有些事情不能对BB做，我们都知道父母是孩子的第一任教师，所以父母的一些行为准则对宝宝的影响是非常大的。下面是父母有些事情不能对BB做的内容，希望对大家有帮助！
有些事情不能对BB做1
1、不要瞧不起孩子
“你这么这样笨啊！”每当这类话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。
2、不要恐吓孩子
采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱他的自我观念。如果父母说：“你下次再这样，就要你好看！”每当孩子听了这些话，他们会惶恐难过，从而对父母产生一种恐惧心理。
3、不要贿赂孩子
有些父母许诺孩子，如果读书成绩好，就给买什么东西，以此将刺激作为动力，这不是个好办法。 这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。这样不利于孩子树立良好的学习目的。
4、不要逼孩子答应“下次不敢了”
孩子犯了错误，妈妈气极地说：“好，现在你要答应我，你再也不敢这样了。”可不一会儿，老毛病又犯了，妈妈觉得自己受了骗，大怒地骂道：“你答应妈妈的，怎么又不乖啦？”
妈妈应该知道，许诺和恐吓是一对难兄难弟，对孩子不会起积极的作用。假使碰上敏感的孩子，逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感，也会使孩子口是心非。
5、不要过度保护和监督孩子
过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念，削弱孩子自主能力的培养。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。”
我们应该把“只要孩子自己能做，绝不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。
6、不要对孩子唠叨不休
过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
7、不要强迫孩子立即盲目地服从他人
如果你硬要孩子丢开他正做着的事，听你的话做别的事，他的反应会很不乐意。
父母应事先提醒孩子，等一会儿要他做什么，同时，也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由，比方说：“喔，妈妈，我非要现在进来吗？”要求孩子立即而又盲目地服从，对抚育出独立而自我调节的人，这种做法是无效的。
8、不要过分纵容孩子
纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。因此，纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
9、不要用不一致的规矩管教孩子
有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。
10、不要订不适合孩子年龄的规矩
假如你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩，只会使他自觉无能。因为你期望于他的，是他的年龄不可能达到的行为水平，这对他的自我观念有极坏的影响。
有些事情不能对BB做2
哪些行为可能会对孩子的未来造成直接影响呢？
1、家庭不和谐。
大家都明白，孩子也是家庭面貌的"代言人"。如果在幸福和谐的家庭生活，那么孩子也会对生活特别乐观，对未来特别有期待。而事实上很多家庭的生活都是非常不和谐的，比如夫妻吵架、冷战甚至动手都是常有的事。
家长可能觉得如何处理家庭关系与孩子的未来无关，但是宝宝都是很聪明的。大人的一举一动他们都会看在眼里。随着渐渐成长，慢慢开始懂事的孩子也就会生活得非常负能量。
2、动不动就打。
很多家长教育孩子的方式就是打骂，因为他们相信"棍棒底下出孝子"。很多人可能都觉得在孩子特别顽皮不听话的时候，使出浑身解数都没有办法，就只能靠暴力。但很多人会长此以往养成习惯，变成经常打骂孩子。
有社会调查过证明平时经常挨打的孩子，长大了很可能性格会偏激甚至有暴力倾向。
3、代替孩子的思想。
有的父母总是端起一副家长腔调，认为我是监护人所以我做的一切都是对的，孩子应该无条件听我的。于是就在很多事上代替孩子做决定，甚至强迫他们按照自己的思想做事。
实际上家长的这种行为很可能会导致孩子将来没有自己的思想，在决定事情的.时候总是没有自己的主意。
4、总是打击孩子自信心。
还有的父母在平时总爱否定孩子，打击他们的自信心，就像上面的表姐夫妇那样。很多时候孩子向家长展示自己努力的成果，都是为了得到父母的夸奖。然而不少爸爸妈妈反而认为孩子应该能做得更好。
甚至在他们还没做的时候就否定了孩子。家长可能认为这样是为了让他们做事更有冲劲，但其实经常否定孩子，会让他们对自己失去信心，久而久之就认为自己什么事都做不好。
总结：比起生孩子来说，养育孩子才是最重要的。不少家长更看重他们的健康成长，而不太在意对宝宝的教育。但其实如果在平时不够注意，很容易会给孩子的未来造成影响。首先家庭不和谐的话，可能会让孩子时常带有负面情绪。
并且家长也不能经常打骂孩子，这样可能会让他们容易性格较为偏激。另外父母不应该总是否定孩子，也不能总是用自己的思想强加于他们，而是应该鼓励他们大胆去做。
BB被歧视父母该怎么办
1、经常谈论生活
专家表示，经常谈论自己的家庭文化和生活，可以帮助孩子了解并形成自己文化的传统和生活。通过提供这个基础，可以帮助培养孩子强烈的认同感。
2、向孩子解释清楚
家长平时需要向孩子解释有关种族主义、歧视、刻板印象和偏见的问题，这样孩子才能够理解，出现这种情况时能够有所准备。
沃里克郡郡议会发表称，歧视包括基于种族、性别、年龄、残疾、宗教或性取向去对待他人。简单来说，种族主义包括对别人带有成见的结论。
3、表达自己的悲伤
民权和人权会议网站建议，家长应该向孩子表达自己关于种族歧视的悲伤和沮丧，这样孩子才能够意识到自己并不是唯一一个有这种反应的人。
你可能会说，自己也对那些人的态度感到伤心和沮丧，不过并不是每个人感觉都一样。很多人都非常关心这些伤人的态度，并且试图阻止种族主 义伤害别人。
4、讨论可能发生的场景
跟孩子讨论经历种族歧视时可能发生的场景，例如孩子可能会在操场上、校车上、午餐室、公园或者教室遇到种族歧视，通过给孩子准备各种可能性，可以帮助孩子更有效的处理种族歧视。
如果看到种族歧视的例子，就给孩子指出来，告诉他们如何识别建议反诽谤联盟。
5、尝试去角色扮演
角色扮演可以促使孩子使用种族动机的评论，当别人使用伤人的言论或者把自己的孩子排除在比赛之外时，给孩子一些可以用来转移的有用的评论。
例如你的孩子可能会说：“当别人这么说自己的时候会感到悲伤，希望不要再说有关自己头发和皮肤的事情。”
6、鼓励孩子来找自己倾诉
如果孩子经历了种族歧视，鼓励他向自己倾诉，这样可以引导他寻找到解决办法。
仔细聆听孩子的描述，并提出问题，确保理解发生了什么。如果是发生在学校，那就联系学校管理员；如果发生在其他地方，指导孩子如何看待评论；如果有必要，将来要避免接触有偏见的人。
