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遴选笔试时间

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遴选笔试时间,公务员一般是不会随意进行人员调动的,所以当我们想要到其他地区或其他职位工作的时候,我们就需要参加公务员遴选考试。遴选考试分为笔试和面试。下面就让我们来看看遴选笔试时间。

遴选笔试时间1

国家公务员考试一年举行一次,每天都是在10月中旬开始报名,11月下旬进行笔试。地方公务员考试是由各个省份单独组织的,考试时间也可能不一样,大部分省份都是在上半年三月份考试报名四月份进行考试,一年举行一次,也有个别省份一年举行两次。国家中央机关遴选考试一年一次,一般在每年的5、6月份举行,其他省市州县的遴选时间基本与上一年时间相近。

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主要测试题型:

1.客观题:客观题主要包括时政热点、党史、国情、地情、哲学、经济、法律、行政管理等方面的知识,主要考查应试者的知识广度和知识储备。

2.辨析题:要求考生判断所给说法正确与否并阐明理由。

3.论述题:一般要求考生就某一理论或现象予以评论,发表看法。

4.案例分析题:重在考查考生分析问题的逻辑性,能否透过现象发现问题的本质,能否抓住重点,能否运用发展、联系、辩证的观点看待和处理问题。

5.材料分析题:材料分析题在遴选考试中出现得越来越多,遴选考试提供的材料一般字数较多,考查应试者综合分析问题的能力,需要将材料中的事实上升到观点、从具体问题追根溯源其本质属性。

6.公文处理题:主要考查《党政机关公文处理工作条例》中通知、请示等公文以及讲话稿、方案等的格式及写法。

7.写作题:写作题在遴选考试中历来占据很大比重,主要以策论文、议论文出现。

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遴选不同于撰写工作材料。工作过程中写稿可能要修改一下才能最终成型,遴选是要写出来就定下了,如果日常写稿经验比较少,不要怕,需要做的是训练备考中的文字表达能力,考前灵活运用练习题。遴选和申论有些关联。考试的目的是了解考生是否具有机关工作能力,而考试的目的是了解考生是否具有要求较高的工作能力。从某种程度上说,这两种能力在阅读理解、综合分析和文字表达能力等方面都具有相通性,初试成绩高的话,选择题可能会更有优势,如果初试成绩不高的话,那么参加选择题的时候就要好好学习这部分了。

遴选中的案例分析,大致可分为两类:一类是现象型案例分析,它给出一个领域的工作情况,要求考生总结问题,提出解决方案;另一类是事务性案例分析,它给出一个或几个工作,要求考生进行处理。

遴选笔试时间 第2张

不管是哪一种,下面给大家一些小建议:

一、不要一成不变地练习历年试题,要根据试题中的材料多多发现现实问题,运用所学的理论政策知识去解决所发现的问题,把科学的思维方式转变为自己的习惯,从而提高解决实际问题的能力。

二、许多问题可能需要从哲学的角度来思考,一个问题的出现就会有矛盾,就会有主要矛盾和次要矛盾,笔试题中会出现不同角色、不同方面的问题,要想抓住问题的实质,就要熟练地运用理论政策,同时还要立足材料,不能忘记次要矛盾。

三、生动的文字表述是必不可少的,文字表述是信息内容的精确表达和内容的升华,以规范生动的官方文字表述代替口语表达,在选考案例分析、作文写作、策论文写作等各个环节发挥着不可忽视的作用。

遴选笔试时间3

遴选面试技巧:

举例答题的几个注意事项

在遴选面试现场,得分较高的考生往往有一个非常重要的特点就是知识积累较多,主要体现在能轻松自如的引用领导人名言、国家政策方针或者结合一些优秀模范人物事迹事例来答题。适当举例不仅体现了考生的知识储备积累,更让论证说理的过程更加充分,答题说服力更强。但是很多考生在举例时常常存在表述不恰当的问题,陕西华图遴选考试网在此提醒考生在举例答题时的几点注意事项。

1.尽量选用当前涌现出现的党员干部优秀模范人物事例。

一些考生相关积累不足,答题时引用的人物事例要么是乔布斯创业、要么是三国演义小说中的人物。从考生的准公务员身份来讲,并不适合拿不同社会背景的外国人或者虚构的小说人物来进行论述。这就需要考生对党员干部中的优秀模范人物进行总结和积累。平时要注意做个有心人,可以分类积累,如党内优秀干部、科学家、体育文化人士、军人等。李保国、杨善洲、钟南山、张定宇、中国女排、戍边英雄等等。

遴选笔试时间 第3张

2.举例时注意表达简洁重点突出。

比如这样一段表述“工作中要始终保持创新意识。科学家屠呦呦在寻找治疗疟疾药物的过程中,不断结合实验结果进行研究,敢于突破当时的一些既有理论的限制,艰苦奋斗,实验了两万多种药物材料,当时没有好的'试验条件,她甚至经常亲自服药来试验药性效果,至今她还患有严重的肝病肺病,都是那个年代留下的病根。”很明显,这段话的主要观点是强调创新意识,但是在论述过程讲了许多和创新没有关系的内容,导致答题表述重点不突出。因此答题时,要紧紧围绕核心观点展开阐述。

3.举例时注意要注意呼应观点、夹叙夹议。

很多考生举例缺乏目标感,把事例说完就结束了,但我们要注意举例的作用往往是为了证明某个观点,所以举例时要回扣观点,内容上呈现“总-分-总”的结构。如:工作中要始终保持创新意识。科学家屠呦呦在寻找治疗疟疾药物的过程中,结合实验结果大胆突破当时的一些既有理论的限制,没有按照常规试验方法,而是采取低温萃取的方法,才在中药材里提取到了青蒿素。这段论述内容是丰富的,但不完整,没有对事例进行评价议论,所以没有建立起事例和论点之间的关系,后面应该加上议论回扣观点。如:可以说,正是因为屠呦呦这种不守旧、敢于创新的思维,才有了青蒿素的现世并拯救了千万人生命。

考生要注意的是,模范人物的案例积累绝非一夕之功,而是一个长期的过程,平时要注意多关注主流媒体上的一些表彰信息,除了牢记模范人物姓名,还要根据主要事迹梳理人物精神品质,并且经常复习分类进行巩固记忆,在此基础上通过一些相关的题目进行实战练习检验,这样才能在考场上挥洒自如恰到好处的引用案例进行答题从而体现考生政治素养和知识积累。

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