改用新的财产登记薄。

3、做好财务的稽核工作。

4、归还出借物品。

5、安排寒假值班表。

二月:1、购入所需物品,为开学做好准备。

2、全园检修。

3、做好缴款、财务公开工作。

4、对个别进行新生体检。

5、与供货商续签合同。

三月:1、实际查看点心分发情况。

2、全园幼儿简易体检。

3、举行“春季防传染”卫生讲座。

4、检查班级卫生情况。

5、举行庆“三八妇女节”座谈会。

四月:1、添置三楼窗帘[

2、检修屋顶[

3、抽查巾杯消毒情况

4、检查帮厨情况。

5、做好“五一节”假期值班人员安排。

6、举行“庆五一”教工比赛。

五月:1、检查玩具清洗消毒情况。

2、抽查仓管和取样工作。

3、查看保育员一日工作情况。

4、检查班级幼儿来园登记情况。

5、为“庆六一”做好各项准备工作。

六月:1、检修水电和消防设备。

2、抽查班级桌椅卫生。

3、抽查厨房生熟分开情况。

4、以宣传夏令卫生为主题。

5、整理草坪,去除杂草。

七月:1、清点班级以及其它园内财产。

2、做好财务稽核工作。

3、归还出借物品。

4、安排暑假值班表。

幼儿园年度计划 篇5

一、班级情况分析

本班幼儿——名,其中,男孩子——名,女孩子——名,大部分幼儿经过一学期的集体生活,幼儿在各方面都有了一定的进步。小朋友们活泼好动,有个性,动作发展较好,喜欢幼儿园的集体生活,喜欢上幼儿园,喜欢班上老师,部分幼儿口语表达能力强,爱听故事,但幼儿与幼儿之间存在的个别差异较大,有几名幼儿性格特别内向,不愿表达自己的情感和想法。在社会交往方面,全班幼儿大部分是独生子女,部分孩子不懂得怎样与同伴交往,不知道谦让,合作。部分幼儿自制能力、自理能力等方面较弱。针对生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力,在工作中加强个别幼儿的沟通与指导,通过把主题探活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全面发展。

二、教育总目标

根据新〈〈纲要〉〉要求,结合我班实际,确定本学期教育总目标为:创设一个安全、卫生、舒适、愉快的环境,能保证幼儿健康和谐成长的良好环境;积极引导幼儿主动活动、游戏,进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一致地发展,增强体质;引导幼儿学会感知周围事物中的个别事物和现象,发展幼儿的感、知觉能力,进一步激发幼儿对环境的兴趣;在共同的生活和交往活动中,培养幼儿喜欢与人交往的态度,初步形成独立的意识及能力,促进幼儿心理及个性健康发展;在生活实践中进一步养成良好的生活和行为习惯,培养幼儿基本的生活能力;引导幼儿在生活中积极发现美、感知美,激发幼儿爱美的情趣。

(一)教学活动

根据幼儿的年龄特点,采用幼儿感兴趣的话题,设计活动主题,展开主题活动,定期设计主题网络图。

采用集体活动与区域小组活动相结合的方式,激发幼儿的学习兴趣。

面向全体,针对个别差异采用多种灵活的方法,挖掘幼儿的潜能。

(二)游戏活动

1、用幼儿感兴趣的游戏的方式组织幼儿一日活动,使幼儿乐意参与活动。

2、以游戏活动为主,面向全体幼儿,循序渐进,注意幼儿的个别差异,采用灵活有序的形式,使幼儿在不同程度中得到发展。

(三)日常生活

1、科学合理地安排并组织幼儿的一日活动,注重室内外的交替和动静的交替。

2、充分利用空气、阳光等自然条件,每天带领幼儿锻炼或外出散步,让幼儿接触自然,心情舒畅,身体健康。

3、日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,如正确的洗手方法饭后漱口、擦嘴、定时排便、按时睡觉等。

(四)环境创设

1、提供富有创造性的材料,并充分利用自然物和无毒无害的废旧物制作玩具。

2、丰富自然角,

3、引导幼儿参与到主动关心植物、动物的生长。

(五)家长工作

1、做好家长工作,

2、通过“家长园地”“家长会”“通知栏”向家长宣传一定的育儿信息,

3、做好家园同步工作,协同促进幼儿健康和谐全面的发展。

4、创建幼儿成长档案,

5、留下幼儿成长的轨迹。

(六)重大节日

1、十月一日国庆节:增进对伟大祖国的热爱之情。

2、一月一日元旦:新的一年来临了,我们又长大了一岁了。

怀孕手册
新妈手册
育儿宝典
孕育饮食
早期教育
母婴用品