幼小衔接的真正意义，幼小衔接的意思就是幼儿园的小朋友转变成为一名小学生的过程,那么老师和家长要起到帮助小朋友完成幼小衔接工作的作用,这是儿童成长过程的一个非常重大转折,下面是幼小衔接的真正意义。
幼小衔接的真正意义1
幼小衔接是两个教育阶段的过渡，这个过渡不只是单纯意义上的知识过渡，还包括心理、生理、意识、习惯等多方面的过渡。形成初步的规则意识，培养独立的生活能力，建立良好的学习习惯，对孩子和家长都至关重要。幼儿园大班是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用。衔接过渡的成功与否对义务教育质量影响很大。
幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。
1、幼小衔接相关定义
指幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。
2、幼小衔接的重要性
幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，幼小衔接的重要性由此可见，意义重大。
幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的`这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应，这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务。
幼小衔接不当会造成孩子身体，心理和社会适应性方面的种种问题，身体上的不良反应是，孩子会容易疲惫，食欲不振，精神状态差，心理上压力大，自卑，厌学，社会适应性方面表现出孤僻，不敢跟人说话，不爱与同学沟通。这些问题都对孩子以后的人生有很大影响，所以，做好幼小衔接很重要。
由此可见，做好幼小衔接的工作意义重大，容易帮助小朋友更好的适应小学生活。如果幼小衔接的工作没做好，小朋友容易出现一系列不适症状，比如身体疲惫、胃口差、没精神、厌学等，性格可能也会变得孤僻起来。所以，一定要重视幼小衔接工作。
幼小衔接的真正意义2
1、幼小衔接促进幼儿学习兴趣的培养。
孩子从幼儿园进入小学，从“玩”的状态转换到“学”的状态。在很多时候，有的学习并不吸引人，但是孩子还要尽快适应相对枯燥的学习。
这时候，学习兴趣的培养就显得非常重要。一个爱好学习的孩子，对学习充满了探索的欲望，在兴趣这个最好动力的促进下，就能够相对迅速适应小学的学习生活。
2、幼小衔接促进幼儿良好人际关系的建立。
孩子进入小学，有了崭新的师生关系、同学关系。这对于在幼儿园阶段不注重交际培养的孩子来说，无疑短时间内很难以建立起来。
相反，一个孩子如果在家长及幼师的引领下，从小就与人为善、善于与人交流、平时讲文明有礼貌，那么即使到了新的环境，也很容易建立起来良好的人际关系。
3、幼小衔接促进幼儿的自理能力的提升。
幼小衔接工作没有做好的话，孩子入学后，会严重影响他们在新环境的学习成长，甚至会引起小同学的嘲笑，从而对同学交往、人际关系、情感及心理等方面带来影响。
扩展资料：
幼小衔接，父母最重要。因为对于小孩子在自我认知、知识学习和适应成长面对小学系统学习的过程中，家长扮演着非常重要的角色。
不要因为有了学校教育而觉的自己可以放下担子了，把孩子的教育转给学校了事，孩子需要适应，这就是幼小衔接的关键作用。这个过程家长一定要参与，与之前跟孩子共同成长，体会他们的变化是一样的。幼小衔接教育培训是给家长和孩子共同的适应期。
幼小衔接的真正意义3
一、幼儿园与小学的差异：
幼儿园是保教并重的机构，小学则以教书育人为本，主要任务是教学。
角色：幼儿园里的孩子，是一个游戏者的角色。小学则是一名学习者的角色。
师生关系：幼儿园孩子跟老师是一种类亲子的关系。小学教师与学生之间则是“师生关系”。
活动方式：幼儿园活动围绕幼儿的兴趣、节奏为转移。小学则有固定的教材和统一的教学内容。
空间环境不同：幼儿园班级环境创设以温馨童趣为主，游戏材料丰富，盥洗室、午睡室及相关生活用品触手可及且有专人负责。
二、幼小衔接的内容有哪些？
根据孩子过渡期的身心的特点，从德、智、体、美诸方面，为孩子入学、也为其长远发展打下良好基础。
主要内容有：
1、培养良好的生活习惯，自己的事情自己做；
2、进行学习动机与态度的培养，把孩子学习动机与理想结合起来，通过全能双师课程以动画情境与游戏结合的方式，顺应孩子的兴趣和智能倾向有意识地培养；
3、人际交往能力的培养，培养孩子快速适应新环境、融入集体的意识和能力。
三、幼小衔接的意义是什么？
幼小衔接是儿童成长过程中的一个重大转折，对于幼儿、家长、教师乃至教育机构来说，意义重大。
幼儿从幼儿园进入小学，从主观、客观方面，从教育条件到生活环境方面，从学习内容到学习方法方面，都面临许多新问题。
幼小衔接不当的话，会带来孩子身体、心理和社会适应性、自信心等多方面的问题。
幼小衔接得当会帮助年轻的家长收获真正的天伦之乐，见证真正的家庭幸福，感受真正的家庭成长。
四、幼小衔接一般提前多久？
每个孩子都是不一样的花朵，对于孩子的成长，经过无数的事实论证，总也没有永远合适的金科玉律。
必须明白，幼小衔接，绝对不是所向披靡的那把“尚方宝剑”。
有些良好的学习习惯，是可以一直伴随孩子成长，而不是一些阶段性或者是偶然性的表象。
比如，让孩子养成良好的阅读习惯；
比如，可以静下心来完成一幅绘画涂鸦；
比如，学会倾听别人说话；
比如，会独立思考，有探索精神。
