2至8岁孩子想什么，3岁半的孩子没有安全感，在他的生理发展上，也表现出不安全感，比如口吃、常摔跤、有时紧张得发抖。不过另一方面却又想支配外在世界。来看2至8岁孩子想什么。
2至8岁孩子想什么1
很多家长会困惑：为什么孩子有时候乖得让人意外，有时候调皮得让人火冒三丈？ 耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪研究孩子们40多年，他们的研究成果对咱们读懂孩子的帮助太大了
2岁孩子： “不”字当头，打滚撒赖，一意孤行，占有欲强，自私霸道。
其实，孩子的这些行为都只是因为，孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达，甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。
对待这么小的小宝宝，管教技巧主要以疏导、绕道为主。安全第一，不要告诉孩子不许玩不许碰。你自己把该锁起来的锁起来，该扣好盖子的扣好盖子。
你应该摸索孩子的生活规律，在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前，采取恰当措施，比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。不要轻易让孩子讨价还价，尤其重大事情上不可以让步。
把孩子的很多“坏行为”，理解成孩子探索、学习的求知行为。比如，你教孩子搭积木，他却偏要推倒你的成品，而不肯跟你学。
这时，你应该把他的行为理解为，他现在对积木倒塌时的现象更感兴趣，他在琢磨推与倒之间的关系。
从大约1岁半到2岁半前后，孩子会反复地穿梭于“和顺期”与“执拗期”之间。因为孩子这时候成长迅速，因此这些“周期”也相对短一些。
3岁孩子
友善，平静，充满安全感，易于接受，也乐于分享。
虽然在3岁的时候，他一向强硬的拒绝态度减少了，取而代之的是分享或者依赖，但他也体会到自己的成长和能力的增强。他在肢体动作的控制上，已经相当成熟和舒畅。他步伐稳定，急转弯也不费劲。语言能力也发展得更好。
但好景不长，从3岁半开始到4岁，反抗成了这个时期的最大特征。3岁半是一个内向，焦虑，缺乏安全感，同时意志力极强的年龄。
3岁半的孩子非常没有安全感，甚至在他的生理发展上，也表现出不安全感，比如口吃、常摔跤、有时紧张得发抖。
他一方面缺乏安全感，一方面却又想支配外在世界。因为他无法控制自己的情绪，每天，他都在挣扎中过日子，生活过得很不愉快。他正在体验自己与别人的关系，以及自我这个个体。
许多孩子在这个年龄都有他想象的朋友，这些朋友有的是人，有的是动物。更有趣的是，恋母情结会在这个时候出现。
2至8岁孩子想什么2
一文看懂：2~8岁的孩子究竟在想什么？get最合适的教育方法
每一个孩子都是不一样的，但是在他们整个成长阶段当中还是有一定的规律的。
1-2岁
这个阶段孩子们最常有的表现就是非常自私，而且喜欢占有一些东西。实际上这都是因为这个时候他们已经开始认识到自我了，
但是由于他们表达的限制我们不能理解而已。他们其实不是调皮，也不是坏，更不是不讲理。所以家长在处理的时候，应该要先提前把那些不想让他们接触的东西收好。
摸清他们的规律，在他们有脾气之前就开始采取一定的措施。这个时期他们的注意力不是很专一，
所以他们不愿意吃饭的时候去哄哄他们，过一会他们就会吃了。对他们的态度也不要过于强硬，而要尝试其他的方法。
3岁
这个时候他们是非常容易接受新事物的，而且也愿意跟其他门分享自己的东西，对于家长的要求也会听。他们这个时候的情绪会比较稳定。
3岁半
这个时候他们就开始要跟家长作对了。因为这个阶段他们没有安全感，而且他们的意志力还很强。同时也会控制不好自己的情绪，常常很需要朋友。这就需要家长们多多花心思了。
4岁
这个时期他们非常活泼，好奇心也很强，喜欢接触没见过的事物。家长们要学会跟孩子一起分享，不要大声对他们说话，还要多多交流。
5岁
这个时候孩子是非常活泼的，而且开始有些懂事了。他开始知道自己能够做到什么，什么事情又做不到。
6岁
在五岁之后，又要开始走叛逆的路线了。到了这个时候他们开始变得很善变。有时候前一刻还特别喜欢的'东西到了下一秒就开始讨厌了。而且他们也开始以自己为中心了，对于家长的话也不是特别听从了。
可能这个时候他在学校里边特别听老师的话，等到回家以后就会变得很叛逆，而且非常喜欢获胜，有时候甚至接受不了输给别人。
其实这都是为了让他们自己有安全感，毕竟这个时候他们都是很敏感的阶段。所以父母一定要给孩子更多的关心。而且这个阶段的孩子还可能会撒谎，而且不太能分清东西的所属。
7岁
到了7岁的时候他们开始在乎自己在家里边的地位了。而且会开始在乎别人是怎么看待他们的，特别是老师。
小孩子会很想让老师喜欢自己。还会开始有一些道德约束。父母在跟孩子相处的时候要有一些耐心，让他们去做一些事情的时候一定要跟他们讲得明确一些。
当他们跟你说，学校的同学不喜欢他的时候要问问他是为什么，多跟他交流交流。当孩子没有理你的时候一定要问一下他是否听到了你说的话。如果想要给孩子树立规矩就一定要检查下去，而不是只嘴上说没有行动。
8岁
到了这个时候他们会比较话多，思想也会比较丰满，而且也会开始看别人的脸色，同时也希望得到别人的肯定。当别人批评他的时候他会想办法找到别人的错处。
这个时候他们会非常需要妈妈的陪伴，而且会想要跟妈妈分享他们自己的想法，还会跟妈妈一起聊天。
他们不但能够让妈妈满足他们自己的要求，同时也会主动去满足妈妈的要求。所以他们就开始学会了怎么去观察脸色，让妈妈更开心。所以妈妈们不管有多忙，都一定要记得满足孩子的要求。
其实很多时候，家长觉得自己的孩子不好管，是因为不够了解他们。希望各位家长看了之后能够对孩子有更多的包容，并且给他们更好的引导。
