世界急救日是9月的第几周，我们平时应该多了解一些关于急救的知识，我们的人生中难免会遇上一些意外的情况，急救知识能让我们在关键的额时候拯救自己或他人的性命。国际上也设立有世界急救日，那么世界急救日是9月的第几周。
世界急救日是9月的第几周1
红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个周六定为“世界急救日”，这个国际组织希望通过这个纪念日，呼吁世界各国重视急救知识的普及，让更多的人士掌握急救技能技巧，在事发现场挽救生命和降低伤害程度。
所知的急救技巧在历史上早已存在，尤其是在战争领域，外伤治疗和照料伤者尤为重要。公元前500年的古希腊陶器显示，那时战伤包扎术就已出现。在好撒玛利亚人的故事（《圣经》中关于乐善好施者的故事）中，也提到了缠绕和包扎伤口。
18世纪末，溺亡引起人们的重视。1767年，挽救生命组织在阿姆斯特丹成立，抢救那些在水中发生意外的人。
1773年，医师威廉·霍伊斯发明人工呼吸法，用于抢救那些看起来已经溺亡的人。这促成了1774年挽救溺水者协会的成立以及后来皇家人道协会的创办。该协会对推进急救事业做出很大贡献。
1859年，亨利·杜南目睹了索尔费里诺战役。震惊于战争的可怕后果，受伤战士的痛苦以及几乎完全没有急救和基本护理的现实。他彻底放弃了原先旅行的目的并数天来完全投入到帮助救治和护理伤者的工作中。
亨利·杜南的工作促成了以“为在战场的受伤战士提供援助”为宗旨的红十字的建立。国际红十字与红新月运动仍然是世界范围内最大的急救援助团体。
1870年，普鲁士军队外科医生弗里德里克·范·埃斯马尔克建立了一套正规化军事急救系统，并第一次将其称为“急救”（erste hilfe）。
该系统包括训练士兵在普法战争中使用先前学过的包扎和夹板技术照料受伤战友，并使用他发明的埃斯马尔克绷带。这种绷带是普鲁士战斗员的标准绷带，并附有图片说明常规使用方法。
1872年，英格兰圣约翰救护机构改变其对临终关怀的重视，转而开始建立一个实用医疗救助系统。
这次改革以为英国第一个急救服务的建立提供资金开始，并随之于1875年创造了自己的轮式运输工具（圣约翰急救车）并于1877年建立了圣约翰急救协会，用以“训练人们照料伤病者”。
同样在英国，主治外科医生皮特·谢泼德看到了埃斯马尔克新式急救教学方法的优点，为英国军队发明了一种同样的急救系统，并成为第一个使用“伤者急救方法”的英国人，通过一系列课程传播急救知识。
1878年，谢泼德和弗朗西斯上校利用圣约翰新的慈善关注点，建立了教授公民急救技巧的理念。通过诸如圣约翰的.一些组织，急救训练逐渐在英国扩散开来。
自此之后急救体系基本成型并逐渐在世界范围内传播。
世界急救日是9月的第几周2
心肺复苏法
心肺复苏的意义：人体是靠心脏的跳动、血管的节律运动和肺的呼吸，将氧气和营养物质运送到人的各个部分，以供机体正常活动；并通过血液流动和呼吸将二氧化碳和废物排出体外。在一般情况下，心跳停止即脑组织缺氧4分钟之内，可恢复其原有功能，心跳停止超出4分钟，易造成脑组织永久性损害，甚至导致死亡。所以抢救此类伤员要及时、迅速，以竭力挽救伤员生命。
心肺复苏第一步应准确判断患者是否意识清楚，并检查患者脉搏、呼吸等基本生命体征，若患者确定为心脏停搏后应立即进行心肺复苏，并让周围人拨打120急救电话。心肺复苏的顺序为CAB：1、胸外按压：选择两乳 头连线中点为按压部位，用左手手掌紧贴该部位，两手重叠五指翘起，双臂伸直，用上身力量按压，按压频率大于100次/min，按压深度应达到5cm，按压过程不应间断，如必须间断时间不应超过5-6s。2、打开气道：采用仰头抬颌法，同时去除口腔分泌物及假牙。3、人工呼吸：用口对口吹气或用简易呼吸器，按压与吹气比例为30：2，重复按压和吹气5-6次后检查生命体征有无恢复，若无恢复需重复按压和吹气过程，直至患者复苏或复苏宣布失败为止。
烫伤
一旦发生烫伤，立刻将被烫伤部位放置在流动的水下冲洗或是用凉毛巾冷敷，如果烫伤面积较大，伤者应该将整个身体浸泡在放满冷水的浴缸中，可以将纱布或是绑带松松地缠绕在烫伤处以保护伤口。
异物卡喉
用两手臂环绕病人腰部，一手握拳抵住肋骨下缘与肚脐之间，另一手抱住拳头;双臂用力收紧，加速向里向上按压孩子胸部，形成一股冲击性气流，将堵住气管、喉部的食物硬块等冲出；持续几次挤按，直到气管堵塞解除，异物排出。
触电
迅速切断电源；一时找不到闸门，可用绝缘物挑开电线或砍断电线；立刻将触电者抬到通风处，解开衣扣、裤袋、若呼吸停止，必须做口对口人工呼吸或将其送附近医院急救；可用盐水或凡士林纱布包扎局部烧伤处。
狗咬伤
狗咬伤后，应在伤口上下5厘米处用布带勒紧，用吸奶器将淤血吸出，然后用肥皂水冲洗伤口。
世界急救日是9月的第几周3
普及急救知识与技能
防患于未然
有关调查显示，近70%的急救事件都发生在家庭之中，如果每个家庭中有1-2个成员学会一些急救技能，关键时刻就是救命知识。在近日印发的《健康中国行动（2019-2030年）》明确提出，要把学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入考试内容，把健康知识、急救知识的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标。
“学习急救，要防患于未然，预防为主，预防为先。”屠晓艳说，“无论是人工呼吸还是心肺复苏等等，都需要一定的专业技术。在施以援手的时候，不仅仅要有急救意识和爱心，更要技术规范才能救人。”
针对南京地区长期存在的急救资源配备不足、不均衡、广大农村地区和城市新区急救力量薄弱、急救站点布局不合理、急救半径过大、达到现场时间过长等问题。南京市人民政府于2019年出台《南京市院前医疗急救站（点）布局规划》，要求南京将新增74个急救站，努力实现3-5公里服务半径内就有一个急救站，到2020年，急救的平均反应时间将从现在的平均反应时间16分钟提高到13分钟。并招募持证救护员投身到南京的院外急救志愿者行列。
南京市红十字会呼吁，人们应主动了解、主动报名参加基础急救培训。只有懂得如何急救，关键时刻才能把意外造成的伤害降到最低点，保护好我们周围的人,保护好我们的朋友，保护好我们的家人。
