一天即将完结，相信你会领悟到不少东西，何不趁现在赶紧写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的六一儿童节的日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天是5月30日，再过一天，就是六月一日国际儿童节了，为了迎接这一天，我们学校举行了颁奖典礼。
上午8点钟的时候，我们全校师生随着庄严的音乐，来到了操场上，等待典礼的开始。
不一会儿颁奖典礼开始了，同学们个个精神焕发，用期待的目光直视着颁奖台。首先表彰的的艺术节的团体总分奖，很遗憾没有我们四（1）班，可能是我们哪方面不好，还需要向其它班级学习。接着是优秀班级奖、四（1）班被评上了，看来我们还是有实力的，再接着是优秀少先对员奖、优秀家长奖、被点到名字的都要上台领奖，忽然我在台上看到了一个亲切的面孔，那是我的母亲，她拿着优秀家长荣誉证书，虽然看起来有点紧张，但是从眼神中我能感觉到母亲那一刻很幸福，我为母亲感到自豪。
原以为颁将活动快要结束了，没想到还有一个完心愿活动，由于我们学校外来打工的孩子很多，家里条件也不好，学校为此尽自己最大的能力为一些同学完成了她们的物质心愿，有的同学想要小兔子、有的想要一双鞋子、、、这一次都一一实现了，让同学们好意外，好惊喜。那一刻我觉的我的学校是一个充满爱心的大家庭、我们雕庄小学不比其他学校差。以后我要更加努力学习，让我们学校更好、更强 、我爱雕庄小学！
这一次的六一节虽然没有欢歌载舞，也没有以往的热闹气氛，但是让我们很难忘！
快乐的六一儿童节乘着歌声的翅膀，沐着六月的春光，我们迎来了属于自己的快乐节日---六一儿童节！今天，同学们个个都笑意盈盈，心里有着无限的喜悦。在我们的眼中，今天天多蓝，水多绿，风多柔！这一切都是为了庆祝我们的节日。
下午，同学们用五颜六色的彩带装饰着明亮的教室，缤纷的粉笔在黑板上描绘出美丽的图画，望着亲手装扮的教室，同学们都开心地笑了。
班主任杨老师微笑着说：“孩子们，今天快乐会一直在你们身边围绕的。下面我宣布四一班联欢会正式开始！”随着金牌搭档主持陶禹竹和孙艺源的出场，教室里顿时变成了欢乐的海洋。第一个节目“高歌起舞”就深深吸引了我们的眼球，王硕凡和河楚南素有小天王的称号，今天他们演唱歌曲《中华功夫》，彭瑞琦则一身黄带跆拳道服装，神气活现地表演跆拳道。小天王的歌声嘹亮深情，伴着招招都见功夫深的跆拳道表演，同学们都看得入神了，报以热烈的掌声。
嘿，今天同学们为了自己的节日，一个个都显露了自己的艺术特长，有说相声的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩极了，同学们笑得是前仰后合，热烈的掌声一阵高过一阵，快乐的笑声也一阵高过一阵！最后出场的是小百灵合唱团，她们演唱的`歌曲是《同一首歌》，百灵鸟一样优美悦耳的歌声飘进了我们的耳朵，我们都听得如痴如醉，真好听啊！
看着教室里老师和我们的一张张笑脸，我想：杨老师说得对，今天，快乐真的一直在我们身边围绕啊！
“六一”儿童节到了，学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。
下午，我回到教室，立刻被里面的气氛渲染了，彩带挂在空中，迎风吹舞，五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福，两块黑板旧貌换新颜，画上了许许多多的图画，地板也一尘不染，整个教室焕然一新。
活动开始了，首先是贴鼻子游戏。看，二组代表胸有成竹的站在讲台上，准备进行游戏；他蒙上眼罩原地转三圈，手拿着纸鼻子，双手摸索着前进。他的手触到黑板了，大家的心都紧张起来，他想也没想就摁下鼻子，鼻子却斜到耳朵下去了，大家都笑岔了声，二组代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。轮到我们小组了，我们的代表走上讲台，戴上眼罩，转上三圈以后，她便开始行动。只见她东摸西摸，在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志，找到以后，双手不停地比划着；这时，她的手已经到了贴鼻子的区域内，按规则只要把鼻子贴进里面，就算胜利。教室里出奇的安静，大家默默的注视着游戏的进行；终于，我们的代表贴上了鼻子，大家一看，鼻子贴得不偏不倚，位置刚好呢。顿时，全场掌声雷动。
下面，就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏，马上就去排队了。终于轮到我了，我接过球就投了出去，可惜偏了一点没中。第二球，由于前面的失败让我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，结果还是没中。沮丧的我重新去排队，同时，我注意别的同学的投篮方式。我发现，有的同学在投篮的时候，先把握好投篮的角度，并且调整好投篮的力度，身子半屈，右手呈压腕型出手，往往准确率更高。轮到我了，我根据前面总结的经验，做好准备动作之后才出手，果然连续投两次都中了。
通过这两件事，我体会到，凡事都要认真仔细观察别人，将别人的经验运用到自己的行动中去，结合自己的经验，往往能做到事半功倍。游戏还在进行中，同学们的仍在愉快的做游戏，欢声笑语荡漾在教室，久久不散。
叮叮叮。闹钟响啦，我高高兴兴上学去了，因为今天是六一儿童节。
来到学校，我们看到老师来到教室，还带来了好多吃，有饼干。牛奶。老师问我们今天是什么节日？我们一起说：“六一儿童节。”老师就说：“那我们就开始玩游戏吧？。”我们就说：“好呀！”老师让我们吹气球，老师先给我们讲游戏规则，听完后，我们就开始吹气球。吹呀吹，只听“啪”一声，我赢啦。然后我到老师那里拿东西吃。我又去玩套圈圈游戏，最后我输了。我们玩正开心时候，只听叮叮叮叮铃声在响，老师说：“今天玩开不开心？”我们一起说：“开心！”老师又说：“开心就好，我们下午在玩吧？现在放学啦。”我们说：“好呀！”
在放学路上，我们开开心心回到了家里。
“六一”是欢快的节日，“六一”是幸福的节日，六月的花开得最美，六月的笑容最甜，让我们来共同度过这快乐的节日吧！
下面就是盐城市实验小学的“六一”联欢会，第一个节目是古筝独奏，听！那抑扬顿挫的琴声似高山流水，是多么的动听，多么的美妙，多么的让人陶醉于其中，表演完了，台下响起了一片热烈的掌声 。接下来的节目是女生独唱《红蜻蜓》,“晚霞中的红蜻蜓……”这句歌词似乎让我们看到了一只只红蜻蜓在美丽的晚霞中自由地飞翔。还有一些节目我也不一一多讲，让印象最深刻的两个节目时小合唱，只见一些同学走上舞台，一位同学出列，开始唱起《隐形的翅膀》，那歌声多么的婉转，仿佛将人们带到了仙境，又有一位同学站起来，唱的是《大海啊，故乡》，歌声让人听到了大海的浪涛声与海鸥的叫声。还有一个就是我们班级唱的《送别》，我们班级的同学缓缓走上舞台，往台下一看，看到许许多多的观众，虽然有点紧张，但是我们发挥的还行，大家满怀感情地唱起“长亭外，古道边，芳草碧连天¨¨”表演一结束，台下就响起了一阵阵掌声。
“六一”联欢会结束了，我们很高兴。
“徐教师，徐教师，这一次的六一节是什么活动？是跟以前一样的拍卖吗？”徐教师一脸神秘：“天机不可泄露。”看来这次的活动可非同一般呀！我的心中莫名的起了小小的期盼……
“同学们，游园活动开始了。”答案在徐教师的一声令下赫然揭晓。同学们都像笼子里刚飞出的小鸟，冲出教室。我一看，哇！每个班级都排起了长长的“龙”，我把整幢教学楼跑了个遍。咦！这条“龙”看起来比较短，不如，先玩这个了。我伸过头，仔细看项目，咦？“水中捞月”？难道让我们跟猴子一样去水池捞月亮？再说，在这阳光明媚的，哪来的月亮？我满怀好奇伸长脖子往教室里一看。哦！原来是夹弹子。嗨！这可是我的拿手本领，我兴高采烈往队伍里一站，做起了“龙尾”。
终于轮到我了，我带着自信的笑容，拿起筷子，就迫不及待得开始“捞月”，工作人员忙阻止我：“还没开始呢！”我不好意思地笑了笑。“开始！”只听邬教师一声令下，我用筷子，捞起“月亮”来。一个个圆圆的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排着队伍，听从我手中筷子的调配。不一会儿，盆子里的“月亮”越来越少，桶里的“月亮”越来越多，我也夹得越来越顺手。“到！”只听邬教师一声令下，我放下筷子。工作人员把桶里的弹珠一数：1、2、3、4……15、16、17、18……29个。我夹了29个。“太棒了”，我兴奋地拿着成绩纸，到教师面前，邬教师给我打了个大大的“☆”。我一蹦三尺高，又冲向了另一个目标。
接着，我又玩了气势汹汹的“横扫千军”，难度颇高的“掌上明珠”，还当了一回姚明,来了个“大灌篮”……
六一的狂欢仍在继续中，那笑声回荡在教室里，回荡在校园里，回荡在这个欢乐地节日里……
