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儿童节的日记范文汇编八篇

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时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你有很多感悟吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编整理的儿童节的日记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节的日记范文汇编八篇

儿童节的日记 篇1

一年一度儿童节到了,小朋友们开开心心。今年儿童节和以前儿童节特别不一样,以前都是玩,今年却是看表演。

大家听到了这个广播,兴奋极了。到了明天,我们在教室待了一会儿,可终于可以

出来了。我和同桌把凳子抬了起来,跑出教室,到了操场,大家高兴地跳了起来。第一首歌是由五(3)班翁含晨来唱歌。她头上戴着一根五颜六色毛,穿着红色衣服。跳着美丽舞蹈,唱着清脆歌声,真是美妙动听。过了一会儿,今天十分炎热,大家发出了讨厌声音。讲了一个,又一个,节目接近了尾声,大家才恋恋不舍地回到教室。

啊,今天节目真精彩!

儿童节的日记 篇2

宝贝“六一”快乐

乐乐,爸爸,妈妈的好宝贝,你知道吗?你是一个帅气,健康,心胸豁达,诚实有爱心的孩子,我们非常爱你。

宝贝,你很聪明,蔡老师发短信夸你有很大的进步,妈妈十分高兴。

宝贝,就是有一点,写字时要注意格式,字与字之间的距离,词与词之间的距离。抄,默写古诗时要注意格式。记住写字要像做人一样大大方方的。数学方面也要认真,专心的去想去写,不要怕打草稿。另外,妈妈更希望你学好英语,将来畅游世界,用英语和别人对话你就没有语言障碍了。要相信自己,记住,你是最棒的。妈妈和老师都相信你一定会进步的。

加油!加油!加油!我的宝贝!

儿童节的日记 篇3

每当“六一”儿童节到来之时,我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日,这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩,校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的节日贺词,大队辅导员给我们寄予了节日的期望,接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。

游戏规则是这样的:老师先叫一位同学上台,老师给那位同学看了一张纸,纸上写了什么?大家都不知道,只有那位同学知道,那位同学用动作告诉我们是什么,我们大家来猜成语。

游戏开始了,老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴,瞪圆他那大大的眼睛,一副很吃惊的样子。我心里想:到底会是什么成语呢?这时,老师提示说:“大家看,他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学,那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学,老师先问他:“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头,一脸茫然。老师说:“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番,面授机宜。接着这位同学来了,他骑着马,还喊着“驾,驾”的声音呢!忽然,扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来,有的人拍桌子;有的人拍着肚子;还有的人脸笑得好像开花似的,大家猜,这又是什么成语呢?有的人抓耳挠腮,有的人高高的举起了自己的双手,嘴里说:“老师,老师,让我来,让我来吧!”老师请了一位男同学,那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说:“对了。”

活动结束了,大家都意犹未尽,依然沉浸在了欢乐的海洋中。

儿童节的日记 篇4

我们盼星星,盼月亮,终于把一年一度的儿童节给盼来了。因为这是我们自己的节日。

我们穿着整洁的衣服和排着整齐的队伍来到了操场上,找到了我们要观看节目的位置,耐心地听完了学校领导们的演讲和优秀少先队员们的演讲。

之后,我们坐在了操场山峰的草地上坐了下来,欣赏着演员们的表演,他们有的表演关于蓝精灵的舞蹈,有的表演蒙古的舞蹈有的表演了关于赛马的二胡,有的表演关于左手牵右手的舞蹈,还有的表演了关于study(这是一个很潮流的一首歌呢!)的架子鼓的(这可是2级棒的呢!)……这可真是八仙过海——各显神通呀!

这些演员们在那个十分“闪烁”的舞台上十分进神的表演着她们自己的节目而且把她们的节目发挥了的程度了。

这里面的节目每一个都表演的十分好,但其中我最喜欢的就是表演跳关于左手牵右手的舞蹈。

之所以我最喜欢的是这一个舞蹈,不是因为在表演这一个舞蹈的里面有我们五年级六班的王雨麦。而是因为这一个舞蹈跳真的十分好,这一个舞蹈的伴曲《左手牵右手》也十分的好听;(看!我是多么“清正廉洁”呀!对吧?)

因为时间的关系,额长快乐的六一节目很快就结束了,我们就又排着整齐的队伍回到了我们的教室了。

为什么这一场六一节目不表演的多一些呢?唉,我们有只能等到20xx年的六一儿童节的到来了。

儿童节的日记 篇5

“徐教师,徐教师,这一次的六一节是什么活动?是跟以前一样的拍卖吗?”徐教师一脸神秘:“天机不可泄露。”看来这次的活动可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……

“同学们,游园活动开始了。”答案在徐教师的一声令下赫然揭晓。同学们都像笼子里刚飞出的小鸟,冲出教室。我一看,哇!每个班级都排起了长长的“龙”,我把整幢教学楼跑了个遍。咦!这条“龙”看起来比较短,不如,先玩这个了。我伸过头,仔细看项目,咦?“水中捞月”?难道让我们跟猴子一样去水池捞月亮?再说,在这阳光明媚的,哪来的月亮?我满怀好奇伸长脖子往教室里一看。哦!原来是夹弹子。嗨!这可是我的拿手本领,我兴高采烈往队伍里一站,做起了“龙尾”。

终于轮到我了,我带着自信的笑容,拿起筷子,就迫不及待得开始“捞月”,工作人员忙阻止我:“还没开始呢!”我不好意思地笑了笑。“开始!”只听邬教师一声令下,我用筷子,捞起“月亮”来。一个个圆圆的“月亮”沉浸在水中,乖乖地排着队伍,听从我手中筷子的调配。不一会儿,盆子里的`“月亮”越来越少,桶里的“月亮”越来越多,我也夹得越来越顺手。“到!”只听邬教师一声令下,我放下筷子。工作人员把桶里的弹珠一数:1、2、3、4……15、16、17、18……29个。我夹了29个。“太棒了”,我兴奋地拿着成绩纸,到教师面前,邬教师给我打了个大大的“☆”。我一蹦三尺高,又冲向了另一个目标。

接着,我又玩了气势汹汹的“横扫千军”,难度颇高的“掌上明珠”,还当了一回姚明,来了个“大灌篮”……

六一的狂欢仍在继续中,那笑声回荡在教室里,回荡在校园里,回荡在这个欢乐地节日里……

儿童节的日记 篇6

今年我度过了一个难忘的六一儿童节。

一早起床,晴空万里,我怀着愉快又兴奋的心情回到校园。一踏进校门,我就看到同学们脸上挂着灿烂的微笑大家都等待着义卖活动的到来。

9点钟活动才正式开始,全场一片热闹,有的摊位摆着各种各样的布娃娃、有的摊位摆着书籍、有的摊位摆着手工、画。看见这样美丽的物品,我迫不及待地投入到了采购之中。我首先想到了吃的,于是我就买了一瓶美味的饮料,放进了袋子里。我发现了自己省下了17元,我盘算了一下,接下来要买什么东西。我沿着摊位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。这把孔雀扇子,构思新奇,做工精致,我毫不犹豫地买下来。接下来我去了另个摊位里买东西。一本好笑的漫画书,让我用了五元钱。

我看了看我的钱包,钱已经剩下不多了,于是,我决定不买东西了,去体育馆看拍卖会。有些人把东西拍卖了200元,我看见了很多东西可好了。我仔细地看了一会儿。我忍不住也拍了一件十几元的义卖品。

今天,我的收获真多,这真是一个难忘的六一儿童节啊!

儿童节的日记 篇7

属于我们的“六一”儿童节终于将来临了,每一位同学都急切期盼,在自己的心里默默地勾画着一个个别出心裁的儿童节。你们想知道我的儿童节是怎样布置的吗?就让我来为大家娓娓道来吧!那天一大早,原本总是不愿早起的我却早早地醒来,盼望着儿童节上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!带着满心的兴奋与好奇,我来到了学校。只见校门口张灯节彩,大大的红彩带上写着:“祝长江路小学的同学们‘六一’儿童节快乐!”走进教室,墙上也贴满了许多美丽的窗花。同学们开心极了,脸上洋溢着一张张幸福的笑脸,在教室里尽情地游戏,可真是有趣极了。”

过了一会儿,同学们开始了丰富多彩的表演,各种各样,令人目不暇接,有小品、武术、魔术、讲坛......一个个小演员们用那生动的手势和语言,把角色的特点表演得十分鲜明,令人一目了然。还有一些身怀绝技的武术高手和魔术师吸引着众多人的目光,尤其是魔术,在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最后的压轴戏就是我的节目,为大家讲了一段“百家讲坛”,以我那风趣幽默的评说,让同学们听得如痴如醉。最后,我的演讲结束了,同学们掌声如雷,在掌声中,我高兴地走下讲台,感到既开心又欣慰,心里真是比吃了蜜还甜。这就是我心目中的节日——‘’六一‘’儿童节。

儿童节的日记 篇8

一年有三百六十五天,在这三百六十五天里,我最喜欢的就是“六一”儿童节。因为在这一天,我们唱歌,我们跳舞,欢天喜地的庆祝自己的节日。

今年的六一儿童节,学校举办了各种各样的活动,有少先队员入队仪式,有大型猜谜语活动,还有小学生画展与书法比赛……我们班还表演了古诗经典诵读,同学们的表现都非常出色,可是我的心里有些小紧张,希望以后能多多参加这样的活动,变得更加自信、勇敢一些。

在学校举办的各项活动里,你知道我最喜欢哪项活动吗?告诉你吧,我最喜欢的就是少先队员入队仪式,因为我终于成为一名少先队员,可以戴上渴望已久的红领巾喽!我真开心!

今年的六一儿童节真是一个令人难忘的日子啊!

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